染雾四年级作文神奇的穿越 篇一
我和时间的旅行
今天，我要给大家讲述一个神奇的故事——我和时间的旅行。
有一天，我意外地发现了一本古老的书，书里记载了一种可以穿越时空的法术。我兴奋地尝试了一下，果然穿越到了过去的世界。
我第一次穿越到了古代的中国，看到了传说中的古人们，他们身穿华丽的衣服，头戴高高的冠帽，正在忙碌地工作。我仿佛置身于历史长河中，感受到了古人们的智慧和勤劳。
接着，我又穿越到了未来的世界。那里的房子都是由高科技建造的，汽车都是飞行的，人们和机器人一起生活。我参观了未来的学校，发现学生们通过虚拟现实技术在家里进行学习，老师们则是通过激光投影进行讲解。这种未来世界充满了科技的魅力，让我大开眼界。
我还去了很多其他的地方，见识了不同的文化和风景。在古埃及，我看到了金字塔的壮丽；在古希腊，我欣赏了雅典娜女神的雕像；在古罗马，我参观了斗兽场的废墟。每个地方都给我留下了深刻的印象。
在穿越的过程中，我也学到了很多东西。我了解到，古人们能够创造如此伟大的文明，是因为他们勤奋、智慧、勇敢。而未来世界的科技发展，也需要我们努力学习和创新。
时间过得很快，我意识到该回到现实世界了。我感谢时间给我带来的这次奇妙的旅行，也决心要更加珍惜现在的一切。
四年级作文神奇的穿越 篇二
我和时间的对话
今天，我要向大家分享一个奇妙的故事——我和时间的对话。
有一天，我无意间发现了一块闪闪发光的石头，我拿起石头后，竟然听到了一个声音。原来，这是一块可以让我和时间对话的神奇石头。
我第一次和时间对话时，时间告诉我，他是一个非常神奇的存在。他是无处不在的，每分每秒都在流动。时间告诉我，他是公平的，每个人都只有24小时，我们要善于利用时间，珍惜每一天。
接下来，我问时间：“为什么时间过得那么快？”时间告诉我，时间过得快慢是相对的，当我们忙碌时，时间就会感觉过得很快；而当我们无聊或者等待时，时间又会感觉过得很慢。所以，我们要充实自己的生活，让每一天都有意义，这样时间就不会那么快地溜走了。
我又问时间：“有没有什么方法可以让时间变得更长？”时间告诉我，虽然时间是无法改变的，但我们可以通过合理安排时间来让它更充实。时间建议我要制定计划，合理分配时间，做到有计划地学习、玩耍和休息，这样时间就会变得更有意义。
最后，我问时间：“未来会怎样？”时间告诉我，未来是未知的，它充满了无限的可能性。时间鼓励我要积极向前看，勇敢面对未来的挑战，相信自己的能力，不断努力，就一定能够创造属于自己的美好未来。
和时间的对话让我受益匪浅。我明白了时间的宝贵，懂得了合理安排时间的重要性。我决心要珍惜每一分每一秒，努力成长，做一个充实而有意义的人。
通过和时间的旅行和对话，我不仅见识了不同的文化和风景，学到了很多知识，更重要的是，我明白了时间的珍贵和合理利用时间的重要性。让我们一起珍惜时间，创造属于自己的美好未来！
四年级作文神奇的穿越 篇三
这个暑假，我参加了梅州日报举办的记者带你穿越去横店的夏令营活动。这个夏令营很好玩，很有意义，其中令我印象最深的是“开笔礼”
在古代，“开笔礼”是人生的四大礼之一，也是人生的第一礼。在举行“开笔礼”那天，我们在老师的带领下，来到了礼堂。老师先让我们穿上汉服，穿上汉服后的我们，一改平时的嬉皮笑脸，变的严肃认真起来。
