染雾给20年后的母校和老师作文 篇一
亲爱的母校和尊敬的老师们：
时光荏苒，转眼间已经过去了二十年。回首往事，我感慨万分，对于我来说，你们是我成长道路上最重要的存在。现在，我想借此机会，向你们表达我对你们的感激之情。
首先，我想表达对母校的感激之情。正是在这座美丽的校园里，我度过了人生中最美好的时光。你们为我们提供了优质的教育资源，为我们创造了良好的学习环境。无论是丰富多彩的课程设置，还是充满活力的校园文化活动，都让我们在学习中感到充实和快乐。而你们对每个学生的关注和呵护更是让我们感到宾至如归。在这里，我结交了一生的挚友，培养了自己的兴趣爱好，收获了无数珍贵的回忆。没有你们对我们的付出和关怀，我们将无法成为今天的自己。谢谢你们，亲爱的母校！
其次，我想向曾经教导过我的老师们致以最深的敬意和感谢。你们是我成长路上的指引者，是我智慧和品德的榜样。你们教会了我知识，更重要的是，你们教会了我如何做一个有担当、有情怀的人。你们不仅是我们的知识传授者，更是我们的朋友和心灵导师。你们耐心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们精神上的支持和鼓励。正是你们的悉心教导和引导，让我们在学业上不断进步，同时也培养了我们的创造力和批判性思维。我将永远怀念你们，亲爱的老师们！
最后，我想对未来的母校和老师们提出一些建议。随着时代的发展，教育也在不断变革。希望你们能够保持对学生的关怀和呵护，给予每个学生充分的关注和指导。同时，也希望你们能够关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。给予学生更多的自主学习和探索的机会，激发他们的潜力和热情。此外，也希望母校能够继续提供优质的教育资源，为学生创造更好的学习环境。
亲爱的母校和老师们，二十年后的今天，我想对你们说声谢谢。你们是我成长道路上最重要的人，也是我一生中最值得怀念的存在。愿未来的你们继续为学生们带来智慧和温暖，为社会培养更多优秀的人才。我将永远怀念你们！
致敬，
一位感激的学子
给20年后的母校和老师作文 篇二
亲爱的母校和尊敬的老师们：
时光荏苒，二十年过去了，我仍然怀念着你们。在这个特殊的时刻，我想向你们表达我的思念和感激之情。
首先，我想感谢母校给予我的宝贵教育资源。二十年前的你们为我们搭建了坚实的学习平台，为我们提供了优质的教育。在那个年代，我们并没有像现在这样方便的网络和信息技术，但是你们用心灵和汗水为我们创造了一个充满知识和智慧的环境。你们的辛勤工作和付出，使我们能够接触到丰富的学科知识，培养了我们的学习兴趣和思考能力。在这样的环境中，我们茁壮成长，追求理想，积攒了人生的宝贵财富。谢谢你们，亲爱的母校！
其次，我想向曾经教导过我的老师们致以最深的敬意和感谢。你们是我们人生道路上的引路人，是我们思想和品德的榜样。你们不仅传授知识，更重要的是教会了我们如何做一个有担当、有情怀的人。你们言传身教，用自己的行动告诉我们如何去做一个真正的人。你们耐心地回答我们的问题，鼓励我们勇敢地表达自己的观点。你们的教导让我们懂得了知识的力量，懂得了做一个对社会有贡献的人的重要性。我将永远怀念你们，亲爱的老师们！
最后，我希望未来的母校和老师们能够保持初心，继续为学生成长提供优质的教育。希望你们能够关注学生的个性发展，培养学生的创新能力和实践能力。教育是一项光荣而伟大的事业，希望你们能够继续坚守岗位，用心灵和智慧去引导学生，为社会培养更多有用之才。
亲爱的母校和老师们，二十年后的今天，我想再次向你们致以最诚挚的感谢和祝福。你们是我成长道路上最重要的人，也是我一生中最珍贵的财富。愿你们幸福安康，愿我们的母校继续繁荣昌盛！
衷心的感谢和祝福，
一位永远怀念你们的学子
给20年后的母校和老师作文 篇三
今天，在2009年10月9日，我们在自己的教室里做出了一个伟大的决定，那就是二十年后我们还要回到这里欢聚一堂。
二十年后，也就是2029年，我们遵守承诺，来到了我们漂亮的母校。以前的母校根本就不能和现在的母校相比，以前母校的操场狭小，而且是用石头铺成的，如今的操场宽阔标准，而且是以前奥运会有的铺垫；以前学校的树非常少，而现在却绿树成荫、花团锦簇，漂亮极了。
我怀着激动的心情来到我曾经学习过的班，没想到同学们早到了，大家见面后十分激动，一个个热情拥抱。后来我们的老师来了，如今老师已经老了，不过还是精神十足，还在学校做教师。原来老师早已退休，但是学校缺老师，再说老师一直就是个十分优秀的老师，所以学校又把老师返聘了回来。
