老师的印象作文 篇一
初中时的一位特别的老师
我初中时的一位老师给我留下了深刻的印象。那位老师是我们班级的班主任,也是我们的语文老师。她姓王,是一位年轻漂亮而又充满活力的女教师。
王老师对待学生非常严格,但也很公平。她要求我们上课认真听讲,完成作业,不许迟到早退。她会及时检查我们的作业,对于不认真完成的同学会给予批评和警告。虽然她要求严格,但她也是一位非常有耐心的老师。每当我们有困难或疑问时,她总是愿意倾听并给予帮助。她会耐心地解答我们的问题,并给予我们正确的指导。她的讲解非常清晰,让我们受益匪浅。
除了在课堂上,王老师还经常组织一些活动,增强我们之间的交流和团结。她组织我们一起看电影,一起去参观博物馆,还组织了一次班级旅行。这些活动不仅让我们放松身心,还增进了我们的友谊。在这些活动中,我们更加感受到了她的关爱和关心。
我印象最深的一次是在我生病住院时。那时我因为患了重感冒而住进了医院,不能去上课。王老师知道后,每天都来医院看望我,还帮我带来了一些书籍和乐器,让我在医院里不会感到无聊。她还鼓励我要保持乐观的心态,相信自己能够早日康复。她的关怀让我感到温暖和安慰。
通过这段时间的相处,我对王老师产生了深深的敬意和感激之情。她是一位非常优秀的老师,她的教学方法和关怀让我受益终生。我相信,在她的帮助下,我一定能够取得更好的成绩,迎接更美好的未来。
老师的印象作文 篇二
大学时代的启迪者
大学时,有一位老师给我留下了深刻的印象。他姓李,是我们专业的教授,也是我们的导师。
李教授在课堂上总是充满激情,他的讲解非常生动有趣。他会用很多实际的例子来说明理论知识,让我对所学的内容有了更深入的理解。他还鼓励我们积极参与讨论,提出自己的观点和思考。他的课堂氛围非常活跃,让我感到充满了学习的动力。
除了在课堂上,李教授还经常组织一些讲座和研讨会。他邀请了一些业界的专家来为我们讲解最新的研究成果和技术应用。这些讲座不仅拓宽了我们的知识面,也让我们更加了解了行业的发展动态。李教授还鼓励我们积极参与科研项目,并指导我们进行独立研究。在他的指导下,我参与了一个科研项目,并成功发表了一篇论文。这次经历让我更加深入地了解了科研的方法和过程。
李教授不仅在学术上给予了我很多启发,他也是一位非常关心学生发展的导师。他经常与我们交流,了解我们的困惑和问题。他会给予我们鼓励和建议,并帮助我们制定学习和职业规划。他的关心让我感到温暖和安慰。
通过与李教授的交流和学习,我对他产生了深深的敬意和感激之情。他是一位非常优秀的教授和导师,他的教学方法和关怀让我受益匪浅。我相信,在他的帮助下,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。
老师的印象作文500字左右的作文 篇三
其实老师这一职位是真的很难做的吧,就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位,毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧,而和其他的工人啊,其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少,甚至说没有和他们打过交道,所以对他们的辛苦了解并不多,但是自己对老师对职位的辛苦了解程度,自己觉得还是算比较明晰的。
他们真的是起早贪黑,就我们学校的老师他们都会比我们早起,虽然说我们5点多起床已经是很早的了,但是班主任的话得在我们之前起床,然后就叫我们起床之类的事情,但是男老师就只有去叫男同学,因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程,老师的话还行,但是课程老师有一些得接车那就更早了。
以及他们在平时备课的时候,其实要是背得不好的话,学生的议论也是会很大的,所以他们也是必须倾心尽力的去备课,包括那也是他们的一种责任感吧,感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大,觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人,因为他们不计较自己付出了多少,最后又收获了多少,他们只想要去培育每一个学生,他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。
所以说他们是很不容易,但是他们在我心目中确实也是很伟大的,就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶,但是如果是老师的话,我不觉得他们人心险恶,毕竟他们面对一群陌生的孩子,面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子,他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有,甚至是生命,毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们,真的也是用生命在付出了。
