染雾我爱读书作文 篇一
我爱读书，因为读书能够带给我无尽的乐趣和启迪。每当我打开一本书，就像进入了一个新的世界，可以与作者一起穿越时空，感受不同的情感和思想。
读书让我拥有了广阔的视野和丰富的知识。通过阅读，我了解到了不同的文化、历史和社会，开拓了我的思维，并且培养了我对世界的好奇心。我能够通过阅读了解到各种各样的人物和故事，从中汲取智慧和经验，使自己变得更加聪明和有见识。
读书也是一种享受。当我沉浸在书中的故事情节中时，我能够忘记一切烦恼和压力，完全沉浸在书中的世界中。读书不仅能够给我带来快乐，还能够陶冶情操，提高修养。通过读书，我能够感受到作者的情感和思想，从中汲取力量和勇气，使自己变得更加坚强和勇敢。
读书还能培养我的语言表达能力和思维能力。阅读不同类型的书籍，可以使我接触到不同的写作风格和语言技巧，提高我的语文素养。同时，通过阅读，我能够学会思考和分析问题，培养自己的批判性思维和创造性思维，使自己变得更加聪明和有创造力。
总之，我爱读书，因为读书能够带给我无尽的乐趣和启迪。通过阅读，我能够拥有广阔的视野和丰富的知识，享受阅读带来的快乐，并且培养我的语言表达能力和思维能力。读书让我成为一个更加有见识和有思想的人。
我爱读书作文 篇二
读书是我生活中最大的乐趣和享受。无论是在寒冷的冬天还是炎热的夏天，我总能找到一本适合我的书籍，让我沉浸其中，忘记一切烦恼和压力。
读书让我拥有了丰富的知识和视野。通过阅读不同的书籍，我能够了解到不同的文化、历史和社会。我能够在书中与作者一起穿越时空，感受不同的情感和思想。这不仅开拓了我的思维，还培养了我的好奇心和求知欲。通过阅读，我能够了解到各种各样的人物和故事，从中汲取智慧和经验，使自己变得更加聪明和有见识。
读书也是一种享受。当我打开一本好书，就像进入了一个全新的世界。我可以与书中的人物一起经历各种冒险和故事情节，感受到作者的情感和思想。读书不仅能够给我带来快乐，还能够陶冶情操，提高我的修养。通过阅读，我能够感受到文字的美妙和力量，从中汲取力量和勇气，使自己变得更加坚强和勇敢。
读书还能够提高我的语言表达能力和思维能力。通过阅读各种类型的书籍，我能够接触到不同的写作风格和语言技巧，提高我的语文素养。同时，阅读也能够培养我的思考和分析问题的能力，让我成为一个更加聪明和有创造力的人。
总之，读书是我生活中最大的乐趣和享受。通过阅读，我能够拥有丰富的知识和视野，享受阅读带来的快乐，并且提高我的语言表达能力和思维能力。读书让我成为一个更加有见识和有思想的人。
我爱读书作文 篇三
我是个如假包换的“小书虫”，只要跟书打上交道，那准是“一书既看，驷马难追。”特别是妈妈给我买的那套《史记》，我每天都要读上几页，可妈妈为了保证我的睡眠时间，总是催我早点休息，每次我都读不痛快。
有一天晚上，妈妈又逼着我早早睡觉，我在床上翻来覆去总也睡不着，脑海中不是《渑池会盟》、《刘邦记仇》，就是《纸上谈兵》、《负荆请罪》。这些小故事有的栩栩如生，有的惊心动魄，让我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平静不下来。为了一饱眼福，我趁妈妈回房休息时偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史记》，一个鲤鱼打挺钻进被窝，然后拿起手电筒看了起来。一页，二页……我像一匹贪婪的饿狼，如饥似渴地读着。书中的情节跌宕起伏，令我也身临其中。恍然间，我摇身一变，成了足智多谋的姜子牙，带着大军讨伐商军，帮武王一统天下；一会儿，我又成了卧薪尝胆的越王勾践，经过十年沉淀，忍辱负重，最终消灭了吴国；一会儿，我又成了能言善辩的晏婴，舌战楚王，誓不受辱，捍卫了齐国的国格和国威……
正当我看得津津有味、如痴如醉时，突然，房间的灯大亮，妈妈一脸寒霜走了进来，我赶紧一拉被子，双眼一闭假装睡觉，但是这怎么能骗得过妈妈呢？我只能无奈地交出我的“赃物”，“缴械投降”了……
在我的书柜中，至今已收藏了足足上百本书，它们见证了我的成长历程。书，天赐的向导，使我置身于历代伟人之间，闻其声，观其行，见其人；书，忠实的伙伴，在我遇到困难、挫折时，给予安慰和勉励；书，一叶小舟，带我驶向知识的彼岸。书，让我学会了承诺，学会了忍受，学会了谦让，学会了友爱，学会了珍惜时光。让我们一起爱书吧！
我爱读书作文 篇四
1.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
