染雾篇一：刻苦学习的人
刻苦学习的人，是那些在学习过程中付出了更多努力的人。他们不满足于平庸，追求卓越，用自己的汗水和坚持，书写着属于自己的辉煌。
刻苦学习的人有着坚定的目标和明确的计划。他们知道自己想要什么，而且清楚如何去实现。他们会制定合理的学习计划，合理安排时间，保证每一天都能有充足的时间用来学习。他们明白，只有付出更多的时间和精力，才能在学习上取得更好的成绩。
刻苦学习的人有着强烈的求知欲和好奇心。他们对知识充满渴望，对学习充满热情。他们不仅仅注重学校课本上的知识，还会主动拓宽自己的阅读范围，积极参与各种学习活动。他们知道，只有不断地补充知识，扩大视野，才能在竞争中立于不败之地。
刻苦学习的人有着坚韧不拔的毅力和拼搏精神。他们面对困难和挫折从不退缩，而是坚持不懈地努力。他们知道学习是一条漫长而曲折的路，必须要有足够的毅力和耐心去克服各种困难。他们相信，只要坚持下去，努力不懈，就一定能够取得成功。
刻苦学习的人有着良好的学习习惯和方法。他们知道学习并不是简单地死记硬背，而是要善于总结和归纳。他们会制定学习计划，合理分配时间，做到有计划、有目标地学习。他们还会注重复习和回顾，巩固所学知识。他们懂得如何高效地学习，抓住重点，提高学习效率。
刻苦学习的人，是那些不断进步的人。他们用自己的努力和坚持，书写出了属于自己的精彩。让我们向他们学习，向他们致敬！
篇二：刻苦学习的人
刻苦学习的人，是那些不断追求进步的人。他们用自己的汗水和努力，在学习的道路上走得更远。
刻苦学习的人有着坚定的信念和强大的动力。他们深知学习的重要性，知道只有通过学习才能改变自己的命运。因此，他们始终保持着对学习的热情和渴望。他们相信，只要努力学习，就一定能够取得好的成绩，实现自己的梦想。
刻苦学习的人有着积极向上的态度和乐观的心态。他们不会因为一时的困难而气馁，而是积极面对，寻找解决问题的方法。他们相信，困难只是暂时的，只要自己坚持下去，一定会找到突破的方法。他们相信自己的能力，相信自己可以战胜一切困难。
刻苦学习的人有着良好的时间管理能力和自律性。他们知道时间的宝贵，会合理安排时间，把握每一分每一秒。他们懂得如何利用碎片时间，有效地学习。他们还会自律，不会被诱惑所左右，坚持按照学习计划去执行。
刻苦学习的人，是那些不断超越自我的人。他们不满足于现状，追求进步和完美。他们会不断地反思和总结，找出自己的不足之处，并努力改正。他们相信只有自我超越，才能不断进步。
刻苦学习的人，是那些不畏困难、坚持不懈的人。他们用自己的努力和汗水，书写出了属于自己的辉煌。让我们向他们学习，向他们致敬！
刻苦学习的人作文400字 篇三
我的姐姐短头发，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，尖尖的鼻子，还有一张樱桃小嘴，今年10岁了。
姐姐的爱好有看书、骑自行车等等，其中，姐姐最喜欢的就是看书了。记得有一次，姐姐中午到我们家去，我们做作业的时候，我随便写写就写完了，再看看姐姐，她是那样认真地一笔一画地写着，我对姐姐说：“姐姐，你怎么写这么认真呀，慢死了，随便写写不就行了吗？”姐姐对我说：“作业要一笔一画认认真真地写才行呀！”我没理会姐姐，就自己去找了一本故事书看，过了一会儿，姐姐把作业写完了，我看见了，连忙跑上去对姐姐说：“姐姐，咱们到平台上去踢毽子吧！”姐姐说：“哎呀，还是看会儿书吧。”于是，我也只好迫不得已地答应了。我找了一本故事书，姐姐找了一本名人故事，姐姐看见我找的是故事书，她说：“我建议你看看作文书吧。”我说：“可是，我想看故事书呀。”姐姐说：“看一些有意义的书吧，对你的学习有帮助的。”我想：我还真应该向姐姐学习。
这就是我的姐姐，一个爱学习的姐姐。
刻苦学习的人作文400字 篇四
她有一头秀丽的短发，她有一双小而有神的眼睛，她那细密的刘海遮不住专心的神情，她那浓密的眉毛挡不住专注的目光。她就是我的姐姐。
一天早晨，我猛地睁开眼睛，发现身旁的姐姐不见了，我便悄悄地走出卧室，向客厅走去。原来，姐姐正在专心致志地做作业呢！我踮起脚尖，轻轻地走过去。瞧，她连我过来都没有发现，眼睛还是那么有神地盯着作业本。我从背后朝她得作业本看了看，只一眼我就萌发了一个念头：我要向姐姐学习！只见她作业本上的字清清楚楚，工工整整，上面的等第都是“优”。成绩好得令我打心眼里羡慕。我不忍心打扰她，便坐在一旁看她写字。她写得很轻松，笔就像要飞起来一样。她正在写作文，她文思如泉，一会儿就能想出个好词佳句来，我佩服得五体投地。这时，姐姐做完了，抬头看见了我，惊奇地问：“缘缘，你怎么在这儿？你应该在卧室里的呀！”我如梦初醒，赶紧说：“我醒了发现你不在，就出来找你。”
听了我的介绍，你是不是也佩服上了我那个勤奋好学的姐姐了呢？
刻苦学习的人作文400字 篇五
在近五年的小学生活中，我遇到了许许多多各不相同的人：文静的、活跃的、贪玩的、好学的……在这众多的同学和朋友中，我最喜欢也最难忘的是我的同班同学李丹蕾。
李丹蕾有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话，她说:“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神?
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧!”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀!”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见!”我被她的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗?我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课;羽毛球不打要背书的“傻瓜”!不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
刻苦学习的人作文400字 篇六
我的小伙伴叫小兰，她长着一头乌黑的长发，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。她乐于助人，勤奋好学。
有一次暑假，我和小兰一起去学画画，我刚一走到教室里，就突然想起了我的油画棒没有带，可是现在回去那也拿不及了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：怎么办？我的油画棒忘带了，这节课就上不成了。小兰看见了我着急的样子问：“你怎么了？”我说：“我的油画棒忘带了。”她说：“你可以用我的呀。”我说：“如果我把你的油画棒用完了，你还要重新再买。”小兰又接着说：“油画棒用完了可以再买，如果这堂课你上不成了，以后就很难再补上的。”听了小兰的话，我觉得很有道理，就用了她的油画棒。
小兰不仅乐于助人，还勤奋好学。
每天早上，我都看见小兰早早的来到学校来读书。每当老师提出问题时，小兰一边用脑子尽力的去想，一边用手拿着笔在演算纸上画图计算，她还常常帮助成绩差的同学提高成绩。记得有一次，数学老师刚好提出问题后就下课了，于是数学老师就让我们下节课再回答这个问题。我准备找小兰出去玩时，我看见他用手拿着笔在演算纸上算出了许多算式后，她终于算了出来。我看她写完了，就对她说：“小兰，我们出去玩吧！”但她却说：“不行，这单元的数学知识还不熟，我一会儿还要找题计算计算呢！”看看她勤奋的样子，我就没打扰她学习。
小兰身上的美好品质也影响到我，激励我向她学习，能交到她这样的朋友，我感到很高兴。
