染雾以关爱为题的作文500字 篇一：关爱他人，关爱自己
关爱是一种美德，是一种能够温暖人心的力量。我们都需要关爱，需要关心和被关心。关爱不仅能让他人感受到温暖和幸福，也能让我们自己变得更加善良和幸福。在日常生活中，我们应该学会关爱他人，同时也要关爱自己。
关爱他人是一种美德。我们身边总会有那些需要帮助和关心的人，他们可能是我们的家人、朋友、同学或者陌生人。关爱他人可以表现在很多方面，比如帮助他人解决困难、倾听他人的烦恼、鼓励他人的努力等等。当我们把关爱传递给他人时，我们也会感受到一种莫名的满足感和喜悦，因为我们知道我们的关心和帮助对他们来说是那么重要。关爱他人不仅能帮助他们，也能让我们变得更加善良和富有同情心。
关爱他人的同时，我们也要关爱自己。关爱自己并不是自私，而是一种对自己负责的态度。我们每个人都是独一无二的，每个人都值得被关爱。关爱自己可以表现在很多方面，比如保持良好的身体健康、培养积极的心态、追求自己的梦想等等。当我们关爱自己时，我们会更加自信和快乐，也能够更好地去关爱他人。只有关爱自己，才能够更好地关爱他人。
关爱是一种温暖和幸福的力量。当我们学会关爱他人，同时也关爱自己，我们会发现生活变得更加美好和有意义。让我们用关爱的眼光去看待世界，用关爱的行动去改变世界。让我们一起传递关爱的力量，让这个世界变得更加美好！
以关爱为题的作文500字 篇二：关爱的力量
关爱是一种美德，是一种能够改变世界的力量。无论是对他人的关爱，还是对自己的关爱，都能够带来积极的影响，让世界变得更加美好。
关爱他人是一种伟大的行为。当我们关爱他人时，我们关注他们的需求和感受，愿意为他们付出时间和精力。关爱他人可以表现在很多方面，比如帮助他人解决困难、支持他人的梦想、给予他人鼓励和赞美等等。通过关爱他人，我们可以帮助他们克服困难、增强信心和幸福感。关爱他人还可以培养友谊和建立良好的人际关系，让世界充满爱和和谐。
关爱自己同样重要。当我们关爱自己时，我们会更加关注自己的身心健康和内心需求。关爱自己可以表现在很多方面，比如保持良好的生活习惯、给予自己休息和放松的时间、追求自己的梦想和兴趣等等。关爱自己可以让我们更加自信和快乐，也能够更好地去关爱他人。只有关爱自己，才能够更好地关爱他人。
关爱是一种无私的奉献，也是一种力量。当我们用关爱的眼光看待世界，用关爱的行动改变世界，我们会发现关爱的力量是无穷的。关爱可以让人们重新找回希望和勇气，让世界变得更加美好。让我们一起用关爱的力量，让这个世界充满爱和温暖！
以关爱为题的作文500字 篇三
关爱是人与之间的一种真情，它流露出了人们最善良的一面。人间处处有真情，只要你用心地去体会、去感受，就会发现。
记得有一次，我和我的死党王杏汶闹翻了。因为她弄丢了我的一支限量版的米菲笔。那支米菲笔可是我的表妹送给我的生日礼物，我非常的喜欢。因为这件事，我跟王杏汶闹了一个上午。无论上课还是下课我都不愿意去理他。直到中午，她仍然像往常一样拿着饭盒在门口等我。我本来想过去跟她一起去装饭的。可是，一想到我那支限量版版的米菲笔，我就无法平息心中的怒气。我拿起饭盒就朝后门走去。王杏汶看了，急忙跑过来，问我：刁燕倩，你到底怎么了？我故意装着没听见，仍然往前走。我越走越快，似乎很想把王杏汶甩掉一样到了下午，我从美术组训练完下来，看到王杏汶还没走。王杏汶一见我下来就立刻对我说：刁
燕倩，快把英语堂听本拿出来，我帮你听写第三单元单词，你的作业登记我已经帮你抄好了。快点快点王杏汶不停地催我，我一时还没有反应过来。后来才知道：原来英语老师要求听好堂听才能回家。如果溜走的话，英语老师就打电话请家长。没办法，现在同学们都走了，我只好让王杏汶来帮我听写。没想到，听完单词后，王杏汶又帮我批改。她一边批改一边说：刁，你快收拾书包，我去帮你登记。我突然十分感动。我问王杏汶：王杏汶，你为什么要帮我这么多？上午我还不理你哎呀，因为我们是好朋友嘛！朋友之间不是应该互相关爱吗？上午是上午的事啦！明天我再赔你两支新的米菲笔。王杏汶满不在乎的说。顿时，我热泪盈眶
关爱是一种能让人感到温暖的力量。关爱无处不在，只要我们在生活中多多留心，就能感受到。
以关爱为题的作文500字 篇四
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷。
那天是星期二，窗外的天空忽然阴暗了下来，慢慢地下起了毛毛小雨。但谁都没有料想到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵武圆圆！我回过头一看，爷爷！我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。爷爷说：快坐上来吧！不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提着雨伞带我骑了。爷爷忙说道：没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没有成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