老师的印象作文500字左右的作文 篇四
知道今天我为什么不在家吗?哦!原来我是在我们幽默和蔼的李老师家学习写作呢。
李老师长着一头黑发,每一根头发都竖立着,显得很有精神。在李老师那张黝黑的脸上,有着一双浓眉小眼,鼻梁挺得高高的,可神气了。在鼻子下还有一张宽宽的嘴巴,能说会道。在嘴巴下方还有一颗明显的痣,你走在大街上,准能认出李老师。李老师的衣着也很整齐,上身穿着嫩红色的短袖衬衫,腰间系着一根黑皮带,下身穿着一条黑裤和一双黑皮鞋,很有风度。李老师在上课时满面笑容,好像春风拂面,但当我们调皮找捣蛋时也会严肃起来。
我们的李老师还很有教育方法,能在平常的生活中教导我们怎样写作,还能教我们怎样做人呢!例如李老师让我们表演家长和孩子的对话,再让同学们找出不足的地方并改正。这样,我们都有能讲得得体而且有顺序,有条理。
李老师还处处关心我们呢!当我们来时,椅子不够,李老师就从房间里搬来几根,见椅子还不够,就千方百计的帮我们向邻居借椅子,李老师手酸子,脚麻了,也不喊累,见我们都坐好了,才开始上课,李老师也很幽默、有耐心。
因此,我对李老师印象很好。
老师的印象作文500字左右的作文 篇五
老师这个神圣而又伟大的职业,培养出祖国一代又一代的栋梁,将一生的心血奉献在教育事业上,教会了我们知识同时也教会了我们做人。有很多人说老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们,有很多人还说老师像园丁,辛勤哺育了那些苗儿,但我觉得,老师更像一双舒适而又坚硬的鞋子,陪你走完所有泥泞坎坷的路,它不起眼,却帮你踏过那些让你不舒服的路。
我所有遇过的老师中,有那么一位老师令我印象特别深刻,她对我也许跟对待其他同学没什么区别,但我对她却有着异常深厚的感情。
那段日子,父母都有事外出了,只好把我送去姑姑家。姑姑家离学校有一段距离,我几乎每天上学都迟到。渐渐地,老师屡次找我谈话,我却一声不吭,但最终,老师知道了我的情况,便让我去她家住一段时间。起初有一点害怕,觉得老师总是高高在上,不敢跟老师说话,我没有答应也没敢拒绝,只清楚她当时说了那么一句话:“你可以把老师当做你的父母,你的朋友,我又不会吃了你,你现在迟到多影响学习。住我家吧,我已经跟你父母打好招呼了。”我至今都特别感动,那是我第一次重新认识到老师的含义。
老师,真的真的很辛苦!
现在与那位老师没了联系,但特别感谢她,那双鞋至今不舍得穿,一看到那双鞋我就会想起她。那老师就像那双鞋,也许并不好看,但无论怎样,她总会让你心安地往前走,它不起眼,但在我眼里是无价之宝。
甚是感谢!如果哪天遇见,我想跟您说说真心话。借此习作,填补内心的遗憾,很遗憾没有亲口说“谢谢您”。希望再见!
老师的印象作文500字左右的作文 篇六
“叮铃铃……”“落花生这篇课文的主题是……”只要一说起我们班的语文老师,全班都会魂不附体,谈虎色变,她就是我们班的拖堂老师——郭老师。
前天上课,郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……”我们本来还是兴致勃勃的,后来却渐渐没了精神,无精打采地听着,而郭老师却越讲越精神,她的脸上泛着红晕,眼睛闪闪发亮,熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来,回答一个比一个难的问题,我们只好狼狈不堪地回复。
“叮咚!”下课了!我们如释重负,长吁了一口气,做好一切下课的准备,可老师像是没听见下课铃,还在不停地讲着,“划词……把这篇课文的主题思想记下来……把小练拿出来……”我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般,便……你以为老师会下课?NONONO,她反而批评我们上课不认真,凶光从她眼里迸发出来,她还说:“下课拖延5分钟!”天啊,现在已经下课7分钟了,她竟然浑然不知,都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识,我们左耳朵进,右耳朵出,没有几个还在坚持听。
“叮……”上课了,英语老师走了进来,语文老师很诧异地说:“啊?怎么就上课了?”她向时间表走去,恍然大悟般地说:“赶紧去上厕所,做课前准备!”哎,我们只好飞奔到厕所,哪有一点时间休息玩耍啊!
第二天语文课,原本以为老师能吸取上节课的教训,下课铃响了,老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位,老师一纸下令:“拿出小练!”我们拿出小练后,老师便开讲:“第一题是……”我们便又很无奈地听课,一个课间下来,才讲了两题,第二次拖堂,我们都十分无奈。
啊,语文老师,请您不要再拖课了!