染雾写老师的作文开头 篇一
老师，您好！在这个特殊的时刻，我想借此机会表达对您的感激之情。您是一位教导我成长的恩师，您的言传身教一直深深地激励着我。今天，我想借此机会向您表达我对您的敬意和感激，并分享一些对您的回忆和思考。
回忆起我入学的那一天，您就是我的第一位老师。您以您明亮的笑容迎接着我们这些稚嫩的学子，给了我们莫大的安慰和鼓励。您不仅帮助我们适应了新的学习环境，还引导我们树立正确的学习态度和价值观。您严谨的教学方法和温和的待人方式让我深深地感受到了学习的乐趣和成就感。
在您的课堂上，我不仅学到了知识，更学到了做人的道理。您总是不厌其烦地解答我们的问题，耐心地指导我们的学习。您不仅是一位知识的传授者，更是一位良师益友。您对我们的关心和鼓励，让我们在学习中感受到了前行的动力和勇气。
除了在课堂上，您还经常组织各种活动，让我们更好地发展全面素质。我记得有一次，您带领我们参观了一家慈善机构，让我们了解到贫困地区的孩子们生活的艰辛。您告诉我们，要珍惜我们拥有的一切，并积极参与公益事业，为社会做出贡献。这次经历让我深深地明白了什么是真正的幸福和价值。
思考到现在，我深深地感激您给予我的教诲和关怀。正是您的引导和教诲，让我在学习和生活中都有了很大的进步。您是我人生中最重要的导师之一，我将永远铭记您的教诲和恩情。
无论将来我走到哪里，我都会铭记您的教诲，不忘初心，努力向前。我希望有一天我也能成为一位优秀的老师，用我的知识和智慧去影响更多的学子，帮助他们成长和进步。
再次感谢您，尊敬的老师。您永远是我学习路上的灯塔，给予我无尽的力量和勇气。
写老师的作文开头 篇二
尊敬的老师，您好！写下这封信的时候，我心中充满了感激和敬意。作为我的恩师，您在我成长的道路上给予了我巨大的帮助和支持。今天，我想借此机会向您表达我对您的感激，并分享一些对您的教诲和影响。
回想起我们相识的那一天，我还是一个稚嫩的学子，对未来充满了期待和不安。而您，恰好成为了我人生中的一位重要导师。您用您智慧的眼神和和蔼的语言，给予了我无尽的鼓励和指引。您像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我勇敢地面对挑战和困难。
在您的课堂上，您总是尽心尽责地教导我们知识。您深入浅出的讲解和丰富的案例分析，让我在学习中获得了深刻的体验和启发。您教会了我如何思考问题，如何运用所学知识解决实际问题。您的教诲不仅帮助我成绩突出，更让我在思维和创新方面得到了全面的提升。
除了学习上的指导，您还注重培养我们的实践能力和团队合作意识。我还记得那次班级活动，我们要完成一个团队项目。在这个过程中，您不仅给予我们自由发挥的空间，还给予了我们充分的信任和支持。这次活动不仅让我学到了团队合作的重要性，更让我懂得了坚持和努力的价值。
思考到现在，我深深地感激您对我的教导和关怀。是您的教诲让我在学业和生活中都有了长足的进步。您是我人生中最重要的导师之一，我将永远铭记您的教诲和恩情。
未来的道路上，我会继续努力，不忘初心，勇往直前。我希望有一天，我也能成为一位优秀的老师，用我的知识和智慧去影响更多的学子，帮助他们成长和进步。
再次感谢您，尊敬的老师。您永远是我学习路上的明灯，给予我无尽的力量和勇气。
写老师的作文开头 篇三
令我记忆最深刻的是我六年级的语文老师胡鹏，他虽然很平凡，但却是我求学之旅中，对我影响最深远的一位老师。
五年级时，姐姐考上了浮山中学，妈妈要去陪读，我便也转学去了浮山小学，就这样我很幸运地成了他的学生。当时班级里大部分学生都是外地的。一开始同学们之间不太熟，我独自坐在教室一角，发呆，看着窗外嬉戏打闹的人群，不由得心生落寞。我生性不太爱与其他人主动讲话，于是我就这样一直沉默。胡老师也许就在那时已经注意到我了，他走到我的身旁，在旁边的椅子上坐下，亲切地问我：“你叫什么名字？”我便小声地回答，后来他又微笑着问了我很多学习上的问题，一下子消除了我心中对陌生环境的隔膜。
从那以后，我沐浴着师爱的阳光，性格上有了很大的改变。我常爱和同学们讨论问题，甚至在课余时间，为了和同学们争论到底用哪一个成语好，争得面红耳赤，最后觉得这样一直辩论下去不是办法，于是就去征求老师的意见，当老师认为我选的成语更合适时，顿时我有一种被肯定的欣喜，心里比吃了蜜还要甜。
在我的印象中，胡老师总是态度和蔼，说话幽默，通常讲课时说一个联系上下文且有趣的小故事，同时又富有哲理，让我们更好的领会那句话或是那篇文章。我觉得这样的教学方式很好，这让我爱上了他的语文课。最让我忘不了的是有时候他会模仿课本中的小动物，样子总是那么滑稽搞笑，让全班的学生们个个捧腹大笑，即使到现在想起来我也会忍俊不禁。
我的老师，胡鹏老师，在我的眼中和心里是伟大的，虽然他的姓名不为许多人知道。他的联系方式至今存在我的记录册中，每当看见它，都有一种莫名的力量，激励着我在学习的道路上继续奋勇前行。
写老师的作文开头 篇四
我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想：每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真.仔细。而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题!
