染雾上学期的我作文小学生 篇一
我喜欢的科目
上学期的我是一名小学生，我在学校里学习了很多科目。其中，我最喜欢的科目是数学。我对数学的喜爱，不仅仅是因为它的有趣性，更是因为它的实用性和挑战性。
首先，我觉得数学很有趣。在数学课上，老师会给我们出一些趣味的数学题目，让我们动脑筋去解答。这些题目有时候需要我们进行逻辑思维，有时候需要我们进行推理和分析。每当我解开一个难题时，我就会觉得非常有成就感。而且，数学中的一些概念和原理也很有趣，比如平行线、相似形状等等。通过学习这些概念和原理，我可以更好地理解世界的运行规律。
其次，数学也很实用。无论是在学校还是在生活中，数学都起着重要的作用。在学校里，数学是其他科目的基础，比如物理、化学等等。只有掌握了数学，才能更好地学习其他科目。而在生活中，数学也是不可或缺的。比如，我们需要用数学知识来计算购物的金额、测量物体的长度等等。数学的实用性让我觉得学习它是非常有意义的。
最后，数学也是一门挑战性很强的科目。有时候，我会遇到一些难题，需要进行反复思考才能解答。但是，当我解出这些难题时，我会觉得非常有成就感。我相信，通过不断地学习和努力，我可以不断提高自己在数学方面的能力，克服更多的挑战。
总之，上学期的我最喜欢的科目是数学。因为它的有趣性、实用性和挑战性，让我对数学充满了热爱。我会继续努力学习数学，提高自己的数学水平。
上学期的我作文小学生 篇二
我喜欢的课外活动
上学期的我是一名小学生，除了在学校学习课程外，我还参加了一些课外活动。其中，我最喜欢的课外活动是参加学校的足球队。
我喜欢足球，是因为它让我感到快乐和充满活力。每当我踢足球时，我就能释放自己的能量，忘记一切烦恼。在比赛中，我可以和队友们一起配合，共同为球队争取胜利。而且，足球也是一项团队运动，通过和队友们的合作，我学会了如何与人合作，如何相互支持和理解。这对我来说是很宝贵的经验。
参加足球队还让我学到了坚持和努力的重要性。在训练和比赛中，有时候我会遇到困难和挑战。但是，我从来不会轻易放弃，我会坚持下去，努力克服困难。这种坚持和努力的精神不仅在足球场上有用，在学习和生活中也同样适用。
此外，参加足球队还带给我许多美好的回忆和友谊。在训练和比赛中，我结识了很多志同道合的朋友。我们一起训练、一起比赛，一起度过了很多快乐的时光。这些友谊让我感到温暖和幸福。
总之，上学期的我最喜欢的课外活动是参加学校的足球队。通过足球，我感受到了快乐和充满活力。参加足球队让我学到了合作、坚持和努力的重要性。而且，我还结识了许多好朋友，拥有了美好的回忆。我会继续努力，成为一名更好的足球运动员。
上学期的我作文小学生 篇三
愉快的寒假渐渐地离开了我，我又重返了充满生机的校园，因为这里老师带给我知识，同学们带给我欢笑，简直是学生的人间天堂。
开学了，我的脑海里始终忘不了上学期的成绩。上学期我数学考的还不错!但是语文的作文和阅读这两项我不知是怎么了?总比别人差。爸妈说：“是因为你贪玩，不爱看书，只要把玩的时间花到看书上去那么你的成绩一定会比以前提高一个层次。”一开始，我不相信他们所说的话，可班上有几个同学却是用者样的办法，将成绩提高。所以我决定这学期我也照这样的办法去试，相信用不多久我会与书为友，将这两项的成绩提高上去。
另外我的英语和美术还有各方面的行为习惯都各有所失。英语它是国际性的语言，但我讲中文和英语真可以说是差十万八千里。多少次我用心去学都没有成功，偶然有些会了，但是又不会写，这不就等于小和尚念经有口无心吗?但今后学英语是越来越难了，我必须在小学时打好基础，为以后做铺垫。在美术课上我也老是管不住嘴巴，影响了周围的同学被老师批评。我想我已经是高年级的学生了，应该为低年级的学生做好榜样。
此外，我对自己说：“差的几项要好，好的几项要精意求精，争取做一名全优生。”
上学期的我作文小学生 篇四
光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
上学期的我作文小学生 篇五
我今年8岁半了，在女生里面个头中等偏高。我的兴趣很广泛，喜欢打羽毛球、学英语、弹钢琴、看书、旅游……
我学习成绩在班上名列前茅，但上课却不敢举手回答问题，因为我是个胆小的女生。记得有一次，在课外英语学习中，需要升级演讲，妈妈、爸爸和我的指导老师Lux都在教室里等着听我演讲。看 着周围准备演讲的人都信心满满的，我想：“过不了怎么办？那我的努力不就白费了吗？”我越想越害怕。当外教走进来时，我紧紧拽着妈妈的胳膊，脚都软了！别人都演讲完了，只剩下我了。我却不 敢站出来。外教允许我坐着说，但我还是不敢。为了减轻我的压力，爸爸和妈妈走出了教室。外教和其他人开始用英语谈天。大约40分钟后，Lux问我：“可以开始了吗？”我害怕地说：“好吧。”于是 我终于鼓足勇气开始了演讲，讲完后，换来了大家一片掌声。走出教室，我才发现我满脸通红，吓出了一身冷汗。
这就是我，一个胆小的女生。
上学期的我作文小学生 篇六
镜子里的我是个11岁的`小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，还是一个双眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睁大，那我的鼻子就变成猪鼻子一样。
镜子里的我很爱臭美，只要一有镜子我就去照，看看自己帅不帅．还有只要听到什么笑话，就张开嘴哈哈大笑，这时你会看见我的牙被虫蛀光光了。
镜子里的我每次在剪头发都会让理发是不要箭的太短，因为这样会破坏我英俊的脸，如果箭的太短，我会不要活了。
镜子里的我是个怕痒痒的小孩，如果有人捞我痒痒我会笑个不停，嘴巴都会合不拢，捞完了后我会和他拼了，甚至和他绝交。
镜子里的我爱写作文，你读的这一篇怎么样，好吗？
镜子里的我爱讲笑话，谁听了我的笑话会笑的合不拢嘴的，而且会把大门牙都笑掉的，那么你还敢听吗？
这就是镜子里的我。