“大家安静，大家安静，现在我们请老师讲话。”一个洪亮的声音把我们叫住。哦，原来是我们班以前的班长姜斌，如今的他已经高高大大了，是一家大企业的老总。老师说：“同学们，经过二十年的风雨磨历，如今你们已经成为了对国家、对社会有用的人才了，老师真是为你们感到骄傲。同学们，我们今天又聚在了一起，这是一个非常特殊的日子，值得我们每一个人用心去怀念，用心去感受。”老师讲完话后，同学们纷纷发言，交流自己的生活经历。然后，我们在老师的带领下参观了美丽的新校园，拜访了以前曾经教育过我们的老师们。
一天的时间在不知不觉中就过去了，在依依不舍的氛围里，我们再次告别老师、告别母校，再次踏上新的人生旅途。
给20年后的母校和老师作文 篇四
记得，小学毕业前，我和要好的同学约好了，20年后我们在母校相见。今天，我亲爱的朋友们都来了吗？你们都好吗？我的脑海里浮现一个个情景：跑道上，胡修铨欢快地奔跑；草地上，胖胖的李昕育在轻快地踢着键子；比赛场上，魏帝汶在轻盈地起舞；陈浩举着哑铃向我走来；操场上我和范鹏宇在快乐地追逐……我正沉浸在对往事的回忆中，突然，我听见有人叫了我的名字，我猛的回过头一看，还没看清楚，就向我扑来，抱住了我。我抬起头一看，是胡修铨！还没变，瘦瘦的，那么爽朗，热情。他的旁边还站着一个女士，她微笑的看着我，恩？？看上去那么眼熟，是谁呢？我仔细的想着，哦，是李昕育！变了，真是变化太大了，原来胖胖的她，如今变得这么苗条！李昕育还是不改她的本性，一见面就开始打趣我。“徐步俊，你还没变哦，还是那么玉树临风，一表人才，英俊潇洒”“哈哈，打住，你也是啊，那么漂亮、苗条啊。”老同学见面真是分外亲切，我走过人群中，一一的与同学们握手，拥抱，交谈。
有同学提议我们去看看吴老师吧，大家都同意了。我们找到吴老师办公室，真是不巧，吴老师不在。大家都感到很遗憾。我悄悄地在吴老师的办公桌上放上一束我早已准备好的鲜花。谢谢你，吴老师，是你教给我们知识和做人的道理，你的笑容我会一辈子都记着。
看着母校高耸的建筑，漂亮的绿化环境，踏着脚下柔软的绿草地，我们都是感慨万千，母校也变了，变得如此漂亮。感谢母校，我们在这里度过了六年的快乐时光，学到了知识，今天才能都成长成对社会有用的人。祝愿老师们都健康平安，愿母校的明天更加灿烂辉煌！
给20年后的母校和老师作文 篇五
走进时光穿越门，我到了20年后。
在我面前大马路旁，栽着一些小花，这没什么特别，但神奇的事发生了，小花竟开口说话了，原来，那些小花中有一种叫人类思维的小型电脑，可以控制它们，我又走了一段路，发现一些机器人在种植花草树木，这样，人们都不用干这些活了，只要在家里操控它们就行了。
我看到了一个奇异的世界，里面的房子都很奇怪，有三角形，圆形，菱形……还有些竟飘在半空中，下面有个不会往上飘的大气球，只有人们踩上去才会往上飘，而且，可以左右移动，只要人们一喊停，大气球便不会再移动，而且房子会在地震来临前，告诉大家，并把自己和房子里面的一切变成虚无状，这样，地震也伤害不了大家，而且如果要搬走或要环游世界的话，人们只要按一下房门前的按钮，房子就可以缩小，和我们一起走。
我又去了公园，公园里最先呈现在我眼前的是一种花做的滑梯，那朵花被浇了最快速生长剂，变得有树那么高，经过工程师的改装，变成了纯天然的滑梯，还有一个心理感应器，带上一个眼镜就可以让自己心里的伤心事得到答案。
未来是多么地美好，这全部来源于科技的发展！
给20年后的母校和老师作文 篇六
假如二十年过去了，我心里的母
校是这样的······
二十年后，我乘着蓝色的计程车，来到了我的母校。
这时的计程车的费用并不是要用钱，而是用专门每个人用的“出租车卡”，每个人都可以在上面充卡费，这样可以更加方便的坐车了。
我走进学校的大门，又听到了熟悉的上课铃声。学校里环境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一样，这个学校都被透明的玻璃笼罩着。我刚要走楼梯上楼，才发现旁边有电梯，电梯是透明的，我走上电梯，开始一层一层的参观。
一楼是低年级的学生，这层楼都被孩子喜欢的图案笼罩着，充满了孩子般的天真与可爱。
二楼是中学生的乐园，我都沉浸在孩子们朗朗的读书声。我向一个班级里看看，教室都是透明的，老师在讲台上面认真的讲课，此时并没有黑板，而是可以触屏的平板电脑，孩子们的课桌也是可以触屏的电脑。老师在讲台上讲课，学生们在课桌上写字。孩子们的上面是一个机器人，这个机器人在考试的时候如果看见了有学生在作弊，就会自动出来“教训”这些孩子。学校的每个班级都是这样的。
三楼是学校的仓库，里面都是各年纪学生的课内书和课外书，书摆放的整整齐齐，有条不紊。
这就是我幻想中的二十年后的母校，你们幻想中的呢？