老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，长大后，报答老师!
写老师的作文开头 篇五
老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”，就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任孔老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近六年了。
孔老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕孔老师，我也不例外。
记得三年的时候，孔老师对我们作文的要求特别高，其它班对作文要求都不是特高，写二三百字都可以了，而我们班却要写五百字。一开始，我以为孔老师这是瞎胡闹。后来，我的作文成绩一直在稳步提升，最终弄明白了孔老师的良苦用心。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了孔老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孔老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，孔老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的孔老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。孔老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解孔老师的用意。在课堂上，她给我们讲故事，还用灵巧、艺高的双手，做着动作幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
孔老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，孔老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是孔老师的学生而骄傲，孔老师会永远留在我的记忆里！
写老师的作文开头 篇六
她，瘦瘦的，小小的，有着一张瘦削的脸，脸上时常都浮现一对酒窝和慈祥的笑容。她就是我小学一至五年级的语文老师——刘福英老师。
一天上午，刘老师让我们写作文，题目是《吹泡泡》。正当我们一筹莫展时，刘老师说：“怎么，写不出？那咱们出去吹泡泡吧。”我们起先是愣了两秒，后来我们像撒欢的小马驹似的冲向操场。
我们跟着刘老师拿起泡泡杆，嘟起嘴一吹，置身在五光十色的泡泡世界中，美妙极了！我望着刘老师：笑容洋溢在她的脸上，一对浅浅的酒窝浮现在脸上，那条长长的马尾辫，蹦哒起来。回到教室，我拿起笔，紧皱的眉头舒展开来，笔尖一动，流泻下一时的感受。
刘老师为了培养我们的观察能力，给我们布置了一个特别的作业——种大蒜。回到家，我给大蒜掩上土，浇上水，盼着蒜苗快点长高。它果然不负我所望，不出半个月，它就长得又高又壮，翠绿
的叶子泛着一层淡白色的光泽，似乎带着微微的傲气，仿佛为自己的茁壮成长感到自豪。同学们把自己种的蒜苗带到学校，争论着谁的大蒜长的好，当然，我也不例外。刘老师欣慰地看着我们，一对儿酒窝悄悄地浮现在脸上。
她，是个非常认真负责的老师。记得一天下午，我们等了好久也没有等到刘老师来，盼了又盼，终于，见到了一个小小的身影走进教室，啊！刘老师终于来了。一进门，刘老师就向我们道歉，说：“同学们，对不起，我因为生病了要吃药，所以误了大家上课的时间，请大家谅解。”
我心里咯噔地震了一下，刘老师都生病了还坚持来教室上课，她会不会吃不消？果然不出我所料，才讲一分钟，刘老师就咳个不停，满脸通红，不得不停下来。刘老师看我们个个都面露担忧之色，便说道：“不用担心，我没事。”
没过多久，刘老师又咳得厉害，瘦削的脸上又多了几分憔悴。可她之后还是继续上课，并挤出一丝笑容，两个酒窝好像在说：“没事，我能行。”我满怀敬意地看着那两个浅浅的酒窝和那张瘦削的脸。课堂就这么咳一下、讲一句地继续下去。同学们都静静地听着刘老师讲课，偶尔有个“话痨”忍不住讲了一句，全班人用责怪的目光瞪他一眼，他便识相地闭上嘴，再也不敢讲话了。
一节课，我一直静静地望着刘老师那张瘦削的脸和那对浅浅的酒窝，忽然发现，那对浅浅的酒窝是那样的迷人，那样的美，似乎笼罩着一层伟大的光辉。
就这样，我们在刘老师阳光般的笑容中，慢慢长大。