“开笔礼”的第一项是“正衣冠”。把衣服穿整齐，这是古人最重视的，所谓先正衣冠，后明事理。
“开笔礼”的第二项“朱砂启智”。老师让全体同学起立，排队跪坐在老师面前。老师随着古乐执起朱砂笔，在每个同学的额头正中点上红痣，它寓意着让我们开启智慧，眼明心亮。
“开笔礼”的第三项是“启蒙描红”。我们刚来到礼堂的时候，就已经注意到桌子上的毛笔和宣纸了。在现场老师的指导下，我们拿起毛笔蘸上墨汁，在宣纸上认真地写下“人”字的一撇一捺。此仪式象征着我们的做人从今天开始，从此刻开始，从写下的这个“人”字开始。
这次的“开笔礼”不但让我体验了中国的传统文化，还令我知道了做人要：勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世。这次的夏令营让我们在寓教于乐的同时，体验了不同于学校里的精彩，这真是个令我难忘的梦幻之旅。
四年级作文神奇的穿越 篇四
秋风袭人，窗外的小雨争先恐后的跳到我们的身上，凉凉的，但却不能浇灭我们的采风热情，我开始想象采风过程中发生的有趣事情，不知不觉就来到了钢铁博物馆。
刚到目的地，就看到一尊巨大的雕塑即“盘古之手”。这尊雕塑可算是巧夺天工，所见之处都是精心制作，让人叹为观止！首先参观的是二号展厅——荆棘之路。中国在西方列强进行第一次工业革命以前是领先于其他国家的，但是由于旧中国的闭关锁国，而远远地落后于其他国家，所以中国后起时的道路可谓是荆棘遍布，因此取名为“荆棘之路”。接着我们进入了第三展厅“百炼成钢”，在这里我们感受到采矿环境的恶劣，体验到了炼铁工人的辛勤劳苦。后又来到第一展厅--矿治春秋，从这里我知道了矿铁冶炼始于商周，发展在汉唐时期，兴盛于宋明时期，见到了历史课本上介绍的四羊方尊、莲鹤方壶、司母戊鼎等等。
从商周春秋穿越到城市规划馆，一个高科技的幻彩世界。巨大的LED显示屏，循环展示着雪野湖的优美风景和航空节时的的精彩表演，仰起头，上面是静态的蓝天白云，闭上眼，就仿佛置身于人间仙境。最让我们流连往返的当然要数360°环幕影院了。沿着轨道进去之后，见到一个大转盘，同学们都争先恐后的上去，突然，360°的环幕亮了起来，在上面清晰地显示出了新兴区、高新区、莱城区、钢城区优美的自然环境和人工建造的唯美环境，接踵而来的树构成了树的海洋。成千上万的楼房快速划过眼庞。屏幕上的画面变幻多端，精彩绝伦。让人觉得眼花缭乱、应接不暇，咣！转盘停止了转动，同学们意犹未尽，采风活动在如梦似幻的境界中画上了圆满的句号。哇！真是不虚此行！
四年级作文神奇的穿越 篇五
今年四月份的时候。爸爸、妈妈和我一起去苏州虎丘体验了一次“穿越之旅”。
走进虎丘景区，首先映入眼帘的是满眼的粉红。远远望去，真像一大片粉红的朝霞突然飘落此间。走近一看，才发现这是一片粉红的樱花，一朵朵润泽透明，花瓣白里透红，红里透粉，层层叠叠，芳香扑鼻，美不胜收。蜂蝶在花丛中穿梭，翩翩起舞，似乎它们也被这美景陶醉了。在这如诗的美景中，真令人有点分不清是在画中，还是在景中。
