染雾小学5年级作文 篇一：我的暑假计划
暑假就要到了，我有很多计划等着实现。首先，我计划去参加一个夏令营活动。夏令营是一个很好的机会，可以让我结识新朋友，学习新知识，还可以参加各种有趣的活动。我希望通过夏令营，能够锻炼自己的团队合作能力和独立生活能力。
除了夏令营，我还计划每天去图书馆读书。读书可以开阔我的眼界，丰富我的知识。我喜欢看各种类型的书，特别是故事书和科普知识书。我相信通过读书，我会变得更聪明，更有见识。
此外，我还计划参加一些兴趣班。我对音乐和美术很感兴趣，所以我想报名学习钢琴和绘画。音乐和美术可以培养我的艺术修养，同时也可以让我感受到创造的乐趣。我相信通过学习这些技能，我会变得更自信和独立。
最后，我还计划和家人一起去旅行。旅行可以让我领略不同地方的风土人情，同时也可以增进我和家人之间的感情。我希望能够去一些我从未去过的地方，看看不一样的风景和文化。
这就是我的暑假计划，我相信通过这些计划，我会度过一个充实而有意义的暑假。
小学5年级作文 篇二：我的秘密花园
我有一个秘密花园，它位于我的心灵深处，只有我一个人知道。这个花园非常美丽，里面有各种各样的花朵和小动物。
当我感到疲惫和不开心的时候，我就会进入我的秘密花园。在那里，我可以听到鸟儿的歌声，看到花朵的绽放。有时候，我会在花园里找到一只小兔子或者一只小松鼠，它们非常可爱。
在我的秘密花园里，我可以忘记一切烦恼和压力。我会找一个舒服的地方坐下，闭上眼睛，静静地享受这片宁静和美丽。在这里，我可以放松身心，重新找回自己。
我的秘密花园还有一个神奇的地方，那就是一个小湖泊。湖水清澈见底，我可以看到鱼儿在游动。有时候，我会坐在湖边，看着湖水波光粼粼，感受大自然的美妙。
每当我离开我的秘密花园，我会感到心情愉快和轻松。我相信，只要我想念它，它就会一直存在于我的心中。
这就是我的秘密花园，一个只属于我的美妙世界。我会好好保护它，让它永远美丽而神秘。
小学5年级作文 篇三
妈妈给我和爸爸在健身房办了一张游泳卡，今天晚上爸爸就带着我去进行暑期第一次下水。这也是我第一次去健身房游泳，所以到了里面我感觉一切都很新奇。
游泳之前首先要先拿好号牌，然后去更衣室换好泳衣，在进入泳池前还要经过一个淋浴龙头，人走到下面，它就会喷出水，工作人员说这是进泳池前的清洗。通过淋雨喷头，就是泳池了。一看到泳池，我就兴奋得直接跳了下去。可一下去我就马上上来了，因为我感觉太冷了。爸爸说，这是因为我没有适应水温，就马上下去游泳的缘故。他让我先弄点水拍在身上、手上，等身体感觉没那么冷了，我就开始游起来了。
在游泳的时候，我最喜欢的就是在水里“翻跟斗”。我“翻跟斗”的技术高超，但这样玩的后果就是容易呛水。所以我总是在玩和不玩之间想好久。爸爸就更厉害了，他可以在水里练太极，每次他的手在水中向我冲来，我都会被他激起的“微波”打中。
每次游泳，爸爸规定我只能玩一个小时，但是每次我都觉得时间过得很快，还没怎么游就结束了。下次我一定要多玩一会。
小学5年级作文 篇四
人们常说“开卷有益”，“书是人类进步的阶梯”。身体和心灵总有一个在路上：如果旅行是我们看世界最直接的方式，那么读书就是用心灵去感受世界的最佳方式。
我爱旅行，但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐，不仅积累知识，还可以和书中的人物产生思想上的共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。
我最喜欢看的书是《三国演义》。
有一天，我放学回家很快写完作业，就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章，讲的是关羽向樊城进攻，不料被曹军用毒箭射中右臂……正在我看得最过瘾的时候，妈妈子厨房喊：“儿子，吃饭了。”我说：“再等会儿吧，我刚开始看书，看两页就来。”妈妈同意了，于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我，以至于我忘记了时间，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把我拉回到现实中来：“小马!你到底吃不吃饭了?你看看读了多长时间了?饭菜都要凉了，快点吃饭去!”我只好很不情愿地合上书去吃饭，心不在焉地胡乱扒了几口米饭，就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀，精彩的故事才是最好的精神食粮呀!
