染雾标点符号的争吵作文 篇一
标点符号的争吵
标点符号，似乎是一个平凡无奇的存在，却引发了无数的争吵。有人认为标点符号的作用是为了准确表达语义，有人则认为标点符号只是一种约定俗成的符号系统。那么，究竟标点符号是必要的呢？
标点符号能够帮助我们准确理解和表达语义。在语言交流中，语气、停顿和强调等都会通过标点符号来表达。例如，一个句子中的逗号可以表示停顿和语气的变化，改变句子的意思。同样，一个问号可以表示疑问和不确定。这些标点符号的存在，使得我们的语言交流更加准确，避免产生歧义。
此外，标点符号还能够帮助我们理解语言的结构和逻辑。例如，一个句子中的句号表示一个完整的思想或观点的结束，而分号则表示两个独立但相关的思想之间的关系。这些标点符号的运用，使得我们能够更好地理解和分析文本，提高阅读理解能力。
然而，也有人认为标点符号只是一种约定俗成的符号系统，不是必要的。他们认为语言本身就有足够的灵活性，不需要依赖标点符号来表达。这些人认为，标点符号只是给读者提供了一种辅助理解的方式，并不是必须的。他们认为，如果读者具备足够的阅读能力，就能够通过上下文来理解语义和结构。
在我看来，标点符号是必要的。虽然语言本身具有一定的灵活性，但是标点符号的存在能够帮助我们更加准确地表达和理解语义。标点符号是语言的一部分，它能够丰富语言的表达方式，使得我们的交流更加清晰和准确。因此，我们应该认真对待标点符号，学会正确地运用它们。
标点符号的争吵作文 篇二
标点符号的争吵
标点符号，是我们书写中必不可少的一部分。然而，对于标点符号的运用，不同的人有不同的看法。有人认为标点符号是必要的，有人则认为标点符号只是一种约定俗成的符号系统。那么，究竟标点符号是必要的呢？
对于我来说，标点符号是必要的。标点符号能够帮助我们更好地理解和表达语义。在阅读中，标点符号能够给予我们正确的停顿和语气的变化，帮助我们更好地理解句子的意思。同时，标点符号也能够帮助我们理解语言的结构和逻辑。一个句子中的句号表示一个完整的思想的结束，而逗号则表示一个停顿或语气的变化。这些标点符号的运用，使得我们能够更好地理解和分析文本，提高阅读理解能力。
然而，也有人认为标点符号只是一种约定俗成的符号系统，并不是必要的。他们认为，语言本身就具有足够的灵活性，不需要依赖标点符号来表达。这些人认为，标点符号只是给读者提供了一种辅助理解的方式，并不是必须的。他们认为，如果读者具备足够的阅读能力，就能够通过上下文来理解语义和结构。
在我看来，标点符号是必要的。虽然语言本身具有一定的灵活性，但是标点符号的存在能够帮助我们更加准确地表达和理解语义。标点符号是语言的一部分，它能够丰富语言的表达方式，使得我们的交流更加清晰和准确。因此，我们应该认真对待标点符号，学会正确地运用它们。
标点符号的争吵作文 篇三
一天，小主人去上学了，屋子里静悄悄的，突然，书柜里传出了细微的吵闹声，原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。
感叹号首先出场，只见它雄赳赳、气昂昂，迈着矫健的步伐：“人们要表达强烈的感情时，都得用我，上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》，其中就有几次用到我了呢！例如：‘大自然多美啊！’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗！’看来，还是我的作用大！”说完，瞥了其它标点符号一眼。
