染雾风筝作文600字 篇一
风筝的记忆
风筝，是我童年最美好的回忆。每当我想起那些和风筝一起度过的时光，心中总是充满了温馨和快乐。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起来到了一片开阔的草地上。爸爸帮我系好风筝线，我拿着风筝，迫不及待地跑到了空旷的地方。我用尽全身的力气向上拉扯着风筝，眼睛紧盯着天空。刚开始的时候，风筝稳定地在空中飞翔着。我感到非常兴奋，一时间忘记了一切烦恼。风筝在蓝天中飘荡，像一只自由自在的小鸟，给我带来了无尽的乐趣。
风筝的线越拉越高，飞得越来越远。我凝视着风筝的身影，仿佛置身于它的世界中。我想象着风筝会飞到哪里，是否会看到更美丽的风景。风筝带着我的思绪，飞向了远方。我感到自己和风筝融为了一体，仿佛也在飞翔。
风筝的线渐渐松了，风筝开始下降。我紧张地收线，生怕风筝掉在了地上。最终，我成功地将风筝收回了手中。虽然风筝没有飞得很高，也没有飞得很远，但我却感到满足和开心。这是我第一次成功地放飞了风筝，我为自己感到骄傲。
风筝带给我无尽的快乐，也教会了我许多东西。它让我明白了坚持的重要性，只有坚持不懈，才能让风筝飞得更高更远。它让我懂得了与风筝的默契，只有与风筝合作，才能让它在空中自由翱翔。风筝还让我体会到了与大自然的亲密接触，只有在大自然的怀抱中，我才能感受到真正的快乐和自由。
风筝，是我童年的伙伴，陪伴着我度过了许多快乐的时光。它让我明白了许多道理，也让我感受到了无尽的乐趣。每当我看到风筝在天空中飞翔，我就会想起那些美好的回忆，感受到童年的温馨和快乐。
风筝作文600字 篇二
风筝的艺术
风筝是一种古老而神奇的艺术形式，它不仅能够展示人的智慧和创造力，还能带给人们无尽的乐趣和美好的回忆。
风筝的制作过程是一门独特的艺术。首先，我们需要选择合适的材料，如竹子、纸张和线等。然后，我们要根据自己的设计，将竹子削成不同的形状，并用纸张粘贴在上面。接下来，我们要用线将竹子牢固地绑在一起，形成风筝的骨架。最后，我们要在纸张上绘制各种图案和色彩，使风筝更加美丽和独特。整个制作过程需要耐心和细心，但当我们亲手完成一只漂亮的风筝时，那种满足感和成就感是无法言喻的。
风筝不仅是一种艺术形式，还是一种与大自然亲密接触的方式。当风筝在空中飞翔时，我们可以感受到风的呼啸和阳光的温暖。我们可以看到风筝在蓝天中翩翩起舞，仿佛与大自然融为一体。这种与大自然的亲密接触，让我们感受到了无尽的快乐和自由。
风筝的飞行过程也是一种艺术。我们需要根据风向和力度，调整风筝的角度和线的松紧程度，才能使风筝飞得更高更远。这需要我们对风筝的掌握和与风筝的默契。当风筝在空中稳定飞行时，我们感到的不仅是风筝的自由翱翔，还有自己的智慧和创造力。风筝的飞行过程，让我们学会了坚持和努力，也让我们懂得了与大自然的和谐相处。
风筝是一把打开童年记忆的钥匙。每当我看到风筝在天空中飞翔，我就会想起那些美好的时光，感受到童年的快乐和无忧无虑。风筝是我们童年的伙伴，陪伴我们度过了许多快乐的时光。它是一种艺术，更是一种情感的象征。无论是制作风筝，还是放飞风筝，都能让我们感受到生活的美好和快乐。风筝的艺术，是一种让我们与大自然和谐相处的方式，也是一种让我们感受到自由和创造力的途径。让我们一起放飞风筝，感受它带给我们的美妙和快乐吧！
风筝作文600字 篇三
在我眼里，快乐是一只只风筝，在风中轻轻摇晃。蓝天是它们的摇篮，棉花似的云朵是它们的伙伴。在嬉笑声中，它们穿梭其间，自由自在。有时候风停了，它慢慢地降落，静静地飘下，落在孩子的手心上，赋予他更多快乐，送给他五彩斑斓的心情。
每天早晨，当太阳织出一条金黄而又飘渺的锦缎时，鸟儿开始在蒙白的天空中飞舞。曼妙的舞姿、动听的歌声使我陶醉。而我家阳台上鸟笼里那只小鸟，热烈回应外面飞翔的鸟儿，又叫又跳，宝石般的眼睛里写满了羡慕。
我突然感到，用笼子囚禁小鸟是一种罪孽，我们自私地剥夺了它的自由、快乐。犹豫片刻，我打开鸟笼，小鸟急急忙忙地跳出来，张开翅膀扑腾几下，“嗖”的一声飞了出去，飞得那样快活，像一只风筝，不一会儿就飞出我的视线，它也成了我的牵挂。
一个周末上午，我一个人坐在客厅发呆，“啾！啾——啾！”清脆婉转又细腻的叫声从阳台传来。“是我的风筝回来了？”我赶忙跑过去，只见晾衣架上停着两只披着“黑袍子”的燕子，它们的肚皮是白色的，有着一条条浅褐色的线，小嘴两旁是土黄的羽毛，黑珍珠般的眼睛清亮圆润，剪刀尾合拢成一把未展开的扇子。
第二天清晨，我伸着懒腰走到阳台上，看到晾衣架上只停着一只燕子。我惊奇地发现，它的嘴上叼着一块泥土。我仔细搜索阳台的每一个角落。在晾衣架和墙的交角处，我看见了一个刚成雏形的鸟窝。燕子将在这里安家落户了！欣喜和快乐一下子填满了我的心房，我咧开嘴开心地笑了起来。
