染雾我学乐器的作文 篇一
我学乐器的作文
学习乐器是我多年来的一个爱好。我从小就对音乐产生了浓厚的兴趣，而且我发现通过学习乐器，我能够获得很多乐趣和成就感。
我选择学习钢琴作为我的第一乐器。钢琴是一种非常优美的乐器，它能够演奏出各种悦耳动听的旋律。刚开始学习的时候，我对钢琴的音符和手指的按键感到非常陌生，但是我并没有灰心丧气。我坚持每天练习，跟着老师的指导，渐渐地我能够弹奏一些简单的曲子了。我感到非常兴奋，也对自己的坚持有了更多的信心。
学习钢琴不仅仅是学习音符和技巧，还包括了对音乐的理解和表达。我会仔细聆听每一首曲子，感受其中的情感和意境，并且尽力去表达出来。有时候，当我弹奏一首悲伤的曲子时，我会感到自己仿佛融入了其中，能够体会到曲子中的悲伤和忧愁。而当我演奏一首欢快的曲子时，我会感到自己充满了活力和快乐。这种通过音乐表达情感的方式，让我感到非常愉悦和满足。
除了钢琴，我还学习了其他的乐器，比如小提琴和吉他。每一种乐器都有着自己的特点和魅力。学习不同的乐器，让我对音乐的理解更加全面，也增加了我的音乐技巧。当我能够熟练地演奏出不同乐器的曲子时，我感到非常自豪和满足。
学习乐器是一项需要坚持和毅力的事情。有时候，我会遇到困难和挫折，但是我从未放弃。我相信只要坚持下去，我一定能够取得更好的成绩。而且，学习乐器也让我学会了耐心和自律，这些品质对我日后的学习和生活都非常重要。
通过学习乐器，我不仅仅能够享受音乐带来的快乐，还能够提升自己的音乐素养和综合能力。我相信，乐器会一直陪伴着我，成为我人生中重要的一部分。
我学乐器的作文 篇二
我学乐器的作文
学习乐器是我多年来的一个爱好。乐器不仅能够让我放松身心，还能够提升我的音乐素养和综合能力。
我选择学习吉他作为我的第一乐器。吉他是一种非常独特的乐器，它能够演奏出各种不同的音色和旋律。刚开始学习的时候，我对吉他的弹奏技巧和指法感到非常陌生，但是我并没有灰心丧气。我坚持每天练习，跟着老师的指导，渐渐地我能够弹奏一些简单的曲子了。我感到非常兴奋，也对自己的坚持有了更多的信心。
学习吉他需要掌握不同的弹奏技巧和和弦的组合。我会仔细学习每一首曲子的吉他谱，练习弹奏不同的和弦和指法。有时候，当我弹奏一首慢情歌时，我会感到自己仿佛融入了其中，能够体会到歌曲中的浪漫和温馨。而当我弹奏一首摇滚曲时，我会感到自己充满了活力和激情。这种通过吉他表达情感的方式，让我感到非常愉悦和满足。
除了吉他，我还学习了其他的乐器，比如钢琴和小提琴。每一种乐器都有着自己的特点和魅力。学习不同的乐器，让我对音乐的理解更加全面，也增加了我的音乐技巧。当我能够熟练地演奏出不同乐器的曲子时，我感到非常自豪和满足。
学习乐器是一项需要坚持和毅力的事情。有时候，我会遇到困难和挫折，但是我从未放弃。我相信只要坚持下去，我一定能够取得更好的成绩。而且，学习乐器也让我学会了耐心和自律，这些品质对我日后的学习和生活都非常重要。
通过学习乐器，我不仅仅能够享受音乐带来的快乐，还能够提升自己的音乐素养和综合能力。我相信，乐器会一直陪伴着我，成为我人生中重要的一部分。
我学乐器的作文 篇三
我们班有很多人都在学乐器，我也想学一样乐器，我问妈妈：“可以吗？”妈妈说：“当然可以，但是要吃苦耐劳，你能坚持吗？”“我能！”我立马就答应了。
卖乐器的地方人很多，我一眼就看中了古筝，便对妈妈说：“我想要这个！”买的时候，妈妈又对我说：“上完了课要多多练习，”我说：“可以！”
古筝每天上一个小时，但不久我又把妈妈的话忘得一干二净了，回家又没有练习。有一天，我看着我的古筝，想起了妈妈说的话，我又开始一天天的练习了。
每一年暑假都要去古筝训练，准备考级，我今年考六级，心里有些忐忑不安，因为古筝一练就要三个小时，又累又困，而且还要面对评委老师……不过，为了考级我一定要去！因为这是我心爱的古筝，为了它，拼了！
于是，我每天都要坚持训练古筝，回家后，再坚持练一个小时。渐渐的，我越弹得越来越好了，终于克服了这次既艰难又艰苦的磨练。
还有一天，就要古筝考级了，我的心儿怦怦地跳，又紧张又欢喜！“只要你加油练习，一定能考个好成绩！”老师的话在我脑海中回荡，我再一次坚定了信心。
那一天，我的老师和爸爸妈妈都来看我考级，他们鼓励我说：“不要紧张，以你平时的水平来看，一定能考过！”轮到我了，我走进了考场，放松的弹了起来，好像评委们都不见了。等弹完后，他们都为我竖起了大拇指。那一刻，我感到我平时的训练没有白费，我感到非常的自豪。
我现在还在练古筝，而且还弹得特别好，特别动听。如果你有时间，我可以弹给你听听。