以关爱为题的.作文500字 篇3
爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情，他们就是——残疾人。
走在大街上，当你看见失去了光明的人，靠着手中的竹竿摸索着前行时，你会主动给他们让路，并且去帮助他们吗？当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人，你是否会尽力去帮助他们？我想答案是肯定的，我们不应该歧视他们，而应尽可能地给他们关爱。
海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他们必须用心灵去体会。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂，硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人，他们克服自身的弱点，发挥出自己的优势，羸得比赛，实现了自我价值。
“千手观音”一直震憾着我们的心灵，这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后，我和妈妈一同去书店购买图书，快到书店的时候，一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵，走近一看，只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上，演奏着二胡。那声音一会儿轻快，一会儿缓慢，显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗，碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说：“他好可怜啊！眼睛失去了光明，却克服了种种困难，二胡拉的这么好，多么不容易啊，他把琴声送给了别人，自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦，我们帮帮他吧！”妈妈对我说：“你真是个有爱心的孩子，他身残志不残，他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头，说着我们在他的碗里放了五十元，他似乎感觉到了，停止了演奏，站起来，朝我们深深地掬了一躬。
残疾人也是人，要不是种种原因，他们也不会这样，他们更不想这样。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇迹就会发生，让我们去体贴残疾人，关心残疾人吧！
以关爱为题的作文500字 篇五
爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。
教室里，同学们正在进行紧张的数学期末考试。我答着答着，遇见了一道画图的题目。我习惯性地从文具盒中拿尺子出来，手却像触了电似的缩回。不在？！我又仔细翻找了一遍，还是没有。难道是我忽然想起来，早上，尺子被妹妹扔掉了！怎么办？同桌似乎看出了我的异样：怎么了？去去去，一边去，不关你事！昨天我和同桌因一点鸡毛蒜皮的小事吵了一架，我还心有余恨。我向前座借，他们说没有多余的，向后座借，只有一把没刻度的。第二组第三排的同学，请注意！不要说话！我一抬头，迎面对上了监考老师那严峻而又怀疑的目光。我感到手心汗涔涔的。
噼啪，一声奇怪的脆响传来。我没有心思去听那声音。这试卷几道应用题都要用到尺子，该怎么办啊！忽然，我的胳膊肘被同桌轻轻碰了一下。我刚向她抡起拳头，却见她递给了我一把尺子。这真是雪中送炭啊！我二话没说，接过她的尺子，开始做题，当我看到那把尺子，简直惊呆了这是一把断尺！再看看同桌那把尺子，也是只有半截。你这是干什么？我结巴地问道。没什么啊。同桌却显得很自然。这可是你早上新买的尺子啊！我知道同桌家里并不宽裕，她从不会乱花钱，可她却将自己攒钱买的新尺子一折两段！哎，管那么多干啥，做题吧，再不做没时间了。同桌开始答题。我握着这把断尺，仿佛它有千钧重。望着同桌，我仿佛透视了她的身体，看见了那颗盛满了爱的心灵。
后来，同桌转学了。这把断尺成了我珍藏的物品。看到它，我仿佛又回到了当年，看着同桌微笑着。
