染雾考验作文 篇一：如何面对考试中的挑战
在我们的学习生涯中，考试是一个不可避免的环节。无论是小学、中学还是大学，考试都是评判我们学习成绩的重要标准。然而，面对严峻的考试压力和挑战，我们应该如何应对呢？
首先，我们应该建立良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功的基础。我们应该制定合理的学习计划，合理安排时间，不拖延学习任务。每天坚持复习和预习，及时解决学习中的问题。同时，我们还应该养成积极的学习态度，保持对学习的兴趣和热情。只有通过不断努力和积累，才能在考试中取得好成绩。
其次，我们应该灵活运用学习方法。不同科目和不同题型需要不同的学习方法。我们应该根据自己的特点和优势，选择适合自己的学习方法。比如，在背诵知识点时可以采用口诀和图表的方式，提高记忆效果；在做题时可以注重理解题意和掌握解题技巧，提高解题效率。此外，我们还应该注重综合运用各种学习资源，如教科书、参考书、网络资源等，丰富自己的知识面，提高学习水平。
最后，我们应该保持良好的心理状态。考试是一场心理战，我们需要保持积极乐观的心态。在备考期间，我们可能会遇到各种困难和挫折，但我们不能因此而放弃或者灰心丧气。相反，我们应该坚信自己的能力，相信只要努力就会有收获。同时，我们还应该保持适度的紧张感，这样可以激发我们的学习动力和竞争意识，提高自己的应考能力。
总之，面对考试的挑战，我们应该建立良好的学习习惯，灵活运用学习方法，保持良好的心理状态。只有这样，我们才能在考试中取得好成绩，实现自己的学习目标。
考验作文 篇二：如何应对考试压力
考试压力是每个学生都会面临的问题。在备考期间，我们常常会感到焦虑、紧张甚至失眠。然而，如何应对考试压力，让自己在考试中更好地发挥呢？
首先，我们要对自己有信心。自信是成功的关键。我们要相信自己的实力和能力，相信只要努力就能够取得好成绩。在备考期间，我们应该积极地思考、总结和归纳知识，提高自己的理解和应用能力。同时，我们还可以通过做模拟试卷和参加学科竞赛等方式，检验自己的学习成果，增加自信心。
其次，我们要合理安排时间。时间管理是成功的关键。在备考期间，我们应该合理安排时间，制定详细的学习计划。我们可以根据自己的学习情况和考试时间，合理分配每天的学习任务。同时，我们还应该注意调节学习和休息的时间，避免过度疲劳和精神紧张。只有保持良好的身心状态，才能更好地发挥自己的实力。
最后，我们要保持积极乐观的心态。积极乐观的心态是成功的关键。在备考期间，我们可能会遇到各种困难和挫折，但我们不能因此而放弃或者灰心丧气。相反，我们应该坚信自己的能力，相信只要努力就会有收获。同时，我们还应该保持适度的紧张感，这样可以激发我们的学习动力和竞争意识，提高自己的应考能力。
总之，面对考试压力，我们要对自己有信心，合理安排时间，保持积极乐观的心态。只有这样，我们才能更好地应对考试压力，发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
考验作文 篇三
刚从一个梦境里醒来的时候，我又跌进了另外一个梦境。
梦境里险境重生，我知道所有的一切都是人的心心念念，所谓的贪念和痴恋，其实也都只在一念之间。我知道那时候所有人都在这个地方屏神呼吸，他们觉得这一切都是自己可以力敌的。
我知道的放假之后他们肯定有了自己喜欢做的事情，他们觉得自己自由自在，即便是闲赋在家随便的娱乐休闲也是很美好的一件事情，即便是不用扛起自己肩头的责任和担当，也同样的美好，生活的意义大概就是如此。他们不会总是把目光盯在未来那些悲观的事情，他们知道人类最终会走向死亡，但是现在绝对不会去考虑。
有时候我也感到很疑问，那是为什么呢？
可是却没有人愿意提供答案。她们就好像是典型的主观上的一叶障目，以为自己不去想他那些事情就不会出现，或者是他们误认为只要自己去主动的想他那些事情就会提前到来。有时候我也不知道该如何去概括，甚至完全不明白面对这一类事情的时候该如何去处理。
因为从来就没有人主动的去教会，你该如何去做呀？
在每一条人生的路上，我们都在勇敢的做自己。可是我也看到了，在人生道路上每一个人都在匆匆忙忙地行走着自己的路，甚至在很多时候还去抢鲜到别人的道路上去走别人的路，让别人无路可走。面对这样的情况，如果是你如果作为旁观者了，你在当时的情境之下，你该如何去做呢？
这不仅是人性的考验，更是对你自己的考验，度过了之后你以后人生就会问心无愧，如果无法度过这将会成为你一辈子的遗憾，在以后的每一段时间里回忆起来都是折磨。