这就是让我着迷的——古筝。
我学乐器的作文 篇四
你知道什么是古筝吗？也许你会说，不就是古琴吗？那我可要告诉你，这可是两种不同的乐器，它们有很大的区别。
上大班的时候，我和爸爸妈妈回福建老家过年。我老家有很多山，一天爸爸带我和哥哥姐姐去爬山。爬到半山腰的时候，我们隐约听到一阵阵美妙的琴声，那声音像一条欢快的小河，流进了我的心里。我难以置信：“这半山上，怎么会有这么美妙的琴声？这琴声到底用什么乐器弹奏的呢？”我顾不上爸爸的催促，撒开哥哥的手，朝着琴声传来的地方跑去，爸爸和哥哥姐姐一边喊着“慢点，注意安全”，一边也跟着我跑。终于我们来到了一个凉亭下，凉亭旁有一棵樱花树，一位大姐姐在凉亭里弹着一种乐器，我情不自禁地鼓起掌来。大姐姐停止了演奏，笑眯眯地对我说：“你知道这是什么乐器吗？”“不知道，但是我觉得像古琴，这是古琴吗？”我抓了抓头说。“这是古筝，是我们中国的乐器，和古琴是不一样。”
那天从山上回来，我就开始缠着妈妈，让她带我去学古筝，可妈妈说老家这边没有古筝学校。我感到十分遗憾，特别想马上回嘉兴。终于回到嘉兴，有一天，妈妈给我带来一个惊喜，她给我报名了古筝课，我欣喜若狂，抱着妈妈说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈。”
于是，我开始了我的古筝学习之旅。一开始学习，我就遇到了很多困难，义甲老是戴不好，指法也不对，谱子也看不懂我的古筝老师很有耐心，一步一步教我，她在我的古筝上写上了每根弦对应的音，让我能更好、更快地找准弦，弹好每一个音。当我开始学习左右手合弹时，发生了很多乌龙，老是把左手当右手，右手当左手，一不小心，还把琴码给弄倒，老师笑着对我说：“你太牛了，把琴码都吓倒了！”我听了老师的话，本来烦躁的心情一下子就放松了下来，也跟着哈哈笑起来。我知道老师这样说是想缓解我的压力和尴尬。学遥指的时候，手老是控制不好，速度也跟不上我好几次想要放弃，可是每当听到老师弹起古筝时，那美妙的音乐，我又对自己说：“不要放弃，要坚持，你一定可以的。”
于是，我更加奋发练习，每天给自己定要求，至少保证40分钟的练琴时间。每一次上课都认真地听讲，不懂得及时问老师。终于功夫不负有心人，在我的努力之下，我的古筝水平有了很大的进步，现在是六级的水平，还参加了比赛获了奖。
通过几年的古筝学习，我明白了做任何事情，不管多困难，只要你用心、下功夫，就一定会取得成功。我会继续努力，把古筝水平继续提高，把我们中国的乐器发扬光大，用好的音乐去影响别人，就像当年那个大姐姐一样。
我学乐器的作文 篇五
我的课外生活丰富多彩，尤其是学习古筝，让我的生活充满了幸福。
我是在幼儿园的中班接触到古筝的。记得有一次，去听演唱会，看到一个长发飘飘的妹子。她穿着白色的连衣裙，头上戴着花环，演奏着优美的音乐，就像一个仙女。我被她迷住了，从此爱上了古筝。弹古筝看起来很美，但是很难练习。每次只要一个音没弹好就要反复练习几次，有时候会很无聊很烦。这个时候我会想：“哦，太难玩了，别学数数。”但是我爸妈好像看到了我的想法，对我说：“坚持，就会有收获。”听完之后，我变得自信起来，更加努力的练习古筝。
最近，我参加了老师的一场表演。演出开始了。我坐在古筝前，深吸一口气，默默说：“加油，我能行！”然后我开始放音乐《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走进了音乐里，和音乐里的小姑娘们一起唱歌，玩游戏。弹完后，全场响起一阵掌声，我张开嘴笑了。
古筝不仅让我学习了中国传统文化，也坚定了我的信心和勇气。我意识到我可以从努力工作中获益。
我学乐器的作文 篇六
记得上幼儿园的时候，那时我刚开始学古筝，有一次我在家里练习。曲子的名字叫《茉莉花》。
我一遍又一遍的弹着，手指头都已经发疼了。终于我耐不住性子了，把椅子往后一推，索性站了起来，火冒三丈的我一跺脚，只听“咚——”的一声，地板快被我跺塌下了。妈妈走过来叫我坐下，她平静的对我说：“做什么事情都是熟能生巧的，再多练几遍就好了。”
妈妈说的这一句话就像春雨一样滋润了我的心田。
我开始静下心来，照着妈妈说的去做。把手往上一摆，看了几眼谱子，开始弹了起来。首先用中指弹中音区的琴弦“嗖”，再用食指弹低音区的“唞”，然后用大指弹花指，就这样一遍一遍的练着。不知道弹了多久，我的手开始疼了，可是我依然坚持练习，手指弹的都快起泡了才背下来。起初我身子挺拔，后来我便随着音乐摇头晃脑，陶醉在其中，越来越熟练，越弹越好听。
熟能生巧，我想我真的掌握了练古筝的方法了。
