染雾作文记述我对乐高拼插的喜爱 篇一
我对乐高拼插的喜爱
乐高拼插是一种创造性的玩具，它由各种颜色鲜艳的积木组成，可以用来搭建各种形状和结构。我对乐高拼插有着深深的喜爱，它给我带来了无尽的乐趣和创造力的发挥。
首先，乐高拼插给我带来了无尽的乐趣。我可以用积木搭建各种各样的建筑、车辆和动物，每次都能创造出全新的作品。当我看着自己亲手搭建的作品，感受到成就感和满足感。而且，乐高拼插还可以和朋友们一起玩耍，我们可以互相交流和展示我们的作品，分享彼此的创意和灵感。这样的互动和交流让我感到非常愉快和充实。
其次，乐高拼插激发了我的创造力。在搭建过程中，我需要运用自己的想象力和创造力，思考如何将积木组合成我想要的形状和结构。这让我不断地尝试和探索，锻炼了我的思维能力和创造力。有时候，我还会通过参考一些乐高拼插的教程来学习新的搭建方法和技巧，这不仅拓宽了我的知识面，还让我能够更加熟练地运用乐高拼插。
最后，乐高拼插还培养了我的耐心和坚持不懈的精神。有时候，搭建一个复杂的作品需要花费很长的时间和耐心。但是，我从中学会了不急躁和放弃，而是坚持下去，直到完成作品。这种坚持不懈的精神对我来说非常重要，它不仅在乐高拼插中有用，而且在我的学习和生活中也能够发挥作用。
总的来说，我对乐高拼插有着深深的喜爱。它给我带来了乐趣、激发了我的创造力，还培养了我的耐心和坚持不懈的精神。每次拿起乐高积木，我都能够享受到无尽的乐趣和满足感。我相信，我对乐高拼插的喜爱将会伴随我一生。
作文记述我对乐高拼插的喜爱 篇二
我与乐高拼插的奇妙冒险
乐高拼插是一种独特的玩具，它由各种颜色和形状的积木组成，可以搭建出各种精美的建筑和结构。我对乐高拼插有着深深的喜爱，每次拿起积木，都仿佛进入了一个奇妙的冒险世界。
首先，乐高拼插给我带来了探索和发现的乐趣。每次我打开乐高盒子，看到一堆五颜六色的积木，我就像是看到了一个无尽的宝藏。我可以用这些积木搭建出各种建筑、车辆和动物，每次都可以发现新的可能性和创造力的发挥。通过不断的尝试和探索，我可以发现更多的搭建方法和技巧，让我的作品更加精彩和独特。
其次，乐高拼插让我能够发挥自己的想象力和创造力。在搭建过程中，我可以随意组合和拼插积木，创造出自己想要的形状和结构。我可以用积木搭建一座高楼大厦，也可以搭建一辆炫酷的赛车。这种自由发挥的空间让我感到非常自由和快乐，我可以将自己的创意和想法通过乐高拼插展现出来。
最后，乐高拼插还培养了我的耐心和坚持不懈的精神。有时候，搭建一个复杂的作品需要花费很长的时间和耐心。但是，我从中学会了不急躁和放弃，而是坚持下去，直到完成作品。这种坚持不懈的精神对我来说非常重要，它不仅在乐高拼插中有用，而且在我的学习和生活中也能够发挥作用。
总的来说，乐高拼插给我带来了无尽的乐趣和创造力的发挥。通过乐高拼插，我可以探索和发现新的可能性，发挥自己的想象力和创造力，还培养了我的耐心和坚持不懈的精神。乐高拼插让我感受到了冒险和创造的乐趣，我相信，这种喜爱将会一直伴随着我。
作文记述我对乐高拼插的喜爱 篇三
它的名字叫做“熊熊”，是我的心爱之物。在我出生前，父母就买了好几条浴巾，而它正是其中之一。十年过去，它如今已是薄薄一层，千万条线头已经露了出来，有的地方甚至已经断了，曾经鲜艳的黄色也已经褪成了淡淡的一点黄，唯一没变的就是它上面一只“熊”的图案，虽然这只“熊”的图案已经不甚清晰，可是不论什么时候我还是能把它认出来，最值得庆幸的是整张浴巾没有一个补丁。
尽管它只是一张普通的浴巾，但是它却算的上是浴巾中的“旅行家”了。它总是陪伴着我，每晚我都是抱着它一起入睡，就算是旅游我也会带上它，它跟着我去过国内的广州，厦门，北京，苏州等地，也出过国门，比如俄罗斯，泰国，新西兰等国。它曾经是一名“士兵”，它的一生本应都在为我擦汗擦水，可惜只使用了一两年它就“退役”了，反而变成了一张小被子。在我的童年记忆中，它是我缺一不可的玩具，有时我上床了，总要让左手和右手摸着它来比赛，看哪只手在上面爬得更快一些，你们可别以为经常使用的右手就能百战百胜，熊熊是很公正的，有时左手经过努力也是能把右手干掉的，当然有时也会输的很惨，甚至会在熊熊身上爬的距离不到对手的一半呢。
在我的心目中，这条浴巾“熊熊“绝对是排在第一位的，它不见我会着急的不知所措，每次放暑假早上醒来，还没开灯，手就会不自觉的在床上摸着黑找它，找到了它我才能安心的继续睡懒觉，起床后做作业或者看电视，我也带着它，可谓是与它形影不离了。
“熊熊”它带着我童年的所有记忆，不仅仅陪伴了无数快乐的时光，也装载着我一些惨痛的记忆，比如调皮挨打落泪后它的见证，所以它也时刻警醒着我，不要再犯同样的错误。它是我记忆中的第一个伙伴，因为它的陪伴让我从未感受过孤独。
