染雾小学作文我的老师 篇一
我的老师是一位非常亲切和蔼的人。她叫李老师，是我们班的班主任。她有着一头乌黑亮丽的短发，总是带着微笑，让我们感到温暖和放松。
李老师不仅在教学上非常有耐心，而且对每个学生都非常关心。每天上课前，她总是会向我们询问我们的近况，了解我们的情绪和学习进展。她会倾听我们的问题和困惑，并给予耐心的解答和指导。无论我们犯了多少错误，她都会耐心地纠正我们，让我们明白正确的做法。她总是用平和的语气和蔼的眼神与我们交流，让我们感到被尊重和理解。
李老师在课堂上的教学方法也非常有趣和生动。她善于利用多媒体教学，让枯燥的知识变得有趣起来。她会给我们讲述有趣的故事，通过图片和视频来展示知识，从而激发我们的学习兴趣。她也会组织一些小游戏和小活动，让我们在轻松的氛围中学习。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，提高我们的思维能力和表达能力。
除了在教学上，李老师还经常组织一些课外活动，增强我们的团队合作和交流能力。她会带领我们去参观博物馆、图书馆等地，让我们开阔眼界，了解更多的知识。她也会组织一些班级活动，如运动会、文艺演出等，让我们展示自己的才艺，增强集体荣誉感。
总的来说，我的老师李老师是一位非常优秀和关爱学生的老师。她的教学方法生动有趣，让我们愿意去学习；她的关心和耐心让我们感到被尊重和理解。我非常庆幸能有这样一位优秀的老师，我会倍加珍惜和努力学习，成为一个优秀的学生。
小学作文我的老师 篇二
我的老师是一位非常有责任心和敬业精神的人。她叫王老师，是我们学校的数学老师。王老师是一位年轻有活力的老师，她总是充满激情地教授我们数学知识。
王老师在教学上非常严谨和细致。她总是准备充分，讲解清晰，让我们能够轻松地理解和掌握知识。她会用生动的例子和图表来解释抽象的概念，让我们能够更加直观地理解。她也会设计一些有趣的练习题，让我们在解题中巩固知识，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。她还会带领我们参加一些数学竞赛和活动，激发我们对数学的兴趣和热爱。
除了在教学上，王老师还非常关心我们的学习和生活。她会经常与我们家长沟通，了解我们的学习情况和困难，及时给予帮助和支持。她会主动邀请我们到她的办公室，为我们答疑解惑，并鼓励我们保持良好的学习习惯。她也会组织一些班级活动，增强班级的凝聚力和友谊，让我们感受到集体的温暖和力量。
总的来说，我的老师王老师是一位非常敬业和负责的数学老师。她的教学方法严谨细致，让我们能够轻松地学习；她的关心和支持让我们感到被关爱和鼓励。我非常感激有这样一位优秀的老师，我会努力学习，成为一个优秀的数学学生。
小学作文我的老师 篇三
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到此刻，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。
徐老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
小学作文我的老师 篇四
我的语文老师不但美丽还才华出众，是个才女。
赵老师的身材很匀称，不但不胖，还长得很漂亮，一双大眼睛嵌在粉嫩的脸上，真像仙女下凡呀！
老师认真起来就会变成热情似火的红色，每当到公开课的时候，都会十分认真地备课，在办公桌前投入的设计教学过程，在想怎么样才能让原本枯燥的课堂变得丰富多彩。
她要是努力啊，就会变成永不放弃的橙色，有一次学校举办了一个合唱比赛，老师不会指挥，但音乐老师非让赵老师上台指挥，老师就只好练习那段时间老师的闲暇时间都用来练习指挥，有时胳膊都酸麻了，但还是坚持不懈，毫无怨言，也从不放弃。
老师总是不按套路出牌，那时她就会变成特别的蓝色，有几回老师让大家查一些关于课文学习的资料，但是总有一些同学会投机取巧，抱有侥幸心理，老师就挨个问，唉，那些被抓住的可就有好果子吃喽！
老师的性格多变，有时是温柔的粉色，有时是严厉的黑色，上课时如果我们很听话，听课很认真，拿赵老师就是粉色的，但是如果有几位同学在桌下“工作”那他立马就会变成黑色，大发雷霆来时伴有暴风雨，不过这种时候几乎是没有的，毕竟我们还是很乖的。
赵老师特别认真，特别努力，我们都很爱她！
小学作文我的老师 篇五
“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”，时间如白驹过隙，在快乐的小学生活中，教过我的老师多如繁星，但留给我印象最深的是语文吕老师。
小草感恩阳光，因为阳光哺育了它；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；人们感恩祖国，因为祖国保护着他们；同样我感恩老师，因为老师传授我们知识，把一生奉献给了芬芳的桃李。
吕老师留着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来非常严厉，但是日常生活中她和蔼可亲。上课时她就像一只母老虎，但是下课却变成一只小绵羊。在课上谁都不敢出一点儿声音，否则就是老规矩——抄课文。
有一次吕老师生病了，我以为吕老师不能来上课，就在我闷闷不乐时，上课铃响了，突然奇迹出现了，吕老师那温柔的笑脸又出现在全班同学面前，吕老师用亲切的声音带病坚持来给我们讲课，我的心立刻由阴变晴，我喜上眉梢，专心致志地听着吕老师讲课，生怕漏掉重点知识。
吕老师就像花洒上水一样，滴落在我的身上，我永远忘不了滴在我身上的那滴滴水珠。
我爱吕老师！
小学作文我的老师 篇六
她，是我的漫画老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。
她异常喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有
二次元图画的衣服服饰。
每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。
他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮忙我们在成长道路上越走越远的园丁。
有一次，我不细心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好细心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样貌。老师来了，恰好看见了那一个手办，明白是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，可是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！
我爱老师，爱那个帮忙过我，教育我的老师。
