染雾我的启蒙老师作文 篇一
我的启蒙老师
作为一个学生，我曾经遇到过很多老师，但在我心中，我的启蒙老师是最特别的。她不仅教会了我很多知识，还培养了我的兴趣爱好和良好的学习习惯。在我成长的道路上，她起到了举足轻重的作用。
我的启蒙老师是张老师，一个充满活力和爱心的人。她总是充满激情地教授每一堂课，让我对学习充满了热情。她的课堂生动有趣，经常使用故事和实例来帮助我们理解知识点。她还鼓励我们积极参与课堂讨论，提出自己的观点和问题。在她的引导下，我变得更加自信和勇敢，不再害怕发表自己的意见。这不仅提高了我的思维能力，还培养了我的表达能力。
除了教育我学科知识外，张老师还注重培养我的兴趣爱好。她鼓励我参加各种课外活动，比如文学社团和艺术班。她相信通过培养兴趣爱好可以激发学生的潜力，并且对未来的发展有着积极的影响。在她的指导下，我开始对文学和艺术产生了浓厚的兴趣，并参加了很多比赛和活动。通过这些经历，我不仅锻炼了自己的才艺，还学会了如何与他人合作和竞争。
最重要的是，张老师教会了我良好的学习习惯。她教导我们制定合理的学习计划，并且一直关注我们的学习进展。她鼓励我们养成每天复习的习惯，并且及时解答我们的问题。她还教会了我如何高效地学习，比如如何整理笔记和利用有效的学习方法。这些习惯和技巧对我的学习有着长远的影响，让我能够更好地应对学习压力和挑战。
总的来说，我的启蒙老师张老师是我学习道路上的引路人。她不仅教会了我知识，还培养了我的兴趣爱好和良好的学习习惯。她的教导让我在学习中感受到快乐和成就感，也为我的未来打下了坚实的基础。
我的启蒙老师作文 篇二
我的启蒙老师
每个人的成长过程中都会遇到一位特别的老师，而我的启蒙老师就是那个让我受益匪浅的人。她不仅传授给我知识，还教会了我如何成为一个积极向上的人。她是一位有智慧、有耐心、有爱心的老师，她的教导对我影响深远。
我的启蒙老师是李老师，一位温和而富有亲和力的人。她总是用耐心和关爱来对待每一个学生，让我们感到被尊重和被关注。她善于发现每一个学生的优点和潜力，并鼓励我们发挥自己的特长。在她的帮助下，我逐渐发现了自己的才能，并且更加自信地展示出来。她的鼓励和赞扬让我相信自己能够做得更好，激发了我积极向上的动力。
除了教授学科知识外，李老师还注重培养我的综合素养。她鼓励我们参加各种课外活动，比如运动会和社会实践。她相信通过参与这些活动可以培养我们的团队合作精神和领导能力。在她的引导下，我逐渐学会了与他人合作和协调，也锻炼了自己的组织和管理能力。这些经历让我受益匪浅，不仅积累了珍贵的经验，还培养了我的综合素质。
最重要的是，李老师教会了我如何面对困难和挫折。她鼓励我们勇敢面对挑战，相信自己的能力。她告诉我们失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，并坚持努力。她一直给予我鼓励和支持，让我在困难面前不轻易放弃。这些经历让我变得坚强和勇敢，也教会了我如何克服困难和挫折。
总的来说，我的启蒙老师李老师是我成长道路上的重要导师。她不仅教会了我知识，还培养了我的综合素养和积极向上的态度。她的教导让我在成长过程中感受到关爱和支持，也为我的未来奠定了坚实的基础。我将永远怀念她的教诲和关怀。
我的启蒙老师作文 篇三
虽然仅仅是二年的时间可是张老师那张满是慈爱的脸庞依然会时常出现在我的眼前，她就是我的启蒙老师——张淑华。
刚上学的时候，我是一个超级不老实的孩子，很不好管，每个老师看到我都只是摇摇头，虽然小，可是我明白那里的含义，即使这样，我依然我行我素，谁拿我也没办法。就在这时，一个温柔善良的女老师接替了我们班，改变了我。
她并不会打骂我们，相反更多的给予我们的是鼓励，是表扬，每当我们范错误的时候，她就会给我们讲故事，通过故事教育我们应该怎样做，让我们自己认识到自己的错误，从而改正。慢慢的我开始也喜欢上了她。很少再去做调皮的事。
可是一次我做了一件非常不好的事，现在想想当时自己太不懂事了。因为我夺了一个老奶奶的拐杖并扔到了很远处，我在边上哈哈笑着看着她蹒跚着去拿拐杖。没想到被张老师看到了这一幕，她帮助老奶奶回家以后，就来找我。我害怕极了，知道她肯定会收拾我。可是我完全想错了，她把我叫道办公室，没有严厉批评我也没有像原来一样讲故事，而是抓着我的手，此时我看见了震惊的一幕，因为老师哭了，她的眼泪掉到了我的手上，小小的我不知道怎么办才好，我知道我错了，她是用这种方式告诉我不要再做坏事了。因为她知道我是一个好孩子，只是没人了解我的叛逆。从那以后我再也没做过一件没有素质的事，也再也没有惹过老师，而且常常帮助一些老人过马路。可是我已经转学了，一直没有机会见到她。
现在我想说，感谢你我的老师，你教育了我怎样做一个合格的新世纪的学生，我会继续努力的。
我的启蒙老师作文 篇四
当我还在上幼儿园的时候，就天天盼望着能够上一年级。直到有一天，我的梦想终于实现了，我背着书包走进了小学的校园，我心里别提有多高兴！
