给暑假中的自己作文600字【实用6篇】

时间:2016-04-04 02:25:26
染雾
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给暑假中的自己作文600字 篇一:充实而有趣的暑假生活

暑假,是我们学生放松心情、充实自己的好时光。在这个美好的假期里,我度过了一段充实而有趣的生活。

首先,我利用暑假的时间,积极参加各种兴趣班和培训课程。我报名参加了一家艺术培训机构的绘画班,学习了素描、水彩等绘画技巧。通过学习,我不仅提高了自己的绘画水平,还培养了对艺术的兴趣和欣赏能力。此外,我还报名参加了一家体育俱乐部的篮球训练班,学习了基本的篮球技巧和战术。在训练中,我锻炼了身体,提高了协调能力和团队合作精神。

其次,我还利用暑假的时间,积极阅读各类书籍。我读了很多名著和文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读,我不仅开阔了眼界,增加了知识,还提高了自己的语言表达能力和思维能力。此外,我还读了一些科普书籍,了解了一些科学知识和新闻动态。通过阅读科普书籍,我对科学有了更深入的了解,激发了对科学的兴趣和探索欲望。

最后,我还利用暑假的时间,参加了社会实践活动。我报名参加了一家社会组织的志愿者活动,为社区的老人们提供帮助和陪伴。在志愿者活动中,我学会了关爱他人,乐于助人,培养了自己的社会责任感和团队合作精神。通过与老人们的交流,我也学到了很多人生的智慧和经验。

通过这个充实而有趣的暑假生活,我不仅提高了自己的综合素质,还培养了自己的兴趣爱好和社会责任感。我相信这段美好的暑假生活对我今后的成长与发展将会有积极的影响。

给暑假中的自己作文600字 篇二:积极而有意义的暑假生活

暑假,是我们放松心情、充实自己的好时光。在这个美好的假期里,我度过了一段积极而有意义的生活。

首先,我充分利用暑假的时间,提高自己的学习能力。我制定了详细的学习计划,每天按时按量地进行学习。我抽出时间复习了上学期的知识,补充了一些薄弱的科目。此外,我还利用假期的时间,预习了下学期的课程,为新学期的学习做好准备。通过这段积极的学习,我不仅巩固了知识,提高了学习能力,还培养了自己的自律和计划能力。

其次,我还参加了一些社会实践活动,拓宽了自己的视野。我报名参加了一家社会组织的环保活动,为保护环境出一份力。在活动中,我参与了垃圾清理、宣传环保知识等工作。通过参与社会实践活动,我不仅了解了社会问题,还培养了自己的社会责任感和公民意识。

最后,我还利用暑假的时间,培养了一些兴趣爱好。我报名参加了一家音乐学校的钢琴培训班,学习了一些基本的钢琴技巧和曲目。通过学习钢琴,我不仅培养了自己的音乐素养,还锻炼了手指的灵活性和协调能力。此外,我还参加了一家舞蹈学校的舞蹈培训班,学习了一些基本的舞蹈动作和舞蹈技巧。通过学习舞蹈,我不仅提高了身体的柔韧性和协调能力,还培养了自己的艺术修养和表演能力。

通过这段积极而有意义的暑假生活,我不仅提高了自己的综合素质,还培养了自己的兴趣爱好和社会责任感。我相信这段美好的暑假生活对我今后的成长与发展将会有积极的影响。

给暑假中的自己作文600字 篇三

看到电视上战士们骑马驰骋的样子,令我很神往,这个暑假爸爸带我去坝上草原游玩,让我实现了这个愿望。

这一次,我看见了草原。那里的空气是那么清鲜,天空是那么明朗,在天底下,一碧千里,到处翠色欲流。

来到草原,当然是要骑马了,这可是我第一次骑马呢!马场的叔叔给我挑了一匹最听话、最温柔的马,叔叔说,它的名字叫蕾蕾,是匹母马,身后还跟着匹小马。蕾蕾是匹棕色的马,它的毛软软的好像比松鼠的毛还要蓬松;它的眼睛不知为何总是瞪得大大的,像铜铃一样。

刚开始,叔叔要抱我上马的时候,我的腿一碰到它软软的肚皮就全身发毛,感到十分害怕。后来我鼓足勇气一蹬就骑上马背,才发现原来并没有我想象的那么可怕。接着叔叔牵着马走了起来。刚上马时,我都不敢碰它,一直紧紧地抓着马缰绳,等过了一会儿,我突然想到了我去马场看姐姐骑马时,教练对姐姐说:“要放轻松,如果你紧张的话,马也会跟着紧张的。”于是我便放轻松,用手摸着蕾蕾的鬃毛,说:“蕾蕾乖!”蕾蕾好像听得懂我说话似的,比原来稳多了。“咦,什么东西在碰我的腿啊?”我很疑惑,还以为是活见鬼了呢,回头一看原来是蕾蕾在甩尾巴驱赶蚊子,正好也帮我赶一赶,真是辛苦它了。“拜托你好不好,怎么总打喷嚏,都快震死我了,我亲爱的蕾蕾!”你瞧,刚解决完甩尾巴的事,它又开始打喷嚏了,不过它还是很乖的,听到我的话,很快就不打了。可它又开始叫唤了,我很纳闷,心想它到底想干嘛,抬起头来,才发现对面有匹马走过来,哦,原来它是在向它的同伴打招呼啊。就这样,蕾蕾驮着我在草地上漫步,感受着坝上草原的风情。

坝上草原骑马对我来说是一次难忘的回忆,让我既放松了身心,又收获了骑马的快乐!