这是我的新“风筝”！同样优美的身姿，同样迷人的歌声！
我轻轻搬来一条板凳坐下，饶有兴致地看它们筑巢。它们的嘴巴好比是画家的画笔，用湿润的泥土在墙上勾勒出鸟窝的轮廓。又像是建筑工人的铲子，一点一点筑起一个坚固的巢穴。
三天后，窝筑好了。那天晚上，两只小燕子挨在窝里，依偎着进入幸福的梦乡。我也心满意足地回到房间，甜甜地进入梦乡。
睡梦中，天空中飞来了各种各样、色彩斑斓的“风筝”，在我身边轻舞……
风筝作文600字 篇四
风筝与线，一个在天上飞，一个止住了要飞的脚步。这看似多么残忍！想要自由飞翔，却终有一丝牵挂，不允许你痛快飞
翔。
我们与父母，又何尝不是这样？但不同的是，父母这根线，牵引着我们度过了多少美好年华。从牙牙学语的孩童，到半知半解的一年级小学生。他们付出了多少，我没有体会过，但是，我们的成长与他们的付出一定等价！
两岁那年春天，春花开的烂漫。我牵着父母的手来到了小小的花园，花香扑鼻，春风柔和地吹在脸上，给人一种极其舒服的感觉。我倒退着行走，猛然间身体向后倒去，一屁股坐在了软软的春草上。是父母，将我从地上拉起了。告诉我不要倒退行走，要挺起胸膛超前昂首阔步！
那年，父母那根线；让我明白，当你昂首阔步朝前走时，你会发现很多小小的'危险，你可以轻而易举的避过。
8岁那年夏天，已经上小学二年级的我，对海洋总有种玩儿不够的景象。我们驾着车来到海边。海边的沙滩上躺着一只透明的软软的物体，我好奇的要用手去触摸。但最终被父母拦下。发了一肚子的火气问他们，为什么不用手去救救那个东西！父母告诉我那是海蜇，会释放出一定量毒素自己进行保护，而那毒素对人体有害。
后来才知道，海蜇是可以毒死人的。那年，我明白原来一切看起来和平的动物都有着一定量的杀伤力。可以致人于死地。
12岁，今年的11月9日，消防日。电视机里讲述的那一个一个感人的士兵的故事，无不让人为他们感到深深的惋惜与敬佩。那一个个年轻的生命在一场场大火中如过眼云烟。我问父母，为什么他们不往外跑啊？父母沉默良久后回答说，他们出不来，况且他们还要救人。我猛然间想起孔子说的：“五十而知天命”天命便是这样的事儿吧！人力不能操控。
今年，我彻彻底底明白了孔子的这句话。因为父母的那句，他们出不来。
这一个个小事便是风筝与线，一个牵着一个。将人生的哲理缓缓传授给我，让我避开危险，去寻找那片纯净的天!
风筝作文600字 篇五
今天，我跟妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨跟程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我跟妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。
妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是跟超超一起放风筝更好玩，下次我还要跟他出去玩！
风筝作文600字 篇六
五一节假日的第二天，也是玉环经济开发区举办风筝节的第二天，姬明叔叔开车接我和爸爸陪杭州来的姬业叔叔和他家的小弟弟前往玉环湿地公园放风筝。
来到湿地公园，眼前的景物藏在迷蒙的大雾之中，而鹰公岛斗闸附近的平台依然彩旗飘扬。漂浮在云雾中的氢气球特别引人注目，仔细一看，固定氢气球的绳子便是一条条长龙。
玉环经济开发区请来了山东专业风筝队在作现场表演，两只风筝发出“呜呜”的叫声，像两架临阵的战斗机紧追不舍。我担心操纵风筝的线会不会缠到一块，看了半天，两只风筝始终保持一定的距离，我心里不禁佩服专业风筝队员高超的技艺。
看着人家放风筝，我的心手直痒痒，很想自己亲身上阵。爸爸好像看出了我的心思，把我和杭州小弟弟叫在一起，带到卖风筝的地方，由我们选购什么式样的风筝。我和小弟弟不约而同地各自选购了同样模式的“战斗机”。
一开始，我不会操作，“战斗机”在低空中盘旋一会儿就坠落了。爸爸做示范，让“战斗机”升到半空才交给我试飞。我一接到手，“战斗机”摇摇晃晃地往下掉，爸爸赶紧帮我拉了一下线，“战斗机”又上升了。我这才领悟到，要想让“战斗机”继续保持飞行状态，就要接二连三地拉线。原来，“战斗机”的腹部有个风口，风一进风口就等于给“战斗机”鼓足了冲锋陷阵的勇气。此时，风刮得更起劲了，仿佛有意助我一臂之力。于是，我信心倍增，脱开爸爸的指导，一边放线一边拉线，由着自己大胆地在大坝上奔跑起来，“战斗机”越飞越高。
不一会儿，来放风筝的人越来越多，云雾中漂浮着各色各样的风筝，有的像飞机，有的像雄鹰，有的像孔雀，有的像燕子，有的像蝴蝶，有的像鲳鱼，有的像金鱼……个头最大的要数山东风筝专业队放飞的一红一黑两只大章鱼了，相比之下，我们放的风筝就变得太渺小了。
我们在放飞风筝的同时，也放飞了自己，让心儿随着风筝在空中自由地飞翔。
