染雾我的“特别”老师小学作文 篇一
我的“特别”老师
在我上小学的时候，有一位非常特别的老师，她的名字叫李老师。她是一位非常有爱心和耐心的老师，也是我们班级中最受欢迎的老师之一。
李老师对待每个学生都非常细心，她总是耐心地解答我们的问题，并鼓励我们勇敢地表达自己的想法。她总是告诉我们，不要害怕犯错误，因为犯错误是成长的一部分。她相信每个学生都有自己的潜力，只要我们努力去发掘和发展，就能取得好成绩。
除了在课堂上，李老师也非常关心我们的生活和健康。她会定期检查我们的体温和身体状况，确保我们的健康状况良好。她还会组织各种活动，如运动会和社区义工活动，让我们有机会锻炼身体和提高团队合作能力。
李老师还是一位非常有创意的老师。她总是用生动有趣的方式教授知识，让我们对学习充满了兴趣。她会组织一些游戏和小实验，让我们能够亲身体验和理解所学的知识。这样的教学方法不仅让我们更容易掌握知识，也让我们更加喜欢上学。
在我的记忆中，李老师是一位非常特别的老师。她不仅是一位知识渊博的老师，更是一位充满爱心和耐心的老师。她用她的行动和言行影响着每一个学生，让我们感受到了真正的关爱和帮助。我非常感谢有这样一位特别的老师，她让我的小学时光充满了美好和回忆。
我的“特别”老师小学作文 篇二
我遇到的“特别”老师
回想起我的小学时光，我想起了一位非常特别的老师，她的名字叫王老师。她是一位非常有才华和创造力的老师，也是我们班级中最受欢迎的老师之一。
王老师对待每个学生都非常关心和照顾。她会花时间了解每个学生的需求和困难，并给予他们个性化的帮助和指导。她总是鼓励我们发挥自己的特长，并鼓励我们勇敢地追求自己的梦想。她相信每个学生都是独一无二的，只要我们努力，就能实现自己的目标。
除了在学习上，王老师也非常注重我们的兴趣和爱好。她经常组织各种活动，如绘画比赛和朗诵比赛，让我们有机会展示自己的才艺。她还会带我们去参观博物馆和图书馆，开阔我们的视野和知识面。这样的活动不仅让我们更加热爱学习，也让我们更加了解世界。
王老师还是一位非常有创造力的老师。她总是用新颖有趣的教学方法来激发我们的学习兴趣。她会用游戏和实践来教授知识，让我们能够更好地理解和记忆所学的内容。她还会鼓励我们提出问题和思考，让我们成为独立思考和解决问题的人。
在我的记忆中，王老师是一位非常特别的老师。她不仅是一位才华横溢的老师，更是一位充满关爱和创造力的老师。她用她的智慧和才华影响着每一个学生，让我们感受到了真正的教育力量。我非常感谢有这样一位特别的老师，她让我的小学时光充满了美好和回忆。
我的“特别”老师小学作文 篇三
我的“特别”老师小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的“特别”老师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且
直到后来，我才知道，因为我们是毕业生，马上就要上初中了，他为了和我们多多接触，就只和六年级的学生上品德课了。那这位特别的老师，到底是谁呢，他就是我们敬爱的'罗校长。罗校长，平时总是穿着朴素的衣服，也没有开什么名车，每天上学放学也是推着一辆比较高级的自行车，这些就足以让我觉得他是一个好校长了。
校长有着一双浓眉大眼，一个高挺的鼻梁，还有一个微微上翘的嘴巴。每一个星期五的下午第一节课，校长总会准时的走进我们班。当他第一次进来时，我们班的人全都惊呆了！虽然我们早就知道是校长来上课，可是我们也没有想到我们给校长鞠躬，校长竟然还给我们鞠躬！那时候我真的觉得校长没有必要这么做，因为毕竟我们还是小学生，虽然说也快要上初中了
校长上课的时候更是让我们“受宠若惊”。我们班的人都很喜欢讲话，好好的课上着上着就为我们的说话声给打断了，可是校长的课被打断了那我们可以惹不起，所以我们都乖乖的认真听讲。可是到了后来，我们又忍不住了，开始讲话，校长在讲台上津津有味地说着，我们在下面津津有味地讲着，突然一声：“不要讲话了。”把我们从口水的世界里拉了回来。虽说只是轻轻的一声：“不要讲话了”但是校长的气场，那可不是说的！
校长不但很和蔼，而且还很风趣。在说《品格的试金石》这一课时，校长给我们讲了一件学校在种树的事情，当校长讲到他很生气的时候，用土话说了一句很搞笑的话，逗得我们捧腹大笑。从此，我们枯燥无味的品德课变成了笑话课。校长还把他童年的趣事教诲，我们让我们学到了很多做人的知识。
校长，你那乌黑的发间有了几根银丝，谢谢您，让我们在这么好的学校读书。学费也不高，可条件却这么优越。千言万语只汇成一句话：“谢谢您，我的特别老师！无论以后我走在哪里，我也一定不会忘记您的！”
可是校长毕竟是校长，这我们哪经得起呀？！
