染雾小学生作文玩具的陪伴 篇一
玩具是小学生成长过程中不可或缺的伙伴。它们不仅能带给小朋友们欢乐和娱乐，还能在他们的心灵世界中扮演着重要的角色。
首先，玩具是小学生的好朋友。在日常生活中，小学生常常会和玩具一起玩耍。他们会对自己的玩具进行各种各样的操作，比如给它们穿衣服、给它们喂食等等。这些过程中，小学生会不断地与玩具进行互动，从中体验到与朋友相处的乐趣。玩具也会在小学生的心中留下美好的回忆，成为他们的陪伴。
其次，玩具可以培养小学生的想象力和创造力。小学生在和玩具一起玩耍的过程中，会产生各种各样的想法和创意。他们可以给玩具编造故事情节，创造出属于他们自己的世界。这种创造力的培养对小学生的成长有着重要的意义，它能够促进他们的思维发展和创造力的开拓。
再次，玩具可以成为小学生的情感寄托。小学生常常会把自己的情感倾诉给玩具，把心事和快乐都分享给它们。在孤独或者不开心的时候，小学生会寻找玩具的陪伴，通过和它们互动来缓解自己的情绪。与玩具的交流让小学生感到被理解和关爱，从而增强了他们的情感表达能力和情绪管理能力。
总之，玩具在小学生成长过程中起着重要的作用。它们不仅是小学生的好朋友，还能培养他们的想象力和创造力，成为他们情感寄托的对象。作为家长和老师，我们应该给予小学生充分的玩具陪伴，让他们在快乐中成长。
小学生作文玩具的陪伴 篇二
玩具是小学生成长过程中的好伙伴。它们陪伴着小学生度过了无数个快乐的时光，不仅是他们的玩具，更是他们的朋友。
首先，玩具可以给小学生带来欢乐和娱乐。小学生通常会把玩具当作自己的小伙伴，和它们一起玩耍。他们可以通过摆弄玩具来释放自己的精力和压力，让自己快乐起来。无论是玩具车、积木还是娃娃，它们都能给小学生带来乐趣和娱乐，让他们度过一个快乐的时光。
其次，玩具可以培养小学生的动手能力和观察能力。小学生和玩具的互动可以促进他们的动手能力的发展。通过拼搭积木、组装模型等活动，小学生可以锻炼手部的灵活性和协调性。同时，玩具还能培养小学生的观察力和思维能力。比如，小学生可以通过拼图游戏来锻炼自己的观察力和思维能力，提高解决问题的能力。
再次，玩具可以激发小学生的想象力和创造力。小学生和玩具一起玩耍的过程中，常常会产生各种各样的创意和想法。他们可以给玩具编故事，创造一个属于自己的世界。通过与玩具的互动，小学生的想象力和创造力得到了锻炼和提升，对他们的成长有着积极的影响。
总之，玩具是小学生成长过程中不可或缺的伙伴。它们给小学生带来欢乐和娱乐，培养他们的动手能力和观察能力，激发他们的想象力和创造力。作为家长和老师，我们应该重视小学生与玩具的互动，给予他们充分的陪伴，让他们在玩耍中快乐成长。
小学生作文玩具的陪伴 篇三
爱玩是孩子的天性，我也不例外。早在牙牙学语时，我就和玩具结下了不解之缘。每一次去超市购物，我都会直奔玩具区，挑几个心仪的玩具。每每忆及童年玩耍的经历，我的心中就会涌起愉悦之情。它就像一卷多姿多彩的画卷，记载我成长的点点滴滴。
大概受了日本动漫《奥特曼》的影响，年少的我对奥特曼情有独钟。迪迦奥特曼、赛文奥特曼……家里买的大大小小的奥特曼堆成了小山。有时，我把它们摆成了作战的姿势；有时一手拿奥特曼，一手拿怪兽，让它们进行殊死的搏斗；有时我也会心血来潮，将它们进行“截体换肢手术”，凭自己的创意想创设出魔法更为强大的奥特曼，但结果往往事与愿违，玩具变得支离破碎，不堪入目。
随着年龄的增大，我玩的东西越来越多，范围也越来越广，《三国杀》卡片、陀螺、悠悠球……我都玩得不亦乐乎。那时，班里风靡悠悠球，同学们一下课就疯玩起来。我也从一个生手变成一个高手，小狗回家、登月弹射、大风车等招式，在我手中可以说是达到了炉火纯青的地步。
现在，这些玩具早已不入我的法眼，而高智能的PSP却引起了我极大的兴趣。我常常玩得忘了时间，忘了作业。可这与爸爸妈妈对我的学习要求是背道而驰的。因此，我也收到了“限制令”。但我哪里抵挡得住玩具对我的诱惑，于是，猫和老鼠的故事就在我家常常上演。
一次，我以做作业为借口，以书本为掩护，玩起了PSP，一关，两关，三关……我越闯越带劲，什么作业早就弃之脑后了，完全沉浸在游戏的快乐中。“你就是这样糊弄我？就是这样写作业的？”我的耳边平地响起了一阵吼声，紧接着，PSP也从我的手中被缴获了。看着妈妈怒气冲冲的脸，听着她如撒豆子的话语，我知道近阶段我与玩具算是“绝缘”了，除非我成绩依旧名列前茅。