这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的时候，我死活吹不出声来。就当要放弃的时候，我想到这个故事，关羽遇到那么大的困难都能够挺过，这点小挫折又算的了什么呢?于是，我奋发努力，如今已经成为了学校乐团的主力，是读书给了我战胜困难的勇气和力量。
除了历史故事，我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书……这些书不仅让我增长了知识和见闻，也让我学到了做人的道理。我爱读书，我爱生活!
小学5年级作文 篇五
月亮依然在空中照着，她很孤独。
在五年前，由于地球的极度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾经，他们陪着她说话，陪着她唱歌、跳舞，星星们一起游戏着，很是快乐。
可是现在，她的孩子们没有了，一个也不剩。她恨地球上的人类，每一个人。
直到有一天，她又在回想这件事时一个仙子来到了她身边，这是一个玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，诉说着一个温暖的故事。
月亮一下子不伤心了，她振作了起来。她喜欢玫瑰仙子在她耳边轻轻地讲故事，她想让玫瑰仙子天天陪在她身边，一个人的滋味好难受啊。
可惜，玫瑰仙子还是走了。她只能一个人望着黑漆漆的天空流泪。
一个夜晚，有个小孩迷路了。他小声抽泣着，摔了好几跤。月亮有点不忍心，于是，她把自己变亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起来，把眼泪擦干，继续走着。月亮就这样一直照着他。
她忽然明白了，原来小仙子给她讲故事就是为了让她帮助别人，只有帮助别人自己才能快乐。
从此以后，月亮就每天待在没有星星的夜空中，常常帮助别人。虽然她失去了自己的孩子，虽然她很孤独，虽然她哪儿都不能去，但她依然这么天天亮着，亮着……非常开心。
小学5年级作文 篇六
我是一个思维古怪的女孩子，我总希望自己在天空中自由自在地飞翔。
一个阳春三月的下午，风和日丽，真适合放风筝，我和妈妈一起到广场去放风筝。我们来到广场，那是风筝的世界，风筝是那样的多姿多彩：有红的，有黄的，有绿的；有像蝴蝶的，有像飞机的，有像龙的……。它们在天空中随心所欲地飞。我迫不及待地开始放风筝。看好风向，拉着风筝，但我没有把握放线的技巧，接连放了好多次，好象风筝跟我作对似的，总是不肯上去。
这时我有些气馁了。妈妈鼓励我：“加油！菲菲，我相信你，‘失败乃成功之母’！”听了妈妈的话，于是我鼓足劲又放起来。我朝天空大喊一声：“啊！”我以风般的速度，飞快地跑起来，风筝终于飞起来了。风筝越飞越高，像一只永不低头的雏鹰一样！我惊喜地说：“妈妈，学会了放风筝了！”我的脸通红，汗湿透了我的衣服，我越放越起劲。广场上的人越来越少，连太阳也快“下班”了。可我还想继续放，但妈妈一定要我回家。最后妈妈只好拖着我往回走，我望着高空中的风筝，实在不想让它下来，就把风筝线扯断了，风筝越飘越远，直到看不见。
回家后，妈妈问我：“为什么把风筝线扯断了？”我回答说：“我要让风筝获得自由！”我又说：“妈妈，如果我也像断线的风筝一样随风飘荡，去欣赏美丽的大自然，那该多好啊！”妈妈说：“其实风筝有线照样也能自由地飞，关键是要风筝的主人掌握放线的技巧。假如你也能掌握人生的“放线”的技巧，我们的小菲菲就能实现飞的向往。” 我懂了，我一定要好好学本领，有朝一日也能自由翱翔。
