染雾作文的收获作文400字 篇一
作文的收获
作文在我们的学习生活中占据着重要的地位，它不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和文学素养。通过写作文，我获得了很多收获。
首先，作文让我学会了思考。在写作文的过程中，我需要思考问题、分析问题、解决问题。我需要通过思考来确定文章的主题和内容，需要通过思考来组织文章的结构和逻辑，需要通过思考来选择合适的词语和句子来表达自己的观点。这样的思考让我变得更加理性，更加善于分析和解决问题。
其次，作文让我提高了语言表达能力。通过写作文，我学会了如何运用恰当的词汇和句式，如何构思和组织文章，如何使文章更加生动和有趣。我学会了如何用文字来表达自己的思想和感受，如何用文字来传递信息和交流思想。这些都是在平时的写作训练中逐渐积累起来的。
最后，作文让我培养了文学素养。写作文不仅需要运用到语言知识，还需要了解和理解文学作品、文学理论和文学批评等方面的知识。通过写作文，我不仅可以提高自己的文学修养，还可以培养自己对文学的兴趣和热爱。我开始喜欢阅读各种文学作品，开始关注文学界的动态和发展，开始思考文学对人类的意义和价值。
总之，作文给我带来了很多收获。通过写作文，我学会了思考，提高了语言表达能力，培养了文学素养。这些都是我在写作文的过程中获得的宝贵财富，也是我在成长过程中的重要经验。我相信，在今后的学习和生活中，作文会继续给我带来更多的收获。
作文的收获作文400字 篇二
作文的收获
作文是学习的一种重要方式，通过写作文可以提高我们的语言表达能力，培养我们的思维能力和创造力。在我多年的写作经验中，我收获了很多。
首先，作文让我学会了思考。在写作文的过程中，我需要思考问题、分析问题、解决问题。我需要思考文章的主题和内容，思考如何组织文章的结构和逻辑，思考如何用合适的词语和句子来表达自己的观点。这样的思考让我变得更加理性，更加善于思考和解决问题。
其次，作文让我提高了语言表达能力。通过写作文，我学会了如何运用丰富的词汇和灵活的句式，如何构思和组织文章，如何使文章更加生动和有趣。我学会了如何用文字来表达自己的思想和感受，如何用文字来传递信息和交流思想。这些都是在写作中逐渐积累起来的。
最后，写作让我培养了创造力。写作是一种创造性的活动，通过写作文，我可以自由地发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的作品。写作让我有机会去探索和发现新的思想和观点，去创造和创新，去表达和传递。这种创造力的培养对我以后的学习和工作都有很大的帮助。
总之，作文给我带来了很多收获。通过写作文，我学会了思考，提高了语言表达能力，培养了创造力。这些都是我在写作文的过程中获得的宝贵财富，也是我在成长过程中的重要经验。我相信，在今后的学习和生活中，作文会继续给我带来更多的收获。
作文的收获作文400字 篇三
今年春天，爸爸想让我亲身体验一下自己动手耕种，收获果实的喜悦。我毫不犹豫的答应了.只有自己亲身体验才最真实。爸爸对我说“：你想种什么东西？”我说“：我想种豆芽和大蒜。”“好，放手去做吧！”
爸爸一声令下，我就开始为它找家住。我先找到了一个没人用的塑料盒，再抓来了一把绿豆，和一颗大蒜。分别将它们放在了两个格子内，再在装有绿豆的格子里倒水，水将绿豆全部灌满即可。蒜的水到一半就行了。
刚开始的时候我对他们还很上心，时间一长，我开始慢慢的疏远了他们。我渐渐的开始不经常给它换水了。突然有一天，我问奶奶“：奶奶，我闻到了一股臭气你有没有闻到？”“我没闻到。”算了我去找找吧，当我经过阳台的时候我发现是我植物的水发臭了，因为我不经常给他们换水，最后导致它们全部发臭了。我连忙为它们准备换水，可这时却停水了，我急的想热锅上的蚂蚁，突然想起来水杯里还有刚在训练班接的水，我赶忙把水换掉，这才将它们救活了。
