染雾以美德为题的作文 篇一
美德是一种道德品质，是指人们具备的高尚品德和良好行为习惯。美德是社会文明和个人道德建设的重要组成部分。在现代社会，美德对于一个人的成长和发展至关重要。下面，我将以美德为题，谈谈我对美德的理解和感受。
首先，美德包括善良、诚实、宽容、勤奋等方面。善良是指心地善良、乐于助人的品质，一个善良的人会主动帮助别人，关心他人的困难和需要。诚实是指言行一致、言行端正的品质，一个诚实的人会遵守诺言，不说谎言。宽容是指宽宏大量、容忍别人的品质，一个宽容的人能够容忍别人的错误和不足。勤奋是指勤奋努力、不怕辛劳的品质，一个勤奋的人能够克服困难，不断进取。
其次，美德是人们行为的指南。美德是人们行为的准则和标准，它能够引导人们做出正确的选择和决策。有了美德的指引，我们才能够做到公正、正直、守信，才能够建立良好的人际关系和社会关系。美德是社会和谐发展的基础，是一个人受人尊敬和信任的根本原因。
最后，美德是人们灵魂的洗涤剂。美德是人们精神世界的净化剂，它能够使人们的心灵变得纯洁、美好。一个有美德的人，内心充满了善良和爱心，他们的行为和言语都充满了温暖和正能量。美德能够给人带来内心的宁静和快乐，使人们拥有积极向上的生活态度。
总之，美德是社会和个人发展的重要因素，它是人们行为的指南和灵魂的洗涤剂。我们应该从小培养和践行美德，努力成为一个有道德修养的人。只有具备美德的人，才能够真正实现自己的价值，为社会的进步和发展做出贡献。
以美德为题的作文 篇二
美德是人们品德高尚的表现，是社会文明和个人道德建设的重要组成部分。美德不仅体现在个人行为上，也体现在社会公德和职业道德中。下面，我将以美德为题，谈谈我对美德的理解和体会。
首先，美德是一种内在的修养和素质。一个有美德的人，不仅具备高尚的品德和良好的行为习惯，还具备积极向上的思想和态度。他们心地善良，乐于助人，能够关心他人的困难和需要；他们言行一致，诚实守信，值得他人的信任和尊敬；他们宽容待人，能够容忍别人的错误和不足；他们勤奋努力，不怕辛劳，追求卓越。美德是人们内心的光芒，照亮了人们的行为和思想。
其次，美德是社会文明和谐的基石。社会的文明和谐需要每个人都具备美德，才能够实现。美德是社会公德和职业道德的基础，它能够引导人们遵守法律法规，尊重他人的权益，关心社会的发展。只有每个人都具备美德，才能够形成和谐的社会风尚和良好的社会秩序。
最后，美德是人们人生价值的体现。一个有美德的人，不仅在行为上受人尊敬和信任，也能够获得自己内心的满足和快乐。美德能够给人带来自信和自尊，使人们拥有积极向上的生活态度。只有人们具备美德，才能够真正实现自己的人生价值，成为社会的中流砥柱。
总之，美德是人们品德高尚的表现，是社会文明和个人道德建设的重要组成部分。美德不仅是个人行为的体现，也是社会公德和职业道德的基础。我们应该从小培养和践行美德，努力成为一个有道德修养的人。只有具备美德的人，才能够真正实现自己的人生价值，为社会的进步和发展做出贡献。
以美德为题的作文 篇三
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可。
记得有一次，星期五时我和几个同学约好星期六去给生病的王丽同学补课，可是星期六早起时妈妈说：“你不要去同学家了，今天要去姥爷家。”我一听急了，着急地说：“妈妈我不去姥爷家，我要去给同学补课，要守信用，不能失信于人呀”妈妈连连点头说：“好吧！那你去，不能回来太晚，这样爸爸妈妈不担心你，你记住哦！”“哦，知道了！”我兴奋的说。妈妈也一样知道了守信用，这样才可以不失去朋友之间的友谊。
诚信的核心是真诚。失去诚信，在生活上会失去朋友，只有诚信，才是人生的'通行证。诚实的孩子心坦荡，诚实的孩子人人爱，诚实的孩子是时代的主人，诚实的孩子是祖国的未来，假话空话都不说，纯真坦诚实实在在，这是新世纪的呼唤，这是新世纪的期待。
所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。
