染雾自由学习作文 篇一
自由学习作文
自由学习是指学生在学习过程中拥有更多的自主权和自由选择权。传统的教育模式中，学生的学习内容和学习方式都受到严格的限制，他们需要按照教师的要求进行学习，缺乏主动性和创造性。而自由学习则强调学生的自主学习和自主发展，鼓励学生根据自己的兴趣和能力进行学习，培养学生的自我管理和自我学习能力。
自由学习的好处不言而喻。首先，自由学习能够激发学生的学习积极性和创造力。在传统的教育模式中，学生往往是被动的接受者，缺乏主动性和创造性。而自由学习则能够激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。在自由学习的过程中，学生可以根据自己的兴趣选择学习内容，这样能够更好地激发他们的学习积极性，提高学习效果。
其次，自由学习能够培养学生的自我管理和自我学习能力。在传统的教育模式中，学生往往是依赖教师进行学习的，缺乏自我管理和自我学习的能力。而自由学习则能够培养学生的自我管理和自我学习能力，让他们能够主动地制定学习计划和学习目标，提高学习效果。在自由学习的过程中，学生需要自己进行学习材料的选择和学习方法的探索，这样能够培养他们的独立思考和问题解决能力。
最后，自由学习能够促进学生的全面发展。在传统的教育模式中，学生的学习内容和学习方式都受到严格的限制，缺乏多样性和个性化。而自由学习则能够根据学生的兴趣和能力进行学习，让他们能够发展自己的特长和潜能。在自由学习的过程中，学生可以选择自己感兴趣的学科和领域进行学习，这样能够更好地发展他们的个性和才能。
总之，自由学习是一种有益于学生发展的学习方式。它能够激发学生的学习积极性和创造力，培养他们的自我管理和自我学习能力，促进他们的全面发展。因此，我们应该重视自由学习，为学生提供更多的自主权和自由选择权，让他们能够在学习中充分发挥自己的潜能和才华。
自由学习作文 篇二
自由学习与传统学习的对比
自由学习和传统学习是两种不同的学习方式，它们在学习内容、学习方式和学习效果等方面都存在着差异。
首先，自由学习强调学生的自主学习和自主发展，学生可以根据自己的兴趣和能力进行学习。而传统学习则强调教师的指导和要求，学生需要按照教师的要求进行学习。在自由学习的过程中，学生可以选择自己感兴趣的学科和领域进行学习，这样能够更好地激发他们的学习积极性，提高学习效果。而在传统学习中，学生需要按照教师的要求进行学习，缺乏主动性和创造性。
其次，自由学习能够培养学生的自我管理和自我学习能力。在自由学习的过程中，学生需要自己进行学习材料的选择和学习方法的探索，这样能够培养他们的独立思考和问题解决能力。而在传统学习中，学生往往是依赖教师进行学习的，缺乏自我管理和自我学习的能力。
最后，自由学习能够促进学生的全面发展。在自由学习的过程中，学生可以根据自己的兴趣和能力进行学习，让他们能够发展自己的特长和潜能。而在传统学习中，学生的学习内容和学习方式都受到严格的限制，缺乏多样性和个性化。
综上所述，自由学习和传统学习在学习内容、学习方式和学习效果等方面存在着差异。自由学习强调学生的自主学习和自主发展，能够激发学生的学习积极性和创造力，培养他们的自我管理和自我学习能力，促进他们的全面发展。因此，我们应该重视自由学习，为学生提供更多的自主权和自由选择权，让他们能够在学习中充分发挥自己的潜能和才华。
自由学习作文 篇三
学习的重要性不言而喻，更重要的还是自我学习，主动的学习。
而我把在学校的学习看作是被动的学习，其中虽然不乏有人也是在进行主动的学习，但总归还是在被动的学习范围中。
主动学习，自我学习，不仅仅是意志上的主动，还包括兴趣、工作需要而不再当前的需要中为以后做准备等等因实际环境的未来可能需求。
我虽然不喜欢学校里的学习，但我喜欢学习，学习我所不知道的，而且没有范围，只要我觉得有趣或者认为未来有可能用到的都会去学习。
最近我开始学习，新的乐器——尤克里里。
一个人在外，不方便故而选择了小类型的乐器，以解烦闷。由于两年前自学过吉他，所以尤克里里的上手于我而言还算简单。
在通过自我学习的过程中，我逐渐明白了，很多东西只要学习了，无论时间过了多久，所习得的能力都不会再消失，我们的脑子、身体都会慢慢的习惯新的能力，就算很久没有学了，能力依然存在，只需要我们花一点时间进行复习，一切就都回来了。