上课的铃声敲响了，老师要来了，我心里一直在不停的猜测：我的老师是男的还是女的？是年轻的还是上了年纪的？他会不会很凶？会不会喜欢我……一阵脚步声响起，一个看起来年龄不大的女老师走进了教室，她戴着一副眼镜，显得很有学问。说起话来那么的和蔼可亲，使我一下子紧张的心放松了下来。她就是我的班主任马老师，她教我们语文。
老师让我们每个同学作自我介绍，然后选出了班干部，我很荣欣被老师选中担任班级体育委员，我心里暗暗下定决心一定要好好干，让老师喜欢我，让同学们信服我。
从马老师身上我学到了很多，学会了汉语拼音，学会了识字，学会了写日记，学会了查字典，而且还喜欢上了阅读。马老师常常鼓励我们多读课外书，她常说“没有一艘船能像一本书”，并且说多看书不仅可以提高写作能力，而且可以认识很多字，增长自己的见识。每次考试过后，马老师总会买好看的书奖励给成绩优秀者还有学习有进步的学生，我也很荣欣的得到过马老师奖励的书。
当然，别看马老师总是乐呵呵的，她也有严厉的时候。我记得有一次老师要去参加学校组织的活动，给我们布置下作业，让我们安静写作业。可是老师走后我说话了，没有遵守老师的要求，被老师知道后，她批评了我，还罚我多写了两遍生字。从那以后，在课堂上我规矩多了。
这就是我们的马老师，我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文 篇五
多姿多彩的小学生活，就像水流一般飞逝的流过。也许，所谓的“一寸光阴一寸金”就是这个道理吧。给予我无限知识的其中一位老师就是赵老师。她，有着无比宽容的心；有副永远带着慈祥的笑容的面孔。她以耐心的指导，慈祥的笑容，和一颗无比宽容的心，获得了全班同学的爱戴。如今，毕业临近，也许我再也不能在赵老师的呵护下成长了。这多少也有点遗憾。
赵老师，虽然她没有别的老师那样衣着光亮，一天一款衣服。但是在我的眼中，她毫无疑问的比其他老师光彩夺目。在我眼里，她一就是我的第二个“母亲”。她每天辛勤的工作，美丽的容颜正在悄悄的隐退。
赵老师，每天都按时上班，从不迟到。甚至比上班时间更加早，原来她在给同学们补习。因此，同学们总是每天都早早的上学。有些同学刚开始的时候还不习惯早起，于是抱怨赵老师。想到这里，我就有点气愤了。赵老师每天都辛辛苦苦给我们补习，累的苦的都是她自己，得益的却是我们，我们应该感激才对。如果你们这样想，还真是浪费赵老师的一片苦心。
赵老师桃李满天下。多亏赵老师您对我的培育，我才有今天这个成绩。从前，我只是一名成绩中下的学生，别的老师并没有对我太多的指导。相反，是您把智慧的种子撒到我幼小的心灵上。正因为有您的鼓励，我才能摆脱自卑，给自己一双快乐的翅膀。
亲爱的赵老师，您的学生诗韵为您编了一首小诗：
有一位老师——辛勤的工作，美丽的容颜，正在悄悄的隐退；耐心的讲解，忘记时间的流逝；同学的进步，因您的用心良苦；桃李满天下，不因虚假的称赞；同学的爱戴，因您的所作所为；无论怎样，毕业了，我们还是您的学生，而您还是我们的老师。
赵老师，不管现在如何，以后如何。您永远是我的老师，永远留在我的心中。
十年树木，百年树人；撒种之恩，终身难忘。
我的启蒙老师作文 篇六
母亲是温柔的是伟大的，她是我的启蒙老师。
在我刚出生时，妈妈就开始了对我的爱。记得小时候，我经常会无端地哭闹，母亲总是会打开录音机，然后母亲便把我抱在她那温暖的怀里，轻轻地随着节奏摇晃，哼唱，这时悠扬的乐曲便流淌出来，像条条清澈甘甜的小溪，滋润我烦乱的心田。慢慢地，慢慢地 ，我的心便平静下来。奇怪啊，我的心中充满了好奇。有一次，我忍不住问母亲，她深情地望着我说：这就是妈妈怀你时经常听的曲子啊，优美音乐可以让人沉静，给人力量，使人在无形中获得心灵的慰藉。哦，原来，母亲在怀孕时就用她对儿女的。爱让我明白，音乐是让人的灵魂栖息的地方。
每到晚上，我躺在那温暖的被窝中，母亲用那光滑而细腻的手，轻轻的抚摸着我，像三月的和风，使我倍感亲切。就在这时，那甜甜的嗓音又弥漫在屋里了，哦，原来，她开始讲故事了，听：“注意听，现在讲“小马过河”，一天，小马独自去……”在母亲的故事中，我认识了美丽、善良的百雪公主，感受了卖火柴的小女孩的悲惨命运，懂得小马淌过的河水蕴含的深刻道理。
这熟悉的声音，让我的心比吃发蜜还甜，觉得无比幸福。我完全沉浸在这美妙的故事声中。
有时母亲还会给我背古诗，“床前明月光，疑是地上霜”。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。“锄禾日当午，汗滴和下土”。
母亲读得那样抑扬顿挫，娓娓动听，那声音让我领略了一个清澄明净的月光世界，让我欣赏了庐山瀑布的壮观美景，也让我体悟到了粒粒皆辛苦，生活当珍惜的古诗意蕴。妈妈知道我喜欢听故事、古诗，于是每天都深情地为我讲述，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
妈妈，是我的启蒙老师。是母亲用那个个故事滋润着我，为我打开了一扇文学的大门，让我深受启发。母亲是一把金钥匙，为我打开了智慧之门。母亲用她那真挚的爱，为我打开了文学的大门，给我烙下真、善、美的印迹。母亲，我人生的启蒙老师，我爱您，我感谢您！让我领略生活中的美，懂得人生中的`理。