同学们，你们记住了吗？我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我坚信，诚信的明天会更好；我坚信，如果你做到了诚信对人，你也会成为一名美德少年。
以美德为题的作文 篇四
高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路定会有一个问心无愧的归宿。”诚信，是中华民族的传统美德，所以我们应该诚实守信。让我们一起读《播散诚信的种子》，做一个讲诚信的好孩子。
我读了这本书后，有几个故事，一直在我脑海中遨游，其中《不吃偷来的石榴》让我最感动。他讲述的是彭湃小时候放学回家的路上遇到他的同学在吃偷来的石榴，他的同学掰下一半留给他吃，他不要，还劝同学不要再去偷东西吃。回到家，彭湃把刚刚发生的事跟妈妈说了，妈妈听完后夸他是个诚实的孩子。
中国有句格言是这么说的：“不诚实，不成事；不虚心，不知事。”
我也做过一件不诚实的事：有一天，妈妈要去上班，所以让我自己去新华书店买书。在去书店的路上，我遇到一个朋友就和她去玩了，结果钱都花光了。回到家，我向妈妈撒了个谎说：“在路上我把钱丢了，我找了很长时间都没看到。”我的话得到了妈妈的信任，所以妈妈没有批评我。看了这本书后，我一直后悔当初的事。
我的弟弟，他作业忘做了。可等一会儿就有人来查作业情况。他就想：如果说的话，小组长的位置就可能会没了，可不说就是不诚实。弟弟又转念一想，妈妈常说：“做人犯错误没关系，而有错却又隐瞒的话，这才是不可宽恕的。”老师来了，弟弟便答道：“忘做了。”他的同学一听，都很惊讶。他的朋友都说他傻，说没带不就万事大吉了吗？他回家把这件事告诉了他妈妈，他妈妈开心地夸奖他：“孩子，诚实无价，做得好。"
读了这本书让我明白了诚信的意思：“诚”是诚实，忠诚老实，实事求是，不说谎话，不虚伪，言行一致；“信"是守信的意思，就是言而有信，遵守信约，说到做到。
同学们，我们以中华美德为重，发扬诚信讲理的品德。你们要知道金钱为轻，金子有价诚信无价。
以美德为题的作文 篇五
“东边不亮西边亮，没有星星有月亮。”张媛媛想，我谦让的性格已在我的心中扎根，何况也不是什么坏事，起码也是一种传统美德吧，不信就没有地方要我。于是，她决定再去应聘。
第二天，她再次来到人才交流中心，一眼就看见一家公司开的条件很适合自己，于是就一个劲的往里面挤。由于动作太快，一挤就把一个大汉手上的东西给撞丢了，昨天刚吃了亏的她怕耽误了时间，竞争失败，所以，也顾不上瞟那大汉一眼就匆匆地走开了。
这回，张媛媛再也没有让位给人家，就争了个第三位，心中自然欢喜。轮到她面试时，对方见她的条件很优越，也就相当满意。她欢喜不已，心想，这次该成功了。
于是，张媛媛按照对方要求坐在外面的
大厅里等候消息。此时，她的心情不能自己，在大厅里四处走走，简直像春天的小鸟一样，要自由地飞向天空。
当她看到别的应聘者带着一种失落的神情走出来时，她更是踌躇满志，认为这个职位非她莫属了。
经过一段时间的讨论、比较之后，公司负责人终于走了出来，第一个叫的就是她张媛媛。张媛媛受宠若惊般地蹦了过去，就等着负责人对她说一声“张媛媛，你已经成功了”。张媛媛刚走进办公室坐下，一个大汉进了来。大汉对她说了几句后，张媛媛就走了出来，她的神情十分难看，刚才那兴奋的劲头消失得一干二净。
原来，她又吃了“竞争”的亏。这家公司找的是服务部的工作人员，恰恰不需要那种竞争意识太强的人，而是需要她原来那种谦让、热情的传统美德。
别的应聘者正想过去问问张媛媛到底是怎么回事时，办公室那个大汉走了出来，他自我介绍说，他就是这家公司的经理。“啊？”张媛媛情不自禁地喊了出来。
这位大汉就是被张媛媛撞掉手中东西的那位。张媛媛全都明白了，她这次竟然是吃了没有谦让的亏。
张媛媛无奈地走了。离开这里后，她直奔书店，她要去买一本（传统美德与竞争意识）的书，因为，她觉得她缺的就是这两样东西。