“心爱”，就是来自心里的爱，“物”就是特指一件物品，而我心里最爱之物当之无愧就是它—“熊熊”，我希望它能陪伴我一生。
作文记述我对乐高拼插的喜爱 篇四
我想，应该很多朋友都拥有一套属于自己的乐高积木吧！但是你对它了解多少呢？
乐高积木的产地有丹麦、瑞士和韩国。丹麦主要制作乐高生化组，瑞士主要制作汽车组，而韩国主要制作细小零件。乐高积木品种繁多，有交通工具，*用设施，人物等等。据资料显示，最小的乐高积木将它拼装起来，放到一块橡皮旁，还显得比橡皮小一圈哩。最大的乐高积木拥有上千亿个纽扣般细小的零件组成，是有一百多个工人用起重机没日没夜完成的，最令人叹为观止的就是巨型邮轮和用乐高积木拼装成的游乐园。
乐高积木是如何拼装呢？首先，拿出拼装说明书仔细翻看，然后，将积木倒出来，分门别类摆好，千万不能将它们随意摆放在一堆，不然会在你后面的拼装过程中添加很多麻烦。我一般喜欢先拼装主要部分，再拼装小细节，将每一小块积木的凹凸面拼接在一起，有时遇到毛刺，或不平整时，需要用小*将它削平后再组合。最后将各个部分组合起来，一个很酷的乐高模型就出现在眼前。
普通的积木，却拥有无限的乐趣。在学习乏味时，可以将它拿出来摆弄一下，在没有朋友陪伴时，它就是你最忠实的玩伴，与你共度欢乐时光，在旅行途中无聊时，有它相伴，既能为你排除无聊，又能和你一起欣赏美丽风景。
乐高积木也是非常好的一种摆饰品！当你拼装好后，把它放在显眼的地方，既气派又有意义。当你觉得这个造型看厌了，没有关系
作文记述我对乐高拼插的喜爱 篇五
我喜欢音乐。
听妈妈说，我小时候睡觉前，从来不用妈妈陪我，只要放开音乐，把我往床上一放，我就不哭也不闹，妈妈只管清闲地做自己的事情。
我喜欢音乐，也最喜欢上音乐课。因为老师每节课都是给我们放着流行音乐，我们写作业，对我来说是一种享受。今天又轮到上音乐课了，我对这节音乐课抱有很大的希望。我猜想着：会不会出去活动活动筋骨跳跳校园舞？我又想：肯定不可能，因为校园舞比赛已经结束了。我焦急地盼望着。不一会儿老师来了，我眼前一亮：一位眉清目秀的女老师出现在讲台上。她先简单做了一下自我介绍，然后就开始上课。没想到，老师的做法让我大开眼界。她吩咐我们按她的要求去做：老师在桌子上打节拍，我们把听到的节拍写下来。这让我是丈二的和尚摸不着头脑，因为以前我可从来没有经受过这样的锻炼。于是我专心致志地听着老师敲打的'节拍，没想到竟然全写对了。我高兴极了！在老师训练的四小节拍子时，我写了那么多，只错了一个。我自己都不敢相信自己的听觉。最后老师又教我们认识了五线谱上音符的画法。
这节音乐课过的既充实又快乐，我喜欢这样的音乐课。
妈妈，我为你加油！
作文记述我对乐高拼插的喜爱 篇六
最喜欢的一堂课，最真挚的一堂课……
“以后我可能不会再教大家了，由++老师来教……”
站在讲台上的音乐老师，微笑着，对我们说出了这句话，有点涩涩的味道。
这犹如晴天霹雳，令人不愿相信的话语，在空气中回荡着，留恋，不舍逐渐弥漫开来……教室里陷入一片死寂。如电影一般，以往的点点滴滴不断在脑海中放映。我们一起欢笑，一起唱歌，一起体验音乐的真谛，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么快乐啊！但现在，这一切都将化为回忆……
再看看同学们，有的低头不语，有的抬头望着老师，眼里充满了诧异，还有的把头埋在桌子上，小声啜泣。
本以为这种场面会一直持续，但音乐老师的神奇就在此处——
正当大家愁眉苦脸，感到悲伤时，一个天使般温柔的声音偷偷钻进了耳朵。大家几乎在同一时间抬起头，目光转向了音乐老师。哦！是她在唱歌！
如果是以前，大家有会唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我们选择了沉默，每个人都静静地，享受着老师的歌声与情感……
唱完了，老师开口了：“这就是我们今天要学习的歌曲——让世界充满爱，大家一定要认真学习，唱歌我听哦！”
“好——”我们一同呼喊，声音十分响亮，十分坚定。
每个人都是那么认真，每个人都是那么努力。老师不厌其烦的.为我们打拍子，指正错误。大家也纷纷拿出那份执着与信念，不断地改正错误，争取做得更好。小Y脸上布满汗珠，小Z不停的补充水分，使声音更好听。大家都想在最后一堂课，尽最大的努力，唱出最动人的歌……
终于，我们的努力没有白费，我们达到了目标，我们把最动听的音乐唱歌了老师，我们唱出了最真实的情感，我们看到了最美的微笑，听到了最欣慰的祝福……
最后一堂音乐课，我们尽力了，我们每个人都展现了坚定与执着！
也许，我们是悲伤的，是不舍得，但我们依然去微笑，去祝福，我们每个人都流露出了最美，最真挚的感情。
最后一节音乐课，我最喜欢的一堂课……
