我向说件事作文五百字 篇一
我向说件事
最近,我发生了一件让我非常震惊的事情,我不得不站出来说一说。这个事情发生在我读书的学校,涉及到我和我的同学们的安全问题。
事情发生在一个下午,当时我们正在上课,突然听到一阵巨大的噪音,紧接着整个教室就开始颤抖起来。同学们纷纷惊慌失措,有的甚至开始尖叫起来。老师立刻冷静下来,迅速组织我们进行疏散。
我们跟着老师的指示,有序地走出了教室,来到了操场上。这时,我们看到了一个令人惊讶的场景——整个学校的楼房都倒塌了,周围的建筑物也被严重破坏。这是一场地震!
大家都非常害怕,有的同学开始哭泣,有的则紧紧地抱着自己的家人。但是,我们不能束手无策,我们要冷静下来,保护自己和身边的人。
在老师的带领下,我们迅速找到了一个相对安全的地方,躲避了可能的危险。我们相互安慰,互相鼓励,希望一切能够尽快平息下来。
几个小时后,救援人员赶到了学校,他们迅速展开了救援工作。我们也积极参与其中,帮助他们寻找被困的人员。
整个事件过后,我对生命的脆弱和宝贵有了更深刻的认识。我们不能将安全问题忽视,应该时刻保持警惕,学会如何应对突发事件。同时,我们也要感谢那些救援人员,他们的努力和奉献让我们得以保住性命。
我希望通过这篇作文,能够引起更多人对安全问题的关注。让我们一起努力,为我们的家园创造一个更安全的环境。
我向说件事作文五百字 篇二
我向说件事
今天,我要向大家说一说一个我亲身经历的事情,这个事情让我深感震惊和无法接受。这是发生在我读书的学校里的一起欺凌事件。
那天,我正在教室里上课,突然听到一阵尖叫声。我赶紧朝声音传来的方向看去,只见一个同学正在被几个同学围殴。我立刻感到愤怒和不可思议,这是怎么回事?
我赶紧跑过去,试图阻止这种殴打行为。我告诉那些同学,这样做是错误的,我们应该友好相处,互相帮助。但是他们并没有听我的劝告,反而继续对那个同学进行欺凌。
我感到非常无奈和愤怒,我决定不再袖手旁观,我要站出来为那个受害同学说话。我大声地呼喊着,要求他们停止这种欺凌行为。我告诉他们,这样做不仅伤害了那个同学,也伤害了我们自己的良心和尊严。
最终,我的呼喊和努力终于奏效了,那些同学停止了殴打行为。虽然他们并没有向那个受害同学道歉,但至少他们停止了对他的欺凌。
这件事情让我深感震惊和心痛。我们身处一个和谐的社会,每个人都应该受到尊重和关爱。欺凌行为是对他人尊严和权益的践踏,我们不能容忍和纵容这样的行为。
我希望通过这篇作文,能够呼吁大家关注欺凌问题,让我们共同努力,为学校创造一个安全和谐的环境。让我们用友爱和宽容来取代欺凌和暴力,为每个人提供一个自由成长的空间。
我向说件事作文五百字 篇三
思翩,我们一直都是最好的朋友,不是吗?
回忆那一天下午,我有很多很多的话想对你说。那是下午第一节体育课,温暖的阳光洒下来,照亮了我的脸。我往地上瞄了一眼,有一张亮黑色的纸,上面有一道鲜艳红条。我想恶作剧一下,就把纸捡起来,蹑手蹑脚地走进你身后,悄悄地把纸贴到了你身后。你那时正在打电话,没感觉,过一会儿应该是后背痒了,手也就碰到了纸,我忍不住笑了,你习惯性转头,只见我用手捂着嘴在偷偷的笑,我看你转头了,迅速转身,你也无声无息地走到我身后“啪”的一下,我的身体往前倾,还差点把前面的同学撞地上,你还装做没有那回事一样,无情地嘲笑我。顿时,我火冒三丈,气得直骂道:“干什么!”你还故意做出满不在乎的表情,看了看手,骄傲地说:“谁让你先动我的?”我一下子语塞了,你又得意地瞥了我一眼说:“怎么样,无话可说了吧!”
