染雾我的班级一篇小作文400字 篇一：班级的团结与友爱
我所在的班级是一个充满团结与友爱的集体。班级由40名学生组成，每个人都有着自己独特的个性和特长，但我们却能够和谐相处，共同进步。
首先，班级的团结是我们班级的最大特点之一。无论是学习上还是生活上，我们总是能够相互帮助和支持。每当有同学遇到困难，无论是学习上的问题还是个人生活上的困扰，大家总是会积极地为他们提供帮助和支持。有一次，我在一门难题上遇到了困难，我向同学们求助，他们不仅帮我解决了问题，还耐心地解释了解题过程，让我真正明白了其中的道理。这种团结的氛围让我感到非常温暖和安心。
其次，班级的友爱也是我们班级的一大特点。我们彼此之间不仅是同学，更是朋友。在我需要帮助的时候，同学们总是愿意伸出援助之手。在一次户外活动中，我不小心摔倒了，同学们立刻围过来关心地询问我是否受伤，并帮我擦拭伤口。这一幕让我深刻地感受到了班级的友爱之情。而且，我们班级的同学之间也经常相互送礼物、互相慰问，这让我们的友谊更加深厚。
最后，班级的团结与友爱不仅仅体现在同学之间，还体现在与老师之间。我们的班主任是一位非常关心我们的老师，她总是会在课上和课下关心我们的学习和生活情况。她会不厌其烦地给我们讲解知识，帮助我们提高学习成绩。在我遇到困难时，她也会耐心地给予我指导和鼓励。班主任和我们的关系就像亲人一样，让我们感受到了无尽的温暖和关爱。
总而言之，我所在的班级是一个充满团结与友爱的集体。在这个集体中，我们相互帮助、相互支持，共同进步。这种团结与友爱的氛围让我感到非常幸福和自豪。我相信，在这个班级的陪伴下，我们一定能够取得更好的成绩，迎接更美好的未来。
我的班级一篇小作文400字 篇二：班级的多元文化与包容
我所在的班级是一个充满多元文化与包容的集体。班级里有来自不同地区和不同国家的学生，我们的文化背景各不相同，但我们却能够和谐相处，互相尊重和包容。
首先，班级的多元文化使我们的学习更加丰富多彩。在班级里，有来自不同地区的同学，他们的文化背景和生活习惯与我们不尽相同。在课堂上，他们会不时地分享自己的文化和故事，这让我们的学习变得更加丰富有趣。我们可以从中了解到不同地区的风土人情、历史文化等，开阔了我们的视野，增长了我们的知识。这种多元文化的交流和碰撞，让我们的学习更加多样化。
其次，班级的包容让我们的关系更加融洽。在班级里，我们不仅接纳了不同地区的同学，还接纳了来自不同国家的留学生。他们的语言、饮食和习惯与我们可能存在差异，但我们从来没有因此产生过隔阂。相反，我们尊重他们的文化，也乐意与他们交流和学习。我们会一起参加各种活动，一起学习和成长，在互相包容的氛围中建立起深厚的友谊。
最后，班级的多元文化与包容也使我们更加理解和尊重不同的观点和意见。在班级讨论中，我们经常会有不同的意见和观点，但我们从来不会因此产生争吵和冲突。相反，我们会冷静分析和讨论，尊重每个人的观点，并寻求共识。这种包容的态度让我们的班级成为一个充满思想碰撞和创新的地方。
总而言之，我所在的班级是一个充满多元文化与包容的集体。在这个集体中，我们可以相互了解、相互尊重，共同学习和成长。这种多元文化和包容的氛围让我们的班级变得更加丰富多彩，让我们的关系变得更加融洽和友好。我相信，在这个班级的陪伴下，我们一定能够打破文化的界限，建立起更加和谐的社会。
我的班级一篇小作文400字 篇三
提到我们班，我就会想起我们班的高手，如“恶作剧大王”吴束方煜，“废话演说家”盛鹏飞，“小画家”万心怡……真是数不胜数。可是我最羡慕的三位同学是：朱翊宸、卜嘉倪和丁凡珂。
说到卜嘉倪，她可是我们班的“发言高手”。一头乌黑发亮的头发，如同用一层油漆刷过似的，扎着胡萝卜似的麻花辫。每次老师提出的问题，她都快速又准地回答出来。有一次，老师拿了一张试卷，提出了一道难题，我们在座位上冥思苦想，可是就想不出。突然，只见卜嘉倪高高地举着右手，站起来回答问题的时候，声音洪亮又快速。
说到丁凡珂，他可是我们班的“淘气包”。眉毛浓浓的，像一个三角形，耳朵又大又嫩，仿佛一把大蒲扇。一下课就飞似的跑了出去。有一次，下课后，老师还没有布置家庭作业，丁凡珂就一溜烟地出去玩了。
说到朱翊宸，她可是我们班的“演讲大师”。嘴巴又圆又嫩，眼睛圆溜溜的，仿佛两颗黑珍珠。她经常写一些童话读给我们听。
