染雾描写人物的小学生作文 篇一
我的好朋友小明
我有一个非常好的朋友，他叫小明。小明是一个十二岁的小学生，他个子不高，但是很健壮。他有一头乌黑亮丽的头发，一双大大的眼睛，总是闪烁着聪明的光芒。他的笑容非常灿烂，总是能够带给我快乐和温暖。
小明是一个乐观开朗的孩子，总是充满活力。他喜欢运动，每天放学后都会去操场上踢足球。他的脚法非常熟练，经常能进球。他还喜欢跑步，每年都会参加学校的田径比赛，拿到很多奖牌。在体育课上，小明总是能表现出色，成为同学们的榜样。
除了喜欢运动，小明还很喜欢读书。他是我们班的学霸，每次考试都能取得优异的成绩。他特别喜欢数学，总能迅速解决难题。他经常借给我一些好书，让我也能享受阅读的乐趣。有时候，我们会一起去图书馆，一起探索知识的海洋。
小明是一个热心助人的人，经常帮助别人。有一次，我摔倒了，他立刻过来扶我起来，并关心地问我有没有受伤。另一次，他看到一个同学被欺负，他义愤填膺地站出来保护了他。小明总是乐于助人，大家都很喜欢他。
我很庆幸能够有小明这样的好朋友。他乐观向上，勤奋努力，热心助人。每次与他在一起，我都能感受到他的正能量。我希望我们能够一直做好朋友，一起度过美好的童年时光。
描写人物的小学生作文 篇二
我的梦想——当一名医生
我是一个小学生，名叫小芳。从小我就有一个特别的梦想，那就是成为一名医生。我想用自己的双手去治疗病人，让他们摆脱疾病的困扰，重获健康。
我喜欢医生这个职业，因为医生可以拯救生命，给人们带来希望。每当看到医生们忙碌地为病人诊断、治疗，我都会心生敬佩。我渴望成为他们中的一员，为更多的人带去健康和快乐。
为了实现我的梦想，我从小就努力学习。我知道，要成为一名好医生，需要广泛的知识和扎实的基础。所以，我每天都会认真听讲，做好课堂笔记。回到家后，我会认真完成作业，复习所学的知识。我还会利用课余时间去医院陪护我的奶奶，观察医生们是如何治疗病人的。
为了更好地了解医生这个职业，我还参加了一些医学知识的培训班。在那里，我学到了很多有关医学的知识，例如如何包扎伤口、如何测量血压等。我还跟随医生们进行了一些简单的实践操作，例如给玩具熊打针、给病人量体温等。通过这些实践，我更加坚定了自己的梦想。
虽然我现在还只是一个小学生，离成为一名医生还有很长的路要走。但是我相信，只要我坚持努力，不断学习，我的梦想一定能够实现。我希望将来能够进入一所好的医学院，学习更深入的医学知识，成为一名优秀的医生。
成为一名医生是我的梦想，我会为之努力奋斗。我相信，通过我的努力，我一定能够成为一名对社会有贡献的医生，为人们带去健康和希望。
描写人物的小学生作文 篇三
“啊，啊……”是谁在叫呢？那就是我们的XXX同学。大家一定以为他发神经了，那你就大错特错了，他是在练歌喉呢们，而且练的是纯种海豚音。
我们的XX同学虽然没有受过专业的培训，但他还真有点样子，蛮好的，很像一个大明星，不过，他不禁夸，一夸尾巴就翘起来了。唉！他就是这样的人。
只见他用海豚音对我说：“XXX，我是一只可爱活泼的海豚，你好！”我开始觉得他很幼稚，但是后来我慢慢的适应他的所作所为。有时还觉得他蛮可爱的，很搞笑。
放学后，他又兴高采烈地练起海豚音来。
我微笑着注视着他：我觉着他很可爱。如果人人都爱别人，别人也就会爱你。用我们学过的名
