染雾作文有趣的班队活动画鼻子 篇一
近日，我们班开展了一项有趣的班队活动——画鼻子比赛。这个活动既增加了同学们之间的互动和交流，又锻炼了我们的绘画技巧，让我们在欢声笑语中度过了一个愉快的下午。
在活动开始之前，老师给我们介绍了画鼻子比赛的规则。每个小组有四个人，我们需要用彩色画笔在纸上画出一个有趣的鼻子，然后由老师评选出最有创意的作品。听到这个活动的介绍，大家都兴奋不已，期待着参与其中。
比赛开始后，同学们纷纷动起手来。有的同学画出了一个大大的红色鼻子，有的同学画出了一个长长的鼻子，还有的同学将鼻子画成了动物的形状，比如长颈鹿的脖子、大象的长鼻子等等。每个小组都在竞相展示自己的创意和想象力。我所在的小组也不甘示弱，我们决定画一个带着眼镜和小胡须的搞笑鼻子。我们大家一起商量着，分工合作，共同完成了这个作品。
当我们完成作品后，老师鼓励我们将作品展示给大家观赏。每个小组都兴高采烈地展示了自己的作品，大家纷纷竖起大拇指，互相点赞，并纷纷表达了对其他组作品的赞美之词。这个活动不仅增加了同学们之间的友谊，还激发了我们的创造力和想象力。
最后，老师评选出了最有创意的作品，并给予了奖品。虽然我们的小组没有得到第一名，但是我们都很开心，因为在这个过程中我们收获了更多的快乐和成长。
通过这次有趣的班队活动画鼻子比赛，我们不仅锻炼了自己的绘画技巧，还培养了团队合作的意识。同时，这个活动也拉近了同学们之间的距离，增进了我们的友谊。我相信，在今后的学习和生活中，我们会更加团结协作，共同进步。
作文有趣的班队活动画鼻子 篇二
最近，我们班组织了一次别开生面的班队活动——画鼻子比赛。这次活动既丰富了同学们的课余生活，又发挥了我们的想象力和创造力，让我们度过了一个愉快的周末。
在活动开始前，老师向我们介绍了比赛规则和要求。每个小组由四位同学组成，他们需要在一张纸上画出一个有趣的鼻子。画鼻子的形状和颜色都可以自由发挥，但是需要突出创意和独特性。听到这个活动的介绍，同学们都热情高涨，纷纷表示要积极参与。
比赛开始后，同学们迅速进入状态。有的同学画出了一个大大的红色鼻子，有的同学画出了一个奇形怪状的鼻子，还有的同学将鼻子与其他物体结合，画出了一幅幅颇具创意的作品。我所在的小组决定画一个搞笑的鼻子，我们将它画得非常夸张，鼻孔大到可以容纳一个篮球。我们大家一起讨论着，分工合作，共同完成了这个作品。
当我们完成作品后，老师鼓励我们将作品展示给大家观赏。每个小组都兴高采烈地展示了自己的作品，大家互相点赞，并纷纷表达了对其他组作品的赞美之词。这个活动不仅增加了同学们之间的友谊，还让我们感受到了创意和想象力的魅力。
最后，老师评选出了最有创意的作品，并给予了奖品。虽然我们的小组没有得到第一名，但是我们都很开心，因为在这个过程中我们收获了更多的快乐和成长。
通过这次有趣的班队活动画鼻子比赛，我们不仅锻炼了自己的绘画技巧，还培养了团队合作的意识。同时，这个活动也拉近了同学们之间的距离，增进了我们的友谊。我相信，在今后的学习和生活中，我们会更加团结协作，共同进步。
作文有趣的班队活动画鼻子 篇三
今天下午，教室里传来大喊大叫的声音：“右右右！”“不对，上上上”“左左左”“下下下”，咦？这是怎么回事？原来我们在玩“画鼻子”的游戏。
游戏规则是：老师画一个没有鼻子的大头娃娃，让同学们蒙住眼睛，原地转三圈，根据同学们的指挥，画鼻子。
第一个同学是任正豪，他转三圈后，开始画鼻子，可他不分左右，让他左他非向右，同学们大喊“左左左”，有的站了起来着急的大喊，有的跑上讲台，恨不得给他画上。他走着走着，若不是门把他挡回来，他早走出教室了，可他好不容易回来了画完鼻子后，扯下布却笑了，原来他把鼻子画到了脸外面，他惭愧的下台了。
第二个同学是赫俊博，只见他几秒便画好了，而且准确无误，我惊讶的张大了嘴巴仿佛能吃一头大狮子。
