染雾参观海洋馆小学作文 篇一
海底世界的奇妙之旅
今天，我们小学的同学们一起参观了海洋馆，度过了一个令人难忘的美好时光。这次参观不仅让我们学到了很多关于海洋生物的知识，还深深地感受到了大自然的神奇和美丽。
当我们来到海洋馆的大门口，就看见了一个巨大的水族馆，里面有各种各样的海洋生物。我们迫不及待地走进去，仿佛置身于一个神奇的海底世界。首先，我们来到了鳐鱼的展区。鳐鱼的身体扁平而宽大，游动时就像在飞翔一样。它们的背部带有尖锐的刺，可以保护自己免受敌人的伤害。我们还了解到，鳐鱼是用嘴巴吸取食物的，它们的食物主要是小鱼和虾。
接下来，我们参观了海马的展区。海马是一种非常特别的海洋生物，它的身体呈现出弯曲的形状，头上还长着一个像马的头。海马的尾巴可以用来抓住海草，它们会利用这种特殊的能力来稳定自己的身体。我们还发现，海马有很强的伪装能力，可以融入周围的环境，很难被人们发现。
我们还参观了很多其他的展区，看到了许多其他的海洋生物。有彩色的珊瑚礁，有飞翔的鱼群，还有怪异的水母。每一种生物都展示着大自然的神奇和多样性。我们不禁感叹生命的伟大和世界的奇妙。
通过这次参观，我们学到了很多关于海洋生物的知识，也更加深刻地认识到了大自然的美丽和珍贵。我们应该保护海洋生物的栖息地，不乱扔垃圾，不乱捕捞，让它们能够继续生存下去。希望我们每个人都能成为海洋保护的守护者，为保护海洋生态做出自己的努力。
参观海洋馆小学作文 篇二
探索海洋奥秘的乐趣
今天，我们小学的同学们欢快地参观了海洋馆，度过了一个令人难忘的美好时光。这次参观不仅让我们充分感受到了大自然的神奇和美丽，还培养了我们对科学的兴趣和好奇心。
一进入海洋馆，我们就像进入了一个神奇的海洋世界。首先，我们参观了海豚表演。海豚灵活自如地在水中游动，做出了各种精彩的动作。它们不仅能够跳跃出水面，还能够在水中旋转、翻转，真是令人叹为观止。我们还了解到，海豚是非常聪明的动物，它们可以通过声音进行交流，并且能够听到超过人类的声音频率。
接下来，我们参观了海龟的展区。海龟是一种古老而神秘的生物，它们的壳上覆盖着坚硬的鳞片，可以保护自己免受敌人的伤害。我们观察到，海龟在水中游动的时候，脚变成了像鳍一样的器官，非常适合在水中前进。而在陆地上，海龟的脚就变成了有力的脚爪，可以爬行。这种适应性让我们对进化的过程产生了浓厚的兴趣。
我们还参观了很多其他的展区，看到了许多其他的海洋生物。有巨大的鲸鱼，有灵活的章鱼，还有美丽的珊瑚礁。每一种生物都展示着大自然的神奇和多样性。我们被它们的美丽和独特所吸引，也被它们的生存方式和适应能力所震撼。
通过这次参观，我们不仅学到了很多关于海洋生物的知识，也培养了对科学的兴趣和好奇心。我们希望能够继续探索大自然的奥秘，了解更多的生物和自然现象。相信通过我们的努力，我们可以成为未来的科学家，为人类的发展和环境保护做出自己的贡献。
参观海洋馆小学作文 篇三
今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。
我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀！”
我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱币。
老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。
在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开