给暑假中的自己作文600字 篇四

有人的暑假是快乐的,有人的暑假是辛苦的,还有人的暑假是酸辣的,而我的暑假是幸福多彩的。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”我沿着诸葛亮当年七次北伐的路线,来到了渴盼的天水。天水,又名秦州,有“天河注水”的优美传说,是伏羲的故里。官鹅沟,又称“小九寨”,古柏苍天、百鸟争鸣,百药园里,药香醉人,一条小溪,清澈见底,帅哥美女、老人小孩都未在小溪边嬉戏,我也悄悄举起水枪,瞄准爷爷,突然“开火”,爷爷被我淋成了“落汤鸡”,“啊!”我也中弹了,是谁在暗中偷袭我?

“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉。”我妈妈特爱美,爱跳舞,爱唱歌,我也跟着爱上了音乐,爱上了琴。校园里,我跟着老师一遍又一遍地弹着《巴格达的星星》、《儿童小奏鸣曲》,汗水打湿了我的长裙;课余时,钢琴成了我的玩伴,琴键成了我的玩具;睡梦中,我用双手在床边轻轻地敲打,嘴里还不停地哼着曲子。音乐让我学会了打扮,音乐让我养成了自觉,音乐让我天天快乐!我告诉妈妈“我宁愿吃音乐,也不在吃钙片。”

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我常常因为书,忘记了自我,陶醉在书中。书是一个丰富多彩的世界。我走进《十万个为什么》。才知道了海底也有大草原,“狮子鱼”也有毒,蜘蛛不是昆虫,世界上最小的国家叫梵蒂冈。“读一本好书,就像交了一个益友。”一部生动、活泼、有趣的《西游记》,让我爱不释手。唐僧的大慈大悲、孙悟空的机智勇敢、猪八戒的单纯善良、沙和尚的任劳任怨、小白龙的默默无闻给我留下了无比深刻的印象……书是我的朋友,传我知识,伴我成长!

天水行给我增长见识,音乐给我增添快乐,书给我增加力量,我爱你,暑假!

给暑假中的自己作文600字 篇五

暑假的生活,就像各种颜色。红色代表幸福,黑色代表伤心,橙色代表快乐,紫色代表忧郁。

红色——幸福

放假后,我就到了姥爷家,很长时间没去了,在姥爷家呆了两周,不知不觉的想家了,于是回来了,一进家门,就闻见了我最爱吃的糖醋排骨的味道,妈妈平时忙得要命,今日怎么有空给我做菜呀!正想着,妈妈出来了,一看见我,叫到:“儿子回来了,快进屋,妈妈给你做了你最爱吃的糖醋排骨。”“妈。你平时忙得不可开交,今天怎么有空给我做饭呢。”“今天不是你回来了吗,妈妈再忙也得给你做顿菜呀。”听了这话,心里顿时不是滋味:我……平时还不听妈妈的话,总惹妈妈生气,可妈妈……心里的感激不是言语能表达出来的。啊!好幸福呀!

黑色——伤心

回家不几天,与我相处了两年的小乌龟死了,因为我喂食喂得太多,把小乌龟给撑死了。小乌龟呀小乌龟,懂我不好,是我害死了你。连着好几周我都没能从市区小乌龟的阴影中走出来。总之,伤心呀!

橙色——快乐

给暑假中的自己作文600字 篇六

早晨,我一般按照往常的生物钟七点多钟起床,吃上妈妈为我精心准备的早餐,是一件非常惬意的事哦!然后,我就开始做作业,因为“一年之季在于春,一日之季在于晨嘛”做好作业,我一般会和小表弟玩一会,然后再去看会电视。

中午12点,我会去图书馆里“上班”,所谓的“上班”就是帮叔叔阿姨(图书馆理员)理一下图书,再对看书的同学们说:请您把图书放在原来的地方,好吗”瞧!下面,我可要戴上图书馆理员的上岗证,去图书馆“工作”啦!到了图书馆,我开始一丝不苟地摆放图书,刚摆到漫画类,就看到几个小孩子在那儿选他们自己觉得中意的漫画书,边找还边丢!哼,气死我了,我气嘟嘟的走到他们面前说:你们别乱扔了不然等会儿啊收掉你们的借书卡!”听见我这么说,果然收敛了很多,不敢太放肆了。大约过了一个多小时我终于把乱七八糟的图书摆好了,虽然有点累,但望着整齐的图书馆,我会心地笑了!

晚上,我妈妈终于大发慈悲,让我玩了一会电脑,和表弟一起玩了双人小游戏,我觉得最好玩的双人游戏就是保卫冒险岛,只见我是一个魔法师,表弟是个剑侠,我的名字叫维雪儿,而表弟的名字叫KO3。我们的任务是打死侵犯冒险岛的坏蛋,每打死十几个,我就能升级。可快乐的时光总是眨眼间就过去,妈妈就是怕我视力下降,总是在我们玩的入迷时叫暂停,唉,我们只好依依不舍地把电脑关掉了……

这就是我的暑假生活,而这个与众不同的暑假,就这样日复一日的重复着,可我一点也不觉得乏味!

给暑假中的自己作文600字【实用6篇】

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