染雾篇一：令我敬佩的一个人——老师
作为学生，我有幸遇到了一位令我敬佩的老师。他就是我的英语老师，名叫李老师。
李老师是一位很有耐心的人，他总是耐心地为我们解答问题，从不嫌烦。即使我们问了同一个问题很多次，他也总是微笑着回答，从不生气。有一次，我迟迟不能理解一个语法知识点，就不停地问李老师。虽然我问了很多次，但李老师一直都很耐心地为我解答。最后，我终于明白了，而且记忆深刻。正是因为他的耐心，我才能够在英语学习中取得进步。
李老师还是一位很有责任心的人。每次上课，他总是准备得非常充分，不仅备好了教案和课件，还准备了丰富多样的教学素材。他会事先研究我们的学习情况，根据我们的实际情况调整教学内容和教学方法，确保每一堂课都能够使我们受益匪浅。而且，他还会检查我们的作业情况，及时给予指导和帮助。有一次，我因为疏忽在作文中犯了很多错误，结果得了低分。李老师看到我的作文后，专门留下来帮我修改错误，还耐心地讲解了一遍正确的写作方法。在他的帮助下，我的作文水平得到了明显提高。
除了耐心和责任心，李老师还是一位很有爱心的人。他总是关心我们的生活和学习情况，时常给我们一些鼓励和支持。在我们遇到困难时，他总是第一时间给予帮助。有一次，我在一次考试中失利，感到很沮丧。李老师知道后，主动和我谈心，鼓励我要勇于面对失败，要相信自己的潜力。他说：“只有经历过失败，才能更加坚强。”听了他的话，我感到很温暖，也更加有勇气去面对困难。
总之，李老师是一个令我敬佩的人。他的耐心、责任心和爱心，都让我深受感动。我会珍惜这次与他相遇的机会，更加努力学习，成为他所期望的优秀学生。
篇二：令我敬佩的一个人——老师
作为一名学生，我经历过很多老师，但有一个老师令我特别敬佩。他就是我的语文老师，名叫王老师。
王老师是一位非常有才华的人。他的讲解总是深入浅出，让我们能够轻松理解。他经常会用生动有趣的例子来解释语文知识，使得枯燥的语文变得生动有趣。有一次，我们学习古诗词，王老师用一个有趣的故事来解释诗中的意境，引得我们全班哈哈大笑。这样的教学方法不仅提高了我们的学习兴趣，也使我们更加深入地理解了语文知识。
王老师还是一位很有创造力的人。他总是能够设计出各种富有创意的教学活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习。有一次，我们学习了一篇散文，王老师让我们分组进行表演，每个小组要根据散文的内容设计出自己的舞台剧。这样的活动不仅锻炼了我们的合作能力，还让我们更加深入地理解了散文的内涵。而且，王老师还会给我们充分的自由，鼓励我们发挥创造力，不拘一格。这样的教学方法不仅激发了我们的学习兴趣，也培养了我们的创新思维。
除了才华和创造力，王老师还是一位很有耐心的人。他总是耐心地为我们解答问题，从不厌其烦。有一次，我对一篇作文的结构安排感到迷惑，不知道该如何下笔。王老师耐心地和我讨论，给我提供了很多有用的建议。他还用大量的例子来说明，让我更加明白。最终，我写出了一篇令人满意的作文。正是因为王老师的耐心，我才能够克服困难，取得进步。
总之，王老师是一个令我敬佩的人。他的才华、创造力和耐心，都让我深受感动。他的教学方法不仅提高了我们的学习成绩，也培养了我们的兴趣和能力。我会珍惜这次与他相遇的机会，更加努力学习，成为他所期望的优秀学生。
令我敬佩的一个人老师作文300字 篇三
在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的语文老师——闫老师。
闫老师长着长长的头发，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲，她一笑圆圆地脸庞就笑开了花。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，闫老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算闫老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，闫老师有点不一样，同学们都不认真听。闫老师对大家地说“：同学们，老师今天感冒了有点不舒服，我会给大家上好课的。同学们听了说：老师您休息吧，我们会听话的。但老师还是坚持给我们上完了课。通过老师和同学的努力，我们班学习差的同学都有了很大的进步，终于闫陈老师笑了，我爱闫老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
我敬佩我的老师，更喜欢我的老师。
令我敬佩的一个人老师作文300字 篇四
刘老师是我高一的班主任，我很爱她。
刚刚放学。我父母还没来。我只能站在学校门口等。突然，我看见刘老师走过来。她对我说：“我爸妈还没来。我送你回去。”一开始我以为听错了。刘先生把自行车推了过来，所以我不情愿地坐了起来。第一，怕父母找不到我。第二，我怕班主任刘老师骑自行车会累。到了刘先生家，我当时的汉语拼音不太好，刘先生给我补了汉语拼音，写完了。刘老师还给我猜谜语，给我讲故事。我很想对刘小姐说几句感谢的话，但是我什么也说不出来。
有很多事情我没想到。去年五一节，刘先生给了我北京植物园的门票。端午节也给我亲手包的饺子；离开刘老师后，她还在3（5）班来看我，关心我的学习，告诉我要写好日记…
在课堂上，刘老师是我们的朋友，经常和我们一起玩游戏。我告诉你：其实刘老师有点胖，但是她真的很擅长打游戏和运动。在班上，刘老师是我们的老师。她在课堂上不断给我们讲课文，丰富了她的知识。每当我们遇到问题，刘先生总是不厌其烦地给我们解释......
刘小姐真好！
令我敬佩的一个人老师作文300字 篇五
生活中，可以让人敬佩的人很多，如每天辛劳打扫的清洁工……而老师却是最值得敬佩的人。
她就是我们的体育老师，我的体育老师吴老师，她大概有1米7几高，每天几乎都穿着黑衣服，有时会穿前23号牌的衣服(乔丹牌)。
每次上体育课，她都会让我们跑50×8，虽然看着十分的辛苦，但实际上对我是一大优点，因为老师说男生跑最快的可以下课后买一瓶饮料，女生也是跟自己比，就是因为这样，体育十分好的我就基本上每节课都能喝到饮料。
她还经常让我们去自由活动，只要我们表现的好。所以，她比以前的体育老师好，毕竟自由活动好多了。而我每次都会带上几个同学去打篮球。
现在我们在六楼之后，老师还总会让我们提前几分钟下课，为了让我们可以早一些上去，有更多的时间去放松。
这就是我的体育老师，她是多么无私，用自己的工资去给我们买喝的；她是多么友好，让我们可以打篮球；她是多么理解，让我们有更多下课时间……
令我敬佩的一个人老师作文300字 篇六
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老师就是荷叶，为我遮风挡雨。假如我是一片树叶，那么我的老师就是一根树枝，不停地为我输送养料，你听了这些，一定想知道我的老师是谁吧？那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。
在我的初一阶段，周老师的一举手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上学期时学到一元一次方程组时，我总是有个坏习惯：解方程时不写“得” 周老师费尽心思在做题时提醒我，可是出于懒惰，我总是不写，有一天，在一次上课时，老师跟我开玩笑给我起了一个外号：“缺得” 就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀，每当我
听到别人说：“缺德” 时我就想起那件事，所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。
我的周老师啊，我真是太感谢您了。