穿过花的海洋，通过一座古朴的石门，走上石阶，一朵朵玉兰花在我身旁怒放。登上石阶，眼前立刻出现了一个巨大的石塑，给人们以豪迈的情怀，印证了虎丘的传说。再往右走，就来到著名景点——剑池。相传这里是干将莫邪为吴王铸剑的地方。这个池子方方正正，池中的水很浑，看不清，看不透。相传池底是吴王阖闾的坟墓入口，与他陪葬的有三千宝剑。为此，历朝历代无数盗墓者妄想进入墓内，得到宝剑，但却都无功而返。明朝时，剑池中的水突然消失，大臣们奉命来到池底寻找，但都失败了。后来水又出现，人们的希望便彻底破灭。再后来，新中国成立，考古学家们用泵水机抽光了池中的水，终于找到了墓门，却打不开。xxx说打开墓门有可能会导致虎丘塔等景点崩塌，于是此事便不了了之。我望着剑池，想着奇妙的传说，似乎在几千年时光中不停地穿梭，感受着历史兴衰。穿越千年，那些事都如过往烟云，随时光飘散，早已无人问津，只留下这些种种古迹诉说着动人的传说。我不禁默然无语。
虎丘是个美丽的地方，我觉得她最美的地方就是有一段长长的历史。欢迎来这里感受奇妙而又沧桑的“穿越之旅”！
四年级作文神奇的穿越 篇六
放学后，像平常一样，妈妈接我回家。到了家里，我看见一个大箱子，观察了一下，箱子是干什么用的。我打开箱子一看，发现里面有个盒子。突然，盒子开口了：“主人，我叫穿越宝盒，你想去哪里，我就能带您去。”我大吃一惊，思考过后，说：“我想去十九世纪！”
我来到这里，好奇地打量着周围的人。忽然，一只手拍了拍我的肩膀，他说：“小伙子，要跟我去航海吗？”我听到“航海”这词，马上来了兴致，立即回答，“我要！”接着，他便带我去一个地方，到了那里，他把我介绍给船长。船长说：“你今晚睡在这里。”用手指着一个房间，我点点头就去睡下了。
第二天早晨，我问船长：“可以出发了吗？”船长说：“别着急，很快就好了。”过了一会，船长说：“船员们，出发啦！”我像风一样跑了过去。
上船之后，一开始阳光明媚，小鸟在空中飞翔，大家聊得很投入。到了傍晚时分，天空雷声大作，下起了倾盆大雨，船员们赶紧各就各位，船长也竭力制止翻船。终于，在船长和船员的努力下，船又恢复了平静。船在海上漂了好几天，都快断粮了，船长急得团团转。突然，天空又雷雨交加，一声闪电劈了下来，船裂了，船员们都分散了，我也感到全身无力，晕了过去。
不知在海上漂了多久，等我醒来的时候，发现自己躺在沙滩上。我昏昏沉沉地站起来，去找船长，结果在海的附近找到了船长和其他人，船长问：“我们怎么在这里？”我说：“应该是被水冲到这里吧！”之后，我们找到了食物。船长说：“小伙子，你给这座岛取一个名吧！”我想了一会，说：“不如叫，森林岛吧！”船员们说：“好。”这座岛就成为我们探索的第一个岛。“船长，我们该怎么回去？”我无奈地说：“船已经被闪电劈裂了。”船长也被难住了。这时，旁边的一个船员说：“我们可以砍树自己造船！”大家听了很高兴，都为他鼓掌。晚上，我们找了一个大岩洞睡觉。
新的一天开始了，船员们带着石斧来到大森林砍树。中午，大家把木头都拼在一起准备做船。皇天不负有心人，经过大家的辛勤劳动，终于把船做好了。
第二天早上，大家起的特别早，把所有东西整理好带上船，准备回家。然后，我们就离开了“森林岛”。
回到陆地后，我想：早知道不去航海了，陆地可比命悬一线的大海安全多了。这时，我想回家了。于是，我就喊：“穿越宝盒，带我回家。”一阵金光照过来，我瞬间就回到了家。
我兴奋地把整个穿越过程告诉爸爸妈妈，可他们还笑着说：“宝贝，你没发烧吧？”我一脸严肃：“我没发烧。”但爸爸妈妈还是不相信，我气呼呼地走了。——我真的去过十九世纪吗？