最后冠军当然是赫俊博同学了，我希望以后每一堂作文课都可以玩这样的小游戏。
作文有趣的班队活动画鼻子 篇四
叮零零……上课了，李老师笑容滿面的走进教室说：“今天咱们来玩一个画鼻子的游戏，好吗？”同学们异口同声的说：“好！”
只见李老师在黑板上画一个可爱的小女孩。胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴，还扎着两个长长的羊角辫。遗憾的是缺了一个小鼻子。她好像在说：“同学们赶快给我画一个漂亮的小鼻子吧。”李老师说：“谁来画第一个鼻子？”这时同学们争先恐后的举起小手都想上台画鼻子。第一个上台的是刘子原，李老师拿了一条毛巾给他系上眼晴，然后自转三圈。刘子原毫不犹豫的画了一个鼻子，还没有画完就逗的全班同学哈哈大笑，刘子原也迫不及待折扯开毛巾，原来他把鼻子画到脸颊上了。第二个上台的是苗森，李老师给他用毛巾系上眼晴，同样也自转三圈。苗森也开始画鼻子了，他小心移移的画，可结果是画到了小嘴巴上，惹的同学们又是开心的笑。终于论轮到我啦！我吸取了他们画鼻子的经验，更加小心的向自已想象对的地方画，结果还是到了脸颊上了。
从画鼻子的游戏中我知道了眼睛对我们是那么的重要。我们要保护好眼睛，少看电视。
作文有趣的班队活动画鼻子 篇五
“叮铃铃，叮铃铃，”上课的铃响了。陆老师走了进来，她在黑板上画了一个小男孩，大大的眼睛，微笑着的嘴巴，真可爱！可是唯一有一个缺点，就是这个小男孩没有鼻子。我想：也许老师是想让我们画鼻子吧！果然不出我的所料，陆老师真的是叫我们玩一个画鼻子的游戏呀！
首先，陆老师给我们讲了游戏规则，随后比赛就正式开始了。她请了陈屹飞上台，让他对准小男孩，她先把陈屹飞的眼睛用毛巾蒙上，然后让他在原地转三圈，转完了，陈屹飞就差不多晕头转向了，这时，陆老师又给了他一支粉笔，他摸索着走到黑板前，找准位子，便开始画了，可是刚画完，全班就哄堂大笑起来，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂着肚子。等陈屹飞揭开毛巾一看，自己也忍不住笑了，原来，他把鼻子画到了眼睛旁边去了。后来，老师又请了胡玥寅和董乃琪上去玩这个游戏。胡玥寅转了三圈后也晕头转向了，竟然向电视机走去，最后还是陆老师帮胡玥寅走到黑板前的的呢！可是，她把鼻子画到脸外面去了，全班同学又一次哄堂大笑，笑得胡玥寅脸都红了。接下来是董乃琪，只见他一步步朝黑板走去，摸索着凭着自己的感觉画上了鼻子，这下终于画对了，全班同学都热烈地鼓起掌来，董乃琪也一蹦三尺高。这时下课铃声响了，游戏只能结束了，但是同学们都意犹未尽。
这次游戏让教室里充满了欢声笑语，同学们都期待着下一次游戏时间能早点到来。
作文有趣的班队活动画鼻子 篇六
星期五上午，老师给我们上了一节与众不同的语文课。上课了，老师先在黑板上画了一个小男孩的脸，接着故作神秘地说：“今天咱们玩一个游戏――画鼻子。”话音刚落，我们就高呼万岁！
老师请了林宇辰上来画鼻子，先用围巾蒙住了他的眼睛，然后让他了三圈。脚步刚停下来，他就向黑板走去，可能是由于头晕，他竟然走到了电视机面前，差点画在电视机上，迎来了同学们的一阵大笑。他不甘心，还往电视机上画，又引来一阵大笑，他顿时感到不对劲了，就往黑板方向移动了一点，正巧碰到讲台，他就以讲台为参照物，摸了一下讲台，然后找到黑板的方向，对准了位置。我们也在下面提示他：“往前，往左，再往下一点！”他有点不耐烦了，随手在黑板上点了一下，添上的鼻子却画到了额头上，引来了一阵狂笑。
通过这堂别开生面的语文课，给了我许多启示：虽然林宇辰在同学们的指示下还是失败了，没有画准鼻子，但是我还是意识到了团结的力量十分强大，我们在一起游戏的过程中一定要团结互助，大家才能一起进步！