2.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
3.文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
4.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
5.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
6.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
7.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
9.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
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1.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
16.心里过xxx实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
18.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
19.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
20.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。
我爱读书作文 篇五
书是一把钥匙，让我们开启智慧的宝库；书是一条小船，让我们探索知识的海洋；书是一位向导，带领我们走向知识的源泉。因此，我爱读书。
有一次，我从图书馆借了一本书，一会到家就津津有味的看书。不知不觉就到了吃饭的时候。但是我废寝忘食的看书，直到睡觉的时候我才依依不舍的放下手中的书本。
我的心里一直想看完那本书，到了十一点我就悄悄地从被子里钻出来，我踮起脚尖，小心翼翼地走向书房，此时此刻我的心里忐忑不安，生怕被发现。我东翻西找找到了那本书，紧张的拿起书。我以迅雷不及掩耳之势飞快地走回房间。回到床上我才放松的警惕。我把小夜灯插好电，我就如饥似渴地拿起书看。我就像一匹饿狼一样，一页，两页，三页......
到了凌晨一点，才看完了那本书，我又蹑手蹑脚的从被子里转出来。拿着那本书，刚准备放好书，妈妈就起来，双眼一瞪了我。说:“这么晚了，不睡觉还看书，明天还要上学呢！”说完立马把书抢走。之后我对妈妈进行了“轮番攻击”终于把书要了回来。
虽然我“偷书”不成，但是我非常的喜欢看书，书就是我的老师，是就是我形影不离的好朋友。
我爱读书作文 篇六
风踏进我的房间，卷起了我桌上的一本本书，让整个房间，散布着溪又清爽的书香。我爱看书，爱看历史书，小说，散文等等。久而久之，他们变成了我生活中不可缺少的一部分。
我爱书，有时候连上课都忘记了。一次英语兴趣班，我早早来到大棱前，用余光暗了一眼手表，发现离上课还有十几分钟。于是，我几步跨到公共沙发上，从包里一下子抽出一本书，顺着书签翻开，开始津津有味地读起书来。手表滴滴答答的提醒声，似乎没有任何用，我还是埋在书中。人从我身旁走过，一位，两位，三位，就连我同学都已经走过，但我还是用心的看书。过了一会，我用右手划了一下好词，突然发现时间已经到了上课点，就算我闪电般的神上教室，也无济于事我是一个不折不扣的小书虫，在我不大识字的时候，爸爸妈妈就给我买了各种各样带精美图画的识字数=书。我特别喜欢童话，每到看书的时候，就捧着那本百看不厌的童话书，像一位饥饿的人扑在面包上样激动。
我喜欢读书，常常会被书里的人物所吸引。我会被《汉书》里张良的智慧所折服，感慨：“如无张良，汉何成矣！”：我会被《三毛流浪记》里三毛的苦难而感到愤愤不平，暗骂：“你们这些日本鬼子，犯我河山，还欺负我们，可耻！”；我会被《东洲列国志》里周幽王对待百姓的残酷手段所咬牙切齿，叫到：“真可恶！”
我不仅爱读，还学以致用，我经常会写一些小诗小小说，鼓励自己：“坚持写，一直写，努力写，说不定那一天，我的书就能被放在书架上。”
我爱读书，我愿意做一株小树苗，在知识的大地上扎根，吸收土壤里的营养。我愿意做一只小鸟，在辽阔的天空中翱翔，呼吸智慧的空气，我愿意做一条小鱼，在一望无际的大海里亲身体会知识海洋之美丽。