始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’！”我们接着有去看可爱的小海豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是。
参观海洋馆小学作文 篇四
一年一度的“五一”劳动节到了，我们终于可以享受七天假，妈妈，外婆，外公和我约好一起去儿童公园里的海洋馆参观。
一走进大门，“哇！好多人啊！”我有点儿害怕，紧紧牵牢妈妈的手，生怕把自己弄丢了。
我们先经过一道瀑布，我以为会有什么好看的，可是一条鱼也没有见着，真扫兴！接着我们又经过一个池塘，这下可不得了了，大大小小形状怪异的鱼儿尽现在我们的眼前，就仿佛进入了童话世界。“世上还有这么怪模怪样的小鱼！”我惊叹道。
我们继续往前走，这里遇到的都是鱼中“猛将”，各类鲨鱼让我们尽饱眼福。有的像花蟮，但比花蟮大好几倍的；有的穿着如鲸的衣服，可是比鲸小好多好多倍；还有着好听名字的“胭脂鱼”，全身蓝色，肚子是白色的，尤其是嘴巴，最突出的就是它的嘴巴了，和剑鱼差不多，扁扁长长的，嘴巴上就像刚吃完雪糕一样。我想：也许这就是“胭脂鱼”名字的来历吧！那么多鲨鱼说不完，到不尽。
最有趣的是，我在海洋馆里看见的一只名叫“猪鼻龟”的海龟。起初我一看到这个名字，就满脑子的疑问：怎么会有这般摸样的龟呢？再把它与旁边的.乌龟作比较，发现着一种乌龟有着和猪的鼻子一样，滑稽极了。
这一次参观，让我明白了其实世界上还有很多我们不知道的事情，我们要自己去探索，去发现。
参观海洋馆小学作文 篇五
又是一个双休日，阳光明媚，我们一家去参观了海洋馆。
我们一走进海洋馆，立刻感到自己像在海里一样，四周都是各种各样的鱼。首先看到的是像爱心一样的心型血鹦鹉，红红的，非常可爱，还有花罗汗、黄冠六间、银鼓鱼、尖嘴鳄、射水鱼、匙吻鲟等等，匙吻鲟的鼻子可长可长了。还有一条娃娃鱼躲在树下可难找了，听说可珍贵了。
接着我们来到企鹅的地方，企鹅的肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路来摇摇摆摆，游在水里又像鸭子一样，速度可快了。旁边有几只大海龟，我买了一份食物去喂它们。我先小心翼翼
地把食物夹在夹子里，再伸出夹子去喂，海龟看见了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸亏我没有用手直接去喂，否则一定会被它咬伤的。
那里还有两条隧道，走在隧道里，头上和两边都是鱼，我最怕那种又大又圆又扁的鱼，当它游过我头上时，我都会紧紧抱着妈妈。
最后，我们还看了“美人鱼”和海豚的精彩表演。
海洋馆太吸引人了，它让我走进了海洋世界，大自然真是太新奇、可爱了。
参观海洋馆小学作文 篇六
假期里，我和爸爸妈妈一起参观了海洋馆。
海洋馆里有很多海洋动物，有美丽的热带鱼、大鲨鱼、海豚鱼、海龟、水母、海星、红龙鱼等等，多的数也数不清。我们走在一个玻璃围成的过道里，看各种各样的鱼群在我们头顶游动，花花绿绿的，大大小小的鱼儿，漂亮的很，我们感觉像和鱼群一起在海洋里一样。
我们还看了海豚表演、人鲨共舞，还有美人鱼表演，好看极了！很好奇她们在水里是怎样呼吸的？有一个潜水的项目，我们没有参加，下次一定要感受一下。
这一次真是不虚此行啊！
【篇四：参观海洋馆】
早晨，天气晴朗，爸爸、妈妈带我去科技馆看海洋生物展览。首先，我看见了长长的海鳗，在水缸里游来游去；接着看见了许多颜色鲜艳的小鱼，可爱极了；然后又看见了海星，它的形状就像一颗小星星一样，怪不得叫“海星”呢！我还看到了小海龟，它缩着头好像很害怕的样子，还有被绑着嘴巴的小鳄鱼和从没见过的鳄鱼龟，静静地趴在水缸里。给我印象最深的是形态各异、五颜六色的珊瑚，它们在水缸里自由自在地摇动着。
今天，我看到了许多海洋生物，学到了很多生物知识，我真开心！