我不知道你今天怎么了,跟平时完全不同,是有什么心事吗?没错,这件事情是我错了,我要先向你道歉,但为什么你报复心会这么强呢?那次的你不是我平常认识好脾气的叶思翩,或许你和我玩腻了,还是有心事,我知道你不是有意,只是有烦恼,我希望你把烦恼大声地说出来,或许,我还能帮你解决呢!
让我们像以前一样做好朋友,好吗?
我向说件事作文五百字 篇四
我最想说的一件事是,最近我迷上了玩魔方,现在的我,已经玩得很得心应手了。
一天晚上,我的作业全部写完了,我嚷着要妈妈教我拼六面,因为最难的一步我也会了,而且已经拼得非常熟练了。妈妈摇摇头,我立刻明白了妈妈的心思,很自觉地去弹钢琴了。
我为了可以快一点学拼六面,每个曲子我都认认真真地弹,而不是像平常那样完成任务。
弹完琴,我就拿出魔方,妈妈耐心地一步一步地教我,我也聚精会神地听着,我听懂了,就按照妈妈教的那样,一步一步地慢慢地拼。
“太好啦!我终于拼出了第一个六面啦!”我既高兴又兴奋地叫着。
到了第二天,我一去学校,为了炫耀一翻,我拉着好几个同学看我的魔方表演,我当场便拼出了一个六面。付昂用羡慕的眼光看着我,眼睛睁得大大的,嘴巴成了一个“o”字形,他说我实在是太牛了。后来,他还吵着要我教他拼六面呢!
拼熟后,在家,我还经常和爸爸妈妈比赛,每次都是我遥遥领先,我非常开心。
为了追求速度,我经常要妈妈给我计时,每当我破了自己的记录,我就一蹦三尺高,兴奋地大叫!
魔方给我带来了无穷无尽的乐趣,大家也都玩魔方吧!
我向说件事作文五百字 篇五
表哥,我想对你说:“谢谢你!帮我预习和背课文。”
记得在暑假里,爸爸妈妈不在家。假期的作业是预习课文和背课文,我怎么也背不会,过了好大一会,还是背不会《那片绿绿的爬山虎》课文中的第七、八自然段。正好你也写完作业了,这时你走到我面前说:“来,我帮你一起背。”说完你就拿起语文书,给我预习生字。有一些生字我不认识,你就给我讲怎么读,怎么写,怎么组词,就这样一个字一个字地让我认让我读。
认识完了生字,开始背课文了,时间一分一秒的过去了,可我却还是背得没头没脑,我的心情烦躁极了。表哥走到我的面前对我说:“干什么事都是有一定的诀窍的。就拿背课文来说吧,首先你要熟读它,知道这篇课文有几段,每段有几句。分别都写了什么内容,都是什么意思,再联系上下文按照自己的理解把它们想象成一幅幅有趣的图画,这样不是就要容易的多吗?”。
我就试着表哥教给我的方法,果然,不一会儿,我就把整篇课文题,只要多动脑子用心去做总背的滚瓜烂熟了。我真开心啊,今天我又学到了一种好的学习方法。更主要的是让我明白了一个道理:无论今后我们遇到什么样的问会有好的。
妈妈下班,检查我背诵的情况,我呱哒呱哒,不一会的功夫背完了。妈妈表扬了我。
我要再给你说一声:“谢谢你!表哥。”
我向说件事作文五百字 篇六
尊敬的薛老师:
您好!
是您从一年级接手这个班,这都四年了,仿佛这四年里我们有喜怒哀乐,酸甜苦辣,但也比不过有您这位老师好,有了您这位老师是我们四年里最开心的,听说您要走了我们也哭泣过,只要在见您那慈祥的面孔最后一面是我们最开心的时候。在您外出学习的那一段时间里,我们还能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我们的心上。
薛老师您最近身体好吗?工作顺利吗?这是您去乌鲁木齐时我最想问您的一句话。
薛老师我还有一件事想对您说,就是 就是关于我同桌的问题,因为陈洋老是打我骂我,陈洋和余新龙老是叫我“王脸皮”,有一次余新龙数学作业没写完,我给杨老师说了,他自己的事把火往我和段靓云身上撒气。
我其实特别胆小,我胆子小还要从小时候说起那是我八岁那年,我家还在平房的时候,我在外面看到一根树枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出来了。把我下了个半死,我头想笑又想哭,我妈妈却捧腹大笑。
身体健康 工作顺利
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