这件事让我明白了世上没有不劳而获的事。
作文的收获作文400字 篇四
我第一次收获自信，还记得那是在二年级，第一次的班干部竞选，我超越了自我，展示了新的自己。
写竞选稿时，我万分紧张，想着读的时候该怎么办？是否需要抬头？一大堆问号出现在我的脑海里。到了第二天，听着一个个同学读完竞选稿，我不由紧张的发抖，心想下一个不要是我啊。突然，我听到老师叫到我的名字。在众目睽睽之下，我硬着头皮走上了演讲台、读演讲稿，虽然读的不怎么流利，但还是磕磕巴巴地读下来了。
没过几天，我又很荣幸能被选入“龙娃科学院院士”，那也是对我最大的挑战，因为我要在校领导面前作我的竞选发言，所以我吸取上次的经验教训，抓紧练习语调、练习表情，做了充分的准备。竞选当天，我突然感觉不像上次那么紧张了，变得大胆、自信起来，大大方方完成了竞选发言。通过这两次的经历，我找到了一些灵感，比如不要分心，但最重要的还是要刻苦练习，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水！”
最近又迎来了自主管理学院和四年级的班干部竞选。我的演讲非常常流利，收获了更多的自信，得到了更多的锻炼，我从一个不怎么爱说话的男孩，逐渐变成了一个勇敢的男子汉！
作文的收获作文400字 篇五
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”这句话，一点也不假。我始终相信：如果你真心付出，就一定会有收获。
对于我来说，背剑桥英语课本里的课文和单词是令我头痛的一件事。每次见到密密麻麻的那些字母，我就眼花缭乱，第一个念头就是“逃也”，不想背了！上课时，老师会首先进行听写，这时候我会更加的紧张，不知道怎么办，只是胡乱的写，自己也不知道是对还是错；背课文时，结结巴巴，大多要老师的提醒。看到老师对我失望的眼神，我的心里很难受。于是我自己在心里暗暗下定决心：下次再听写背诵时，一定要让老师露出喜悦的笑容。
为了达到这个目标，我在家里努力的背单词，多听课文熟读它并最终将它熟练的背下来。虽然在种途中我也曾经想过放弃，但最后重视坚持了下来。在一个月后，老师再次进行听写，我不再不知所措，取得了不错的成绩；当轮到我背诵课文时，也能够比较流利的英对了。第一次，我看到了老师嘴角微微的笑意，老师第一次对我露出了满意的笑容。
从那以后，我更加体会到了学习的真正乐趣，也感受到了战胜自己的成功的感觉，更加深刻体会了只要持之以恒，一份耕耘，终究会有一份收获，一定也能够获得成功！
作文的收获作文400字 篇六
那一年，大概是我上幼儿园的时候吧，由于我是第一次上幼儿园，所以一个小朋友都不认识，我面对一个个生硬的面孔，心里害怕极了，于是我总是抱住妈妈，不愿意去上幼儿园。
一个星期过去了，我还是没有一个好朋友。“叮铃铃”下课了，我刚从书包里把水杯拿出来准备喝水，突然，我感觉我的肩膀被一个人拍了一下，我回头一看，一个有着大大的眼睛的小男孩正对着我微笑，我很奇怪，就问：“干什么呀？”小男孩微笑着说：“我叫黄彦兮，你能和我交个朋友吗？”我开心极了，说：“好呀！好呀！”于是，我们两个就玩了起来，“哦！”黄彦兮叫了起来，原来是我们在跑步的时候，我把他的鞋子踩掉了，他生气的对我说：“哼！我不和你玩了。”我一听他的这句话，觉得很伤心，连忙跑去给黄彦兮道歉，说：“对不起，我不应该把你的鞋踩掉。”黄彦兮说：“好吧，没关系，我原谅你。”于是，我们俩又和好如初了。
不知不觉，我该上小学了。我非常想知道黄彦兮在哪个学校，会不会和我在一个班。但在那天，我在一年级十班的门口，看见了黄彦兮的名字，于是，我飞速跑进教室，和黄彦兮抱在了一起。
我收获了友谊。