考验作文 篇四
我和祁静是一对形影不离的好朋友。但有一件事，差点使我和她彻底断交。
我清晰地记得那是一个星期二的下午。当时，我收完数学作业后，猛然发现少了一本。经过再三排查竟然是我的好友祁静没交。当时，我火冒三丈，大步走向祁静，没好气地说：“快把作业交来！”只见他用乞求的眼神看着我，说：“行行好，就给我一本抄抄吧！”我斩钉截铁地说：“不行，坚决不行！”没想到我的话把她给惹毛了。她粗喉咙，大嗓子地多我嚷道：“不行拉倒，我就不交！”我没再理她，径直朝数学老师办公室走去。
后来的几天，我们彼此互不理睬。而且，我感觉她对我的误会可能很深，原来是我交完作业后，数学老师就紧接着找她谈了心。哎！我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
就这样，我们的关系一直僵持了一个多月，有好几次，我想和她和好，但都说不出口。
突然有一次，我在整理文具盒时，无意中发现了一张纸条，我忐忑不安地打开它，原来是祁静写给我的。只见上面工工整整地写了几行字：“王楚，对不起！上次是我不对，我不应该带头不交作业，而且老师找我也不是因为你，请你原谅我！你要记住，我们永远都是好朋友。”我看了之后，对她笑了笑。课间，又多了我们在一起玩耍的身影。
我们的友谊经受了时间的考验，也最终消除了误会，成为了最好的朋友。
考验作文 篇五
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，然后怒目圆睁地盯着他。陈明心疼地大叫一声，然后一把把小木船捡了起来，开始检查它的“伤势”，并大声质问我，说：“你干嘛！为什么摔我的小木船？我花了整整两天时间才做出来的！”他涨红了脸，呲牙咧嘴，用凶狠的眼神望着我，简直是想要把我活活吞了。我看着他那神情，有些发怵，但还是做出一副凶巴巴的样子，推了他一把：“自作自受啊！”我们打了起来，向两头红了眼的公牛……
我们冷战了整整一天。有同学问我：“你们俩到底怎么了？”我也只是冷冷地“哼”了一声，闭上眼睛装作没看到。我想道“：都怪陈明，他为什么要骂我！不过好像是我先把他的小木船摔破的……那他打我！这总是他的错吧！咦？好像是我先推他的……”我越想越不安，越想越愧疚，可是去道歉的话，又太失面子了。我左右两难。放学时，陈明突然叫住了我，生涩地说：“对，对不起啊，是我的错，我应该马上向你道歉的。”我赶紧回答：“我也有错啊，我不该报复你，把你的小木船摔了，更不该打你。我才要向你道歉。”“那么，我们能冰释前嫌吗？”“好的呀！”……
夕阳西下，两个十二三岁的少年并肩走着。他们时而谈笑风生，时而比来划去，时而捧腹大笑，关系很融洽的样子。友谊是什么？估计就是此时此刻此景此人吧！
考验作文 篇六
我学骑自行车已经有两年了，自认为骑车技术很棒。可妈妈却一直不准我一个人骑车。
有一天，我对妈妈说：“明天，我能一个人骑车去上学吗？”妈妈想了想，说：“开汽车要考驾驶证，你骑自行车也得考个驾驶证呀！先是理论考试，通过后再进行场地考试，你看，行吗？”“行呀，没问题！”我拍着胸脯说。
“骑车时，靠哪边行驶？转弯时注意什么？过十字路口该怎么办？”这些问题可难不倒我，呵呵，我顺利地通过了理论考试。
场地考试安排在星期六。早晨八点钟，我骑着一辆蓝色的年轻小轮车，妈妈骑着一辆红色的中年大轮车出发了。我们沿着一条笔直的水泥路向北骑，过了一座小桥，就来到了河岸边一条狭窄的土路上。路边的小草嫩绿嫩绿的，非常茂盛，草叶上还挂着颗颗晶莹剔透的小露珠呢！可爱的小鸭子在河里游来游去，水面上泛起阵阵涟漪。就在我欣赏这美景时，自行车突然“咯噔”一下，原来是被路中间的一块石头碰了。妈妈连忙说：“骑车时，注意力要集中，不能东张西望。宝贝，考验你骑车技术的时刻到了，如果你能成功骑过这条坑坑洼洼的小路，就算你通过考核了。”
听了妈妈的话，我自信地答道：“耶！我会成功的！”说完，我两眼紧盯着前方，观察地形，双手扶稳龙头，双脚不紧不慢地踩踏板。小路上一会儿突出一个石块，我就灵活地绕过去；一会儿出现一个小水坑，我就从旁边的草皮上冲过去。恰巧对面又来了一辆摩托车，路面窄，我赶紧下车，把自行车扶到路边。这些障碍就这样被我小心翼翼地通过了，真是既惊险又刺激。过了一会儿，我看到了小路的尽头，这才轻轻地吐了一口气，胸中一颗悬着的心终于落下来了。
妈妈从后面跟了上来，摸着我的头说：“今天，你表现真棒!星期一你可以骑车去上学了！不过，得和妈妈一起骑。”哦！我终于如愿以偿！“老妈，谢谢你!”我兴奋得与妈妈紧紧拥抱。