问号弓着腰，拄着棍，一步窜到大家的面前，拍着胸脯，大声叫道：“感叹号，你就别逞能了！自以为是了！总是以命令的口气去要求别人！你算什么啊？我的作用才是最大的！没有我，你们怎么提问题？即使是科学家也有问别人的时候啊？”说完问号使劲敲了几下棍子。
逗号个头小，像个豌豆，蹦跳起来：“哎！问号你的作用太小了，别自不量力了！还总弄什么反问句，有话就直说，干嘛拐弯抹角啊？我的作用才大呢！如果没有我，句子中间没有停顿，一口气读完，非把读者累死不可！人们无论说话还是写文章，用我的次数都是最多的！”为表示自己的气愤，小逗号又使劲蹦跳了几下。
圆头圆脑的句号可不乐意了，它挺着个大肚子，愤愤不平地说：“‘小不点儿’，我们大人说话与你何干，一边玩儿去！如果没有我，那么句子就会长得永无止境，永远写不完！再说，人们无论做什么事不都总是说：“表演中总得有个句号，那么就让我当这个句号吧！”所以说，我的作用才是最大的！哼！！！”说完，它像个圆球似的，使劲滚动了好几下。
省略号就像六个小娃娃，搭伴结成队，拉起手，一起走来：“胖句号，你都这把年纪了，还和我们小孩争什么啊，你不懂得谦让啊？还是我们的学问最深奥，我不说，大家都知道。我意味深长，意犹未尽！”说完，六个
小娃娃跳起了欢快的舞蹈。
双引号和冒号也不甘示弱，联合出场，异口同声道：“小省略号啊，你还好意思争呢！你表达时总是断断续续，人们都讨厌透了！如果没有我们，在文章里，人们就说不了话，也不那呐能提出问题，所以还是我们作用大！”双引号和冒号手拉手唱起了歌。
正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来，语重心长地说道：”你们都很重要，少了谁都不行，你们要各尽其职，做好本职工作。“听了字典爷爷的话，标点符号们握手言和了。
标点符号的'争吵作文2
在我们写作时，常常离不开。它们和比起来虽小，但却很重要。如果没有了它们，人们就不能去读懂句子的意思，和其所表达的感情了。一位教授曾经在黑板上写了几个字：从中学到都没有的知识。相信你一定会认为，教授的意思是，“从中学，到大学，都没有的知识。”吧？那么，你错了。其实，教授的意思是说，“从中，学到，大学都没有的，知识！”可见，标点符号是多么的重要。
经过这一件事情，标点符号们可骄傲了，各个都认为自己是最厉害的。有一天，它们吵起架来。“在并列的词或词组之间，我能把它们断开，你们有我这个本事吗！”顿号说。“要是没有了我，就不能给句子断句，人们就会看不懂句子的意思。比起你，我更重要！”逗号嘟着嘴，反驳道。分号很不满，也吵了起来：“我用在并列的分句，或较长的短语之间，当然是我最重要！”句号插着腰，不服气，也跟上去吵：“没有了我，就是不完整的句子。没有我的不是好文章！”“我不光用于书名，还用于、名、电影名等等，我的用途可广泛了！”书名号说道。“哼，有什么了不起。我能给句子变成疑问句还有反问句，相反，你们呢？”问号也插嘴说道，还反问了它们一句。“我能把句子变成感叹句，们可喜欢我了！”感叹号骄傲地说道。“切，人们说的话都要我们引起来，我们才是最重要的！”双引号兄弟说道。“我才是最重要！你们兄弟永远需要我的帮助，才能使句子完美！我永远在你们的前面！”冒号争论道。
“我最重要！”顿号大喊。“才不是你，是我！”句号反驳它。“不对！是我最重要！”问号说道。感叹号在一旁藐视它们一眼，说：“还是我最重要，你们刚才说话时都需要我的帮助！”……就这样，它们吵得不可开交。
这时，字典公公走过来了。它语重心长地对标点符号们说：“你们啊，只顾着炫耀自己的优点，怎么不想想别人的优点呢？你们都是一家人，在一篇文章或一部里，你们各有各自的用途，都是一样的重要啊……”
标点符号们听了，觉得很有道理。它们你看我，我看你，一个个不好意思地低下了头。