言来说就是：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
描写人物的小学生作文 篇四
他，虽然不帅气，但是他带给了我很多欢乐，没有他，我就觉得好像少很多乐趣，没有他，我会不停地哭泣。他就是我最敬爱的-哥哥。
外面下着大雨，我撑着伞走回家，路边一片寂静，：“夕阳无限好，只是近黄昏。”回到家里，我马上跑上楼去，锁上门，静静的坐在那里哭泣。
忽然，传来一阵敲门声，我更加惊慌失措，也不想去开门，怕爸妈看到我的成绩。出乎意料的是，竟然是我哥哥。他轻声细语地说：“妹妹，开门吧。”于是我就去开了门，并且赶紧擦干净眼泪。我那红肿的眼睛终究瞒不过他，后来我跟他说了关于我哭的原因，他不但没骂我，反而还鼓励我，使我重拾信心。
功夫不负，我总算考到了理想的成绩了。
雨后天晴，天空上挂着一道美丽的彩虹，小孩们在欢乐着，仿佛在渲染美好的气氛。
描写人物的小学生作文 篇五
我的爸爸今年35岁，个子很高。方方的脸上有一双会“说话”的大眼睛，他是我们家最聪明的人。
我爸爸是个“贪吃鬼”。有一次，妈妈买回来两个小蛋糕，我还没反应过来，就被爸爸吃掉了一个蛋糕。我想：这蛋糕是妈妈买给我和妹妹一人一个的呀，爸爸也真够贪吃的！看着他那满足的眼神就知道就块蛋糕一定很好吃，于是我赶在爸爸吃另一块之前，迅速拿起蛋糕，塞进了自己嘴里，滋味确实不错！
爸爸虽然贪吃，但性格却很温和，有一次，我考得不是很好。回到家后，爸爸询问说：“今天考试了吗？”“考了。”我心里忐忑不安地说道。“考了多少分？”爸爸继续问。“90！”我有些难过地回答。“这次考得不好，以后要考得好一些。”爸爸笑眯眯地说。
我看着爸爸温和的眼神，心里觉得充满了力量，我暗暗下定决心，下次一定要考出好成绩。
我爱我的爸爸！
描写人物的小学生作文 篇六
“看”，远处向我走来的那个高高的，微胖的，脸笑得像花一样，高抬着胳膊，朝我挥手的，就是我可亲可爱的奶奶，也是最爱我的奶奶。
奶奶，在我家中，我对她的印象，就是对我爷爷百般顺从，只要我爷爷一句话，奶奶二话不说，立即去干。这样的奶奶对我的关心也是无微不至，长大了的我，升上了初中，一周才回家一次，从来没有离开奶奶这么长的时间，虽然大了，要自立自强，但高兴过后难免有点伤心。
终于，一周一次的周五来了，等待着这个周五，既开心又激动，周五似乎和我心有灵犀，一眨眼就到了放学的时刻，我这个“体育健将”可不是白叫的呦！一下课，我就凭借我的大长腿，飞快地跑出教室，飞奔出学校，找到爸爸，坐上我的“坐骑”，飞回家中，奶奶总是在我回来的那一刻，第一个看见我，问我：“饿了吗？”我总是点点头，奶奶就捧着五颜六色的零食出来了，总是在天冷的时候，叫我多穿衣服，这就是对我关心的奶奶。
周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日脸上的笑容没有了，奶奶看出了我的不开心，问我：“怎么了？”我说出了事情的原委，是我和同学吵架了，奶奶一直在听我诉说，替我出主意，安慰我，努力的哄我开心，帮我分忧烦心事，这时听我说委屈的奶奶。
我的奶奶，是全家人中和我最亲，能知道我的小心思，读懂我的喜怒哀乐，偶尔也有拌嘴，一会儿，便笑着解决，这就是我的奶奶，对我关心的无微不至，听我诉说烦心事，读懂我喜怒哀乐的奶奶，我爱我的奶奶。远处又传来“尚清，吃饭了”，我可亲可爱的奶奶叫我吃饭了，拜拜，下回接着聊。