有一次，她写了一篇笑话，然后对老师说：“我写了一篇笑话，演讲课可以讲给同学们听吗？”老师说：“当然可以。”到了演讲课，同学们欢呼雀跃。老师来了，同学们安静下来，朱翊宸开始读了，读的有声有色。读到最搞笑的部分时，同学们捧腹大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得直捶胸，还有的笑得从椅子上摔了下来。结束后，教室里又响起经久不息的掌声。
我喜欢这个班级，我为在这个班级而感到骄傲自豪。
我的班级一篇小作文400字 篇四
听！那铿锵有力的朗朗读书声。看！那活力充沛的元气主人翁。我爱我们这一班——超级优秀的五年级一班。
明亮宽敞的教室里有三十二张书桌，每一张书桌都有一位认真的小主人。我们班有两位老师，不论任何时候两位老师的桌上总是堆满了作业。年轻貌美的中文老师个性既温柔又认真，虽然有时候会发脾气，但我知道老师是为我们好。圆圆胖胖的英语老师比较严肃，但是他非常努力提升我们的英语程度，上他的课虽然辛苦，却获益匪浅。
吵吵闹闹、吱吱喳喳的我们，除了上课，还要参与很多的活动。虽然在练习的时候，我们像一群乌合之众，常把老师气得七窍生烟。但是请不要小看我们，“五黄既出，谁与争锋！”在重要时刻，大家可是充满了斗志和荣誉感，没有人小看自己，每个人都全力以赴争取荣誉，这是我们班可爱的地方，也因此比赛常常获得佳绩。
高年的课业艰深许多，大家上起课来也格外辛苦，虽然有时候恍神，有时候云游四海做着白日梦，但是在大考的重要时刻，我们可是战战兢兢，发挥应有的水准，不让老师和父母亲失望，这就是五年级一班，充满实力与不畏挑战的一班。
卧虎藏龙是我们这一班，努力不懈是我们这一班。我爱我们这一班，充满朝气、充满希望的五年级一班！
我的班级一篇小作文400字 篇五
我们已经读年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。
我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会给他取这个外号？其实是因为他的名字叫胡锁柱，听起来像“胡萝卜”。说起我们班的“胡萝卜”，他的经历真不少。他明知道自己吵不过前面的女同学，可还要“宣战”。唉，祸从口出呀，唾沫星子铺天盖地，像暴雨一样飞过来。哎，又是一阵好吵。幸好，多亏班长来“劝说”了，救出“胡萝卜”于水深火热之境地……
我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。他每次作业总是错题连篇，总是受到老师的批评，没办法，只好像三岁小孩似的装哭，惹得做作业的同学也是探头探脑，捂着嘴笑，以为又是一颗“xxx”爆炸了。
平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。比如有时，我们会为应对考试而安静地呆在教室里，大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。短暂的放松过后，大家又会认真地准备考试。就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。
这就是我们的班集体，你喜欢吗？
我的班级一篇小作文400字 篇六
我在一个开心热闹的班级群里每天快快乐乐的学习，每天都有一些有趣的事情。
我们班有一个搞怪的的鼻涕大王，只听到“阿嚏——”的一声，回头一看，两条鼻涕虫从鼻孔里争先恐后地爬了出来，这位同学还到处走来走去吓女生们。
其实我也是一个调皮的捣蛋鬼，常常做出一些有趣搞笑的事情。例如：在听到别人在赞扬同学肚子有墨水，我连忙去喝墨水，但是味道却是难喝的不得了，我稀里哗啦都吐出来。满嘴都黑乎乎了呢！还有我吃完扔了的香蕉皮，突然之间一不小心摔倒了。我一看，使我自己摔倒了的东西正是自己扔的香蕉皮，觉得又好气又好笑，心想下次我可不能再乱扔了。还有一次我甩酷甩过了头，结果一下子从两楼骨碌碌地滚到了一楼，把我摔得鼻青脸肿。
我们班的数学老师在课堂上故意会把我的名字叫成黄晓明，我哭笑不得，全班同学都笑话我。主要还是怪我们两个的名字太像了。
这就是我们的四（三）班，被评为全校“有趣开心果”，我们的 班主任也优秀的不得了，对我们管得可严格了，所以我们的成绩也很棒，你喜欢就来加入我们班哦！
