染雾细雨小学作文 篇一：我的放风筝经历
我是细雨小学一年级的学生，最近我有一个很有趣的经历，那就是放风筝。
那天，天空中飘着细雨，气温也不高，我觉得这个天气非常适合放风筝。于是，我找来了爸爸帮我制作了一个漂亮的风筝。风筝的形状是一个五角星，五彩斑斓的颜色让人看了心情愉悦。
等到风筝完成后，我迫不及待地跑到了楼顶。我拉开线，放飞了风筝。刚开始的时候，风筝在空中飘来飘去，我用力地拉线，控制着风筝的方向。风筝在空中高高飞起，我感到非常兴奋。
风筝越飞越高，我不禁想起了一句诗：“莫道桑榆晚，微雨初晴时。”这句诗形容的就是我此刻的心情。细雨洒在我的脸上，风筝在天空中挣脱了束缚，自由自在地飞翔着。我仿佛也与风筝一起飞到了天空，感受到了自由的美妙。
可是，就在我沉浸在快乐中的时候，一阵强风吹来，风筝突然失去了平衡，向地面坠落。我急忙拉线，想把风筝救回来，但是已经来不及了，风筝摔在了地上，线也被扯断了。
看着摔在地上的风筝，我感到非常伤心。爸爸看我失落的样子，安慰我说：“放风筝是一种享受，无论风筝是否能飞起来，重要的是你享受了这个过程。”我听了爸爸的话，心情渐渐平静了下来。
尽管风筝摔坏了，但是我学到了很多东西。我明白了放风筝的过程比结果更重要，无论遇到什么困难都要坚持下去。下次我一定会更加小心，制作一个更加坚固的风筝，重新体验放风筝的乐趣。
细雨小学作文 篇二：我的小伙伴
我是细雨小学的一年级学生，我有一个特别好的小伙伴，他叫小明。
小明是一个非常聪明和勤奋的孩子，他总是能在课上回答问题，老师也常常表扬他。小明的学习成绩一直都很好，他是我学习的榜样。
虽然小明学习很厉害，但他从来不嫌弃我。每次我有不会的问题，他总是耐心地帮助我解答。他总是能用简单明了的语言把难题解释给我听，让我轻松地理解。他还会和我一起做作业，我们互相帮助，一起进步。
除了学习，小明还是一个非常有爱心的孩子。他经常参加学校组织的社区活动，帮助需要帮助的人。有一次，我们去附近的敬老院探望老人，小明和我一起给老人们送上了自己亲手做的贺卡和小礼物。老人们看到我们的举动非常开心，他们感谢我们的关心和帮助。
小明也是一个很有趣的小伙伴。我们经常一起玩耍和探险。有一次，我们去了一家新开的游乐场。小明带着我玩了很多刺激的项目，比如过山车和旋转木马。我们玩得非常开心，笑声不断。
小明是一个真正的好朋友，他不仅在学习上帮助我，还陪我一起玩耍，一起成长。有了小明这个朋友，我的生活变得更加丰富多彩。我很庆幸能有这样一个好朋友，我希望我们能一直保持这样的友谊，一起度过更多快乐的时光。
细雨小学作文 篇三
九月的细雨，从从容容地下着，伴着轻雾。乡村裹在乳白色的雾中，似有似无，如人间仙境般。泥地上，房瓦上，池塘里，到处都是雨的脚印。雨细细的，像晶莹剔透的蚕丝，又像一根根闪着银光的绣花针。隔着细雨，绿绿的麦子被浸染成淡绿色，毛竹是米白色的。细雨还在悠悠地下着，山村烟雾蒙蒙。
好不容易回到老家，却只有蒙蒙细雨在迎接。隔着挂满露珠的窗户，隐约地看见公鸡昂着头的模糊轮廓，母鸡低头啄食的身影。弟弟和妹妹戴着金黄的草帽，追赶着毛茸茸的鸡宝宝，从东头到西头，从桌子边到床底下，满院子是脚步声和母鸡咯咯的乱叫声。泥地上一个个小小的脚印都积满了水，散布在一旁的蹄印与大大小小的脚印被雨水冲刷，变得越来越模糊。
雨渐渐大起来，淅淅沥沥，从高空落下，又汇成各种水洼，或流入农田和池塘。看雨，悄无声息地爬上布满苔藓的青瓦，像一条条小河，缓缓流下，形成一条条飞流直下三千尺的.瀑布。
碎瓦铺出的小路弯弯曲曲，通向那座西式建筑物前的一块空地上。细雨敲打在水泥地上。虽没有大雨珠那样强劲有力，但这十分轻柔，像小猫的脚爪走路时静悄悄。聆听雨声，在石子上沙沙的唱歌，在池塘里哗哗溅起水花，在泥地上吧嗒吧嗒，在学鸟儿唱歌。泥道上，偶尔几只母鸡咯咯欢叫，大公鸡躲在樟树下避雨。
城市里的雨是灰色的，常常天空乌黑乌黑，雨后的城市道路上水洼混杂着一种汽油味。乡村的雨后空气很清新，带着几丝甜味在村中到处弥漫着，一切看起来都是如此干净。
细雨小学作文 篇四
窗外的雨，好大呀！嗟叹之余，叫我不由得又想起那细雨如丝的日子了。
那雨想必是忧郁的吧！像牛毛，像蚕丝，看远方像迷雾，仔细一感觉——凉丝丝的，像诉苦的眼泪。这如丝一般的雨结了一只好大好大的蜘蛛网，把人们都闷在里