章鱼船长和海洋危机作文(通用6篇)

时间:2018-02-01 09:10:39
染雾
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章鱼船长和海洋危机作文 篇一

随着人类活动的不断增加,海洋面临着越来越大的威胁和危机。而在这个关键时刻,章鱼船长成为了海洋保护的先锋。他以自己独特的方式,带领着海洋生物们共同抵抗海洋危机,保护海洋生态环境。

章鱼船长是一个勇敢而聪明的海洋生物,他拥有八只灵活的触角和快速的反应能力。他深知海洋的重要性和脆弱性,因此决心保护海洋的生态平衡。他通过与其他海洋生物的合作和努力,解决了许多海洋危机。

首先,章鱼船长与他的团队一起清理了海洋中的垃圾。他们使用自己的触角和智慧,将海洋中的塑料袋、瓶子等垃圾捞出海面,并带领其他海洋生物将其收集起来。他们还利用海洋中的自然力量,如洋流和海浪,将垃圾带到海岸线上进行处理和回收。通过这样的努力,海洋中的垃圾数量得到了有效的控制,海洋生物们的生活环境也得到了改善。

其次,章鱼船长与其他海洋生物一起保护了海洋珊瑚礁。他们发现珊瑚礁正面临着破坏和死亡的威胁,于是积极采取行动。章鱼船长利用自己的触角,与其他海洋生物合作,修复和保护珊瑚礁。他们移除了附着在珊瑚礁上的有害物质,种植了更多的珊瑚,帮助珊瑚礁恢复生机。通过这样的努力,海洋中的珊瑚礁数量得到了增加,成为了更多海洋生物的家园。

最后,章鱼船长还与其他海洋生物一起保护了海洋中的鱼类资源。他们制定了合理的渔业管理措施,限制了捕捞量和捕捞方式。章鱼船长与其他海洋生物一起监测渔业活动,确保渔民遵守规定,不过度捕捞。他们还努力推广可持续的渔业模式,鼓励人们选择环保的捕捞方式。这样的努力,使得海洋中的鱼类资源得到了有效的保护和管理,保证了海洋生物们的食物来源和生存环境。

总之,章鱼船长以其勇敢和聪明的特质,成为了海洋保护的先锋。他通过与其他海洋生物的合作和努力,解决了许多海洋危机。他的行动不仅保护了海洋生态环境,也提醒人们保护海洋资源的重要性。我们应该向章鱼船长学习,共同努力,保护我们美丽的海洋。

章鱼船长和海洋危机作文 篇二

海洋危机日益严峻,然而章鱼船长的出现给予了我们希望和启示。他用自己独特的能力和智慧,带领海洋生物们共同应对海洋危机,保护海洋生态环境。他的故事告诉我们,每个人都可以为海洋保护做出贡献。

章鱼船长是一个聪明而勇敢的海洋生物,他具有八只灵活的触角和快速的反应能力。他深知海洋的重要性和脆弱性,因此决心保护海洋的生态平衡。他以身作则,通过自己的行动鼓舞了其他海洋生物,使他们认识到保护海洋的重要性。

首先,章鱼船长与其他海洋生物一起清理了海洋中的垃圾。他们利用自己的触角和智慧,将海洋中的塑料袋、瓶子等垃圾捞出海面,并带领其他海洋生物将其收集起来。他们还组织了清理海滩的活动,将海洋中的垃圾带到岸边进行处理和回收。这样的努力使海洋中的垃圾得到了有效的清理,保护了海洋生物的生活环境。

其次,章鱼船长与其他海洋生物一起保护了海洋珊瑚礁。他们发现珊瑚礁正面临着破坏和死亡的威胁,于是积极采取行动。章鱼船长利用自己的触角,与其他海洋生物合作,修复和保护珊瑚礁。他们移除了附着在珊瑚礁上的有害物质,种植了更多的珊瑚,帮助珊瑚礁恢复生机。这样的努力使得珊瑚礁得到了有效的保护,成为了更多海洋生物的家园。

最后,章鱼船长还与其他海洋生物一起保护了海洋中的鱼类资源。他们推行合理的渔业管理措施,限制捕捞量和捕捞方式。章鱼船长与其他海洋生物一起监测渔业活动,确保渔民遵守规定,不过度捕捞。他们还努力推广可持续的渔业模式,鼓励人们选择环保的捕捞方式。这样的努力使得海洋中的鱼类资源得到了有效的保护和管理,保证了海洋生物们的食物来源和生存环境。

通过章鱼船长的故事,我们明白了每个人都可以为海洋保护做出贡献。无论是大海洋中的章鱼船长,还是每个人的微小努力,都能够改变海洋的未来。让我们共同努力,保护我们美丽的海洋,为下一代创造一个更美好的未来。

章鱼船长和海洋危机作文 篇三

《海底两万里》讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年发生了充满城市风雨的怪事。当时,很多航行船在海上发现了大海怪,船被他袭击了。在大众的呼吁下,为了考虑航船的安全,美国派遣了战舰追逐海怪。阿龙纳斯教授受到邀请,参加了这次追逐行动,结果追逐海怪的战舰反而被海怪追赶,遭到了海怪的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两个同伴不幸落水,被海怪救出,然后跟着海怪环游世界,在海底航行2万英里,探索海底的秘密,经历了各种困难和风险,最后,他们在海底世界过于无聊的生活中逃跑,回到了陆地。

书中讲述了很多关于海洋的知识,但是没有人故意或难以接受,只是旅行中看到的东西,这使得人们能够牢牢地保存景色产生的各种想法和收获,我也知道很多关于海洋的知识。《海底两万里》作为一部小说,不是无缘无故捏造的,而是积累了远见和博学,不仅解读了对海底知识不了解的读者的旅程,还让后代看到了古人的智慧和文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但是,在有魅力的故事中,在看到科学技术给人带来利益的同时,建议重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为,珍惜海豹、鲸鱼等海洋生物,谴责滥杀的观念。这些至今仍受欢迎的环境保护话题,已经在200年前被先知者呼吁,留下了人类正义更深层次的思考,这本书让读者感受到丰富的冒险和传神知识后,启发了我们心灵更大的收获——环境保护刻不容缓!什么?