玩具是我的好伙伴。对于我来说，没玩具就像植物没了水分、阳光。虽然我不知道我以后会玩些什么，但是，我知道，玩具会一直伴随着我成长！
小学生作文玩具的陪伴 篇四
大概，好似惟独小孩子才会比较喜爱玩具。而大人，很少有人提出自己想要个什么样的 玩具。更何况，此刻 ，好似除了 手机，我们也没什么别的 玩具可以选择。
记得小的 时候，自己特殊的 想要一 个大大的 娃娃，就是和人长的 一 样高的 那种娃娃。心想着，这个娃娃，能够在 自己一 个人的 时候，陪自己睡觉，陪自己玩什么的 。
或者心情不 好的 时候，也可以抱着她说说话什么的 。
可是，直到此刻 ，也没有那样的 一 个娃娃。别人没人给买，自己又舍不 得买。尤其是此刻 ，就算买了 ，也没地方放。
可是，无论什么时候，在 商场里看到那样大大的 娃娃，也会感觉特殊的 开心。
此刻 ，好似已经没有了 自己喜爱的 玩具，好似除了 手机，也真的 么有什么可以玩的 。
虽然，偶然会想起来，其实自己一 直还有一 个玩具。也会偶然拿出来玩玩，然后总觉得自己过了 玩玩具的 年龄，也玩不 出来那种快乐！
所以，此刻 的 玩具，大都是给小臭买的 。期望他在 长大以后，可以想起小时候想要的 玩具，可以不 留遗憾！
小学生作文玩具的陪伴 篇五
我有许许多多玩具，积木、四驱车、芭比娃娃……堆满了玩具柜，陪伴我渡过美丽的童年，但是，我今天要写写我最喜欢的洋娃娃。
我的洋娃娃有个圆圆的脸蛋儿，常常带着微笑，长长的头发在阳光下闪着金光，漂亮极了！看，她的头上戴着一顶漂亮的小帽子，身穿一件黄色的连衣裙，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，脚穿一双高跟鞋，手里还拎着个咖啡色的手提包，有了这些东西的装饰，她更像位“贵家小姐”了，黑黑的眼珠格外清亮，格外引人注目。
每当我感到郁闷或烦恼的时候，就去找洋娃娃，我抱起她，她就眨眨眼睛，微笑着看着我。好像在对我说：“小主人，你怎么了？”每次看到她眨眼睛，我就高兴起来。
她的玩法很多，但我最喜欢的是给她们换衣服了。我把她们的衣服换来换去，一会儿一件蓝裙子，一会儿一条粉裤子，一会儿一副红眼镜……她看上去更加神气，更加美丽了。看着她漂亮的样子，我真快乐！
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这位“贵家小姐”呢？
这就是我最喜欢的玩具——一个漂亮的洋娃娃，一个与众不同的洋娃娃，在我的玩具里她最有趣，我要爱惜这个洋娃娃。
小学生作文玩具的陪伴 篇六
“嗖、嗖”，一阵清脆的声音打破了清晨的寂静。这是什么声音呢？没错，这就是弩发出的特有音质！
它是由一块精致的长方体木头雕刻而成，内侧上还有着韧性十足的牛角筋，一条长长的金色布带缠绕在上面，犹如一条活灵活现的神龙盘卧在柱子上，到了关键时刻便会和那银色的弓弦一起大显神威。那抹了蜡似的机身上刻着金、青两条腾龙，十分的威武、霸气！最让人喜爱的是那青珀色的扳机。青铜一般的扳机，金子一般的机身，银丝一般的弓弦，构成了一把完美的弩！虽然它没有商场里的工艺繁琐、制工精致，但在我心中它却是世界上最独特的一把弩，我快乐的童年生活离不开它，它更是我儿时最好的玩伴！
回想当时爸爸为了制作这一把弩，竟用了外婆院子旁边一颗还未长大的柏树！爸爸先把柏树最坚硬的部分削成弧状轮廓的弓，牛角上的筋用来增加韧性，再去铁匠铺打造了一个金属扳机，爸爸为了把机身光做的精致些，光是打磨机身就费了好多精力，最后把这些部件一件件组装起来，一把完美的弩就这样完工了！
弩做好了，我已经迫不及待的想要展示我的本领！急忙拿来一支箭，往离我不到一百米的梨树，瞄准，扣扳机，发射！箭随着我扣扳机的那一刻，箭快的像一束光似的“嗖”地朝树上射了出去，让我惊喜的是竟射中了一个梨的梗！梨从“咕咚”地从树上掉了下来，我高兴得连拍手呼喊，感觉自己就像神射手纪昌，拥有精湛的技艺！连忙奔跑到梨树前捡起梨，都没顾上洗，随手用衣袖擦了擦，狠狠地咬了一口我的战利品，甜极了！心里更像是吃了蜜一般甜蜜，这是我吃过嘴甜的梨！晚上在梦中都还开心的笑着呢！
后来，我逐渐长大，跟着爸爸到了城市读书，爸爸在商场给我买了一把弩，我再次射击，一手平举弩，单眼瞄准星，一手扣扳机，发发命中，现在射的再好也没有家乡时的感觉，因为它缺少了故乡童年时代的欢乐！
于是我又想起了在故乡童年带给我欢乐的弩，和那一个大大的梨……