我两年前学习了吉他，之后有一年的时间没有碰，后来又开始玩的时候，虽然有一时的不适应，但就持续的几个分钟而已，我之前习得的东西就又都回来了。
到今天，学习尤克里里，由于有之前学习吉他的基础，是我虽然没学过尤克里里，但却能马上上手，虽然会因为玩吉他所习得的习惯，使得一时难以克服，常常表现在弹尤克里里时上，但稍加注意，最终还是可以克服的。
所以，学习，不仅仅是习得的能力不会再消失，而且还容易使我们获得新领域的逻辑，而我时我们在学习另外一个新的相似能力时，可以能快的习得，知识是互通的。
自由学习作文 篇四
距离交卷仅仅剩下40分钟了，这时的我，才真正领悟到一寸光阴一寸金的深刻内涵。教室里墙上时钟的秒针在嘀嘀地走着，我的心也在砰砰地跳着
我的手掌已经布满了汗水，空气特别的烦闷，今年花胜去年红这个题目真是令我感到棘手。在这样一个充满着紧张气氛的环境里，大脑已经有些混沌了，我只能感到我的心跳，从题目中反复搜刮，却无法寻觅一点下笔的理由。
难道我寒窗苦读十余载，终于到了最关键的时候，却栽在了最后的作文上？
难道我往日流下的汗与泪都将因为它幻化为一道青云随风飘散到远方？
难道我最最敬爱的老师与无微不至关爱我的父母会让我在它面前一撅不振吗？
一道白光闪过脑海
记住你的梦想，你要为之不懈的奋斗，今天会很残酷，明天会更残酷，后天会很美好，但大多数人会在明天晚上以前倒下，你却要坚持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就会胜利。父亲严谨的话语浮现在脑海之中。
从那以后，我的全部精力都投向了为我的心中的那个梦想而努力的不懈奋斗中。
自由学习作文 篇五
和大多数女孩儿一样，我是如此的平凡。我的成绩不拔尖，我从来不可以打扮自己，以为我没有资格。说白了，我就是一个失败失败再失败的人。
小时候，我的成绩很好，但毕业考试时却失利了，连市里的中等学校都没有考上，我以为只要自己努力了，中考时一定还能考上好学校，可不幸的我中考同样失利了。
我自认为，初中三年来自己的表现还不错，尽管成绩有下滑，但我仍在进步。人家说，攀得越高摔得就越惨，我只能用这样的句子来形容自己。父母一直希望我考上重点学校，我自己也很希望啊！家里所有的人把全家的希望几乎放在了我哥哥身上，哥哥成绩又好，又在省重点读火箭班，可哥哥这次高考不是也摔下来了么？高考的失利让哥哥一下子从山顶跌到了深渊。家里人都失望极了。哥哥弟弟的成绩都在家里公开了，当时只有我的成绩还没在家里公开。这次的考试很简单，我以为自己这次一定能不负众望，从此在家里得到一丁点儿的重视，可后来拿到的成绩离我自己估计的成绩简直是十万八千里！尽管之前和老师通了电话，有了一点心里准备，可心里还是受不了。这一次，我哭得很惨，很伤心，很伤心!
有人说过对事物的期望越大，失望就越大。这一次，我真的摔得很惨。
第一次，我摔得这么惨!
自由学习作文 篇六
突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学习，作业写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐的度过。
我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的学习的压力，生活的压力使我无法呼吸。
老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢，对于他说我因为张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学习，而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。
还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。
我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！
人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！
