篇一:小能的特点
小能是一位十分聪明和有才华的孩子,他有许多独特的特点。首先,小能非常有创造力。无论是在学习上还是在生活中,他总能想出许多新颖而有趣的主意。例如,他经常在课堂上提出一些与众不同的问题,激发了大家的思考和探索欲望。他也喜欢在课后做一些小实验,研究一些有趣的现象。小能的创造力让他在学习和思考方面都能获得更多的启发和突破。
其次,小能是一个坚持不懈的人。无论是遇到困难还是面对挑战,他总是能够保持积极的态度,并且不轻易放弃。在学习中,他会利用各种方法来解决问题,不断尝试和改进,直到取得成功。在生活中,他也会努力克服困难,不气馁,不放弃。正是因为他的坚持不懈,他才能够不断进步,取得优异的成绩。
此外,小能还非常善于合作。他喜欢与他人分享自己的知识和经验,并且乐于帮助他人解决问题。他懂得倾听他人的意见和建议,并且能够与他人进行有效的沟通和合作。他善于团队合作,能够与他人互相配合,共同完成任务。小能的合作精神不仅使他在集体中得到了认可和尊重,也让他在交流和人际关系中取得了良好的成果。
综上所述,小能具有创造力、坚持不懈和合作精神等独特的特点。这些特点使他成为一个优秀的学生和一个受人尊敬的人。他的特点也是我们学习和进步的榜样,值得我们去学习和借鉴。
篇二:小能的特点与优点
小能是一个学习成绩优异的学生,他有许多独特的特点和优点。首先,小能非常聪明。他很容易理解和掌握新的知识,能够迅速抓住问题的本质,找出解决问题的方法。他在各个学科都表现出色,尤其擅长数学和科学。小能的聪明才智为他在学习中取得了优秀的成绩打下了坚实的基础。
其次,小能是一个有条理和自律的人。他善于安排自己的时间,制定学习计划,并且能够按照计划有条不紊地完成任务。他始终保持高度的自律性,不被其他事物所干扰,专注于自己的学习。小能的有条理和自律性帮助他提高了学习效率,使他能够更好地掌握知识和技能。
此外,小能还具有良好的人际关系和沟通能力。他待人友善,乐于助人,能够与他人和睦相处。他善于倾听他人的意见和建议,并且能够表达自己的想法和意见。小能的良好的人际关系和沟通能力使他在集体中得到了认可和尊重,也使他能够与他人合作,共同完成任务。
综上所述,小能具有聪明才智、有条理和自律以及良好的人际关系和沟通能力等独特的特点和优点。这些特点和优点使他成为一个学习优秀、有条理和团队合作能力强的人。小能的特点和优点也是我们学习和进步的榜样,值得我们去学习和借鉴。
小能的特点写一篇作文400字 篇三
快乐的暑假来临了,我和爸爸制定了一个假期计划,这个计划包括学习、旅游、锻炼身体,同时为了锻炼我的自理能力计划里还包括了做家务。我干的家务是放碗、擦桌子、扫地,爸爸还和我约定我连续做五天家务就可以得到奖励。
愉快的晚餐结束之后,桌子上有些乱,地上散落着一些小渣渣。我对爸爸妈妈说:“今天我来负责收拾桌子。”首先我小心翼翼的把碗一个一个的放到了厨房,然后我又拿起抹布,到水龙头那把抹布打湿,再把抹布放到桌子上认认真真的把桌子的每一个角落都擦的干干净净,最后我又去厨房拿起扫把,弯下腰把餐厅仔仔细细的扫了一遍,一个角落也没有疏忽,最后把垃圾扫到簸箕里,再把垃圾倒进垃圾桶里,我又把凳子推到了餐桌下面。望着餐桌上整整齐齐,地上干干净净,我心里开心极了,爸爸妈妈直夸我是个懂事能干的好孩子。就这样我连续坚持了五天,爸爸就给我颁发了“家务小能手”的奖状。
我感觉干家务很累,但是干家务让我锻炼了自己的生活自理能力,而且也懂得了爸爸妈妈的辛苦。以后我一定要坚持做家务,帮爸爸妈妈减轻负担,养成好的生活习惯。
小能的特点写一篇作文400字 篇四
我有一个好朋友,叫汪杰,他是学书法的。他长得高高的,瘦瘦的,戴着方形眼镜,显得很有学问,好似一位书法老师。
汪杰最大的爱好就是写书法,而且练得十分专注、认真。他六岁就开始练书法了,虽然练书法的道路很苦,可汪杰总是很努力。就拿一个事例来说吧,有一次,汪杰和我在书法班学习,老师让用毛笔写自己的名字,汪杰写了一遍又一遍,写不好就重写。下课了,同学们都回家了,可汪杰还在一遍一遍地写,他也不回家,老师也劝他抓紧时间回家,已经写得很工整了,漂亮了,可汪杰还是不满意,最后他终于写出了自己心中完美的字。
还有一次,老师要从我们之中找一个代表来写一首诗,去参加两个小时候的比赛。大家不假思索地选了汪杰。汪杰立刻专注起来,毛笔飞舞,不一会儿就完成了。虽然汪杰的时间很紧,但他写得整整齐齐。最后,汪杰的作品获得了金水区第二名的好成绩。
除此之外,汪杰还取得过很多奖项。比如,少儿书法一等奖、郑州市比赛金奖、国际书法比赛三等奖等等。
汪杰的字就好在横平竖直,而且十分有韵律,很像大师的作品,而且他总是很谦虚,别人夸他,他总是说:“还不行,这里的结构没有把握好,还要继续努力。”
在未来的学习道路上,我一定要像汪杰一样,吃苦耐劳,多练习,取得更优秀的成绩。
小能的特点写一篇作文400字 篇五
椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画小能手——王艺洁。
每次轮到王艺洁那一个组出黑板报,王艺洁总是一展她的画技,在黑板上画上她的画。在我们班的黑板报上,有一条栩栩如生的龙,那条龙是王艺洁在半年前时画的,老师们都称赞王艺洁画得好,都舍不得擦,在中间经过很多老师的点评,又多次被王艺洁点缀,变得更加活灵活现了,所以一直留到现在还没有擦。
每当在美术课上,王艺洁又可以自由发挥了。你看,她照语文书上画的那嫦娥,我说得夸张些,画画宗师的境界恐怕也就那么高吧。可是,她虽然画得好可就是画得慢,说起来你还真不信:那是一个星期五的美术课上,下课的时候,我们全班除了王艺洁之外全交给老师去批了。过了好久,王艺洁才站了起来,将美术本交上去,我在途中偷偷向着王艺洁的美术本看去,这时我才看清楚她画的那幅嫦娥画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情,如果王艺洁画画的时候再快一些,那就更好了。
“一分耕耘一分收获”,我相信王艺洁画的画能到达这种境界,一定下了很多的功夫,我祝福王艺洁的画技越来越高超。
小能的特点写一篇作文400字 篇六
虽然从三年级我们都开始做家务,但却没有一次做过很多的家务,这次我就要变成“家务小能手”了!
我姐姐她们一家,姥姥一家刚走过,家里就乱的没法看,我决定帮妈妈分担,弟弟也来帮忙。
我们先打扫客厅,我们开始分工,弟弟想扫地,我就让他扫了,我就把客厅的茶几、沙发给收拾收拾,我收拾好了,弟弟也扫好了,就开始拖地,我们一人一边,很快就拖干净了。
接下来我们要收拾厨房,我们一起刷碗,再收拾餐桌,要开始刷碗了,碗可真多呀,刷了半个小时,总算刷完了,我们就开始收拾餐桌,弟弟把餐桌弄干净,我扫地,不一会儿,就大功告成了!
弟弟收拾自己的屋,我收拾我的屋子,我把垃圾都扔到垃圾桶里,再把画放到柜子里,把笔放到笔筒里,把书收拾好,把桌子清理一下,把地给扫干净,把床头柜收拾一下,就好了。
妈妈屋只把衣服放进洗衣机就行了,奶奶的屋不用收拾。
搞了半天,总算把家收拾干净了,因为垃圾太多,我们没法弄就让妈妈来弄,我们帮妈妈往楼下提。
看着我们收拾好的战场,心里别提有多高兴了!