章鱼船长和海洋危机作文 篇四

晚上,我想;如果我能变成一条小鱼,潜入海底,那就太好了!想到这里,我迷迷糊糊的睡着了。

在梦里,我变成了一条五颜六色的鱼,在海里自由游动。突然,我发现面前有两条五颜六色的鱼,我追上去说:“喂!喂!我叫小健,你愿意和我做朋友吗?”其中一个说:“我们很愿意和你做朋友,我叫红红,叫绿布波。”我又说:“我们玩游戏吧!”两人异口同声:“好!”让我们快乐地玩游戏。

正当我们玩得不亦乐乎的时候,突然从后面来了一条凶猛的鲨鱼。我们逃跑了,鲨鱼立刻用尾巴把我们撞倒了。当我们醒来时,我发现我们在大鲨鱼的窝里。那个时候,我觉得没有希望了。这时候,大鲨鱼快要睡觉了。我们可以借此机会逃离大鲨鱼的巢穴。但它太狡猾了,用自己的身体堵住了那个洞。睡着了,就在它沉沉睡去的时候,突然,它滚到了离洞口不远的地方,我对着红绿泡泡说道:“我们可以游过大鲨鱼的身体,一起逃出去。之后出门,绿泡泡道:“跟我来。”我和红红问道:“你知道这些路吗?”绿泡泡又道:“是的,是我妈教我的。”

我们在我们面前游泳,有很多水母挡住了我们的去路,我们现在该怎么办?绿泡泡和鸿鸿的家只有一条路。心想:我们一定要突破,不然怎么能回到自己的家呢?于是,我牵着绿泡泡和红红的手,朝着水母阵冲去。当我们冲进水母阵时,许多水母把我们电死了。冲出水母阵后,我们再次向前游去。很快,我们就到了被大鲨鱼袭击的地方。

告别了绿宝宝和红红之后,过了一会儿,邻居家的小狗叫醒了我,我开始迎接新的一天。

章鱼船长和海洋危机作文 篇五

其中我最喜欢的便是故事情节。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德兰在诺第留斯号船上度过的整个生活,自他们离了林肯号以来所碰到的:或快乐或痛苦的所有意外事件:海底打猎,多列斯海峡,巴布亚岛的土人,坐礁搁浅,珊瑚墓地,苏伊士海底地道,桑多林岛,克里特的潜水人:维哥湾,大西洋洲,冰山。南极,被困在冰层中,跟章鱼战斗,大西洋暖流的风暴。复仇号,以及那把船跟船员一起撞沉的可怕场面!其中我最欣赏的便是一开始的海底美景,尼摩船长的话,与巨型枪乌贼搏斗的场面。

还记得尼莫船长描绘海的话吗?“我爱海!海是包罗万象的!海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中,人们不是孤独的,园为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动;海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆;海是动,海是爱,正像你们法国一位大诗人所说的③,它是长存的生

命。”看完这一断后令我十分感动。海是多么伟大,他纯洁而卫生,所以我们不能再这样破坏下去了。万物相识而生,众生相依而存。人类行走在消逝中,他背负自然的太多太多。让我们携起手来共同保护那纯洁而卫生的海洋,那纯洁而卫生的地球吧!

章鱼船长和海洋危机作文 篇六

有一天,我在家里看一本叫做《海底历险记》的书,当我看的津津有味的时候,突然,我感到头痛,而且还晕晕的。过了没一会,我感觉天旋地转,坠入了海底……

我在下坠时一直都是闭着眼睛的,因为我很害怕会出什么意外。我想着我掉到了海底,然后遇到了我的同学……

到了海底好一会,我才睁开眼睛,我想试着站起来,可是到一半就摔倒了,这时我才意识到,我的腿已经变成了鱼尾,换句话说:我已经变成了一条美人鱼。我只好到处游来游去,旁边只有一些海草,没有一条鱼,真是荒无人烟,换句话应该是“荒芜鱼烟”吧。

我游着游着,听到我的四点钟方向有声音,我便向那边游去,我竟然在那边发现了我的同学。我的同学也变了样,姜梓伊和我一样变成了美人鱼,而王耀和王俊博却变成了章鱼。

我们四个结伴而行,游着游着,我们发现了一只大海怪,他向我们吐着声波,我们立刻向后游去,我们抓起几根海草,折成了一把真枪,我们向它发起进攻,一次又一次的把它打到了"千里之外”。

就这样,我们取得了最后的胜利,我们沉浸在兴奋之中……

随着故事的结束,我的“海底历险记”也结束了,但我的大脑还在无比美丽的大海之中漫游着。

章鱼船长和海洋危机作文(通用6篇)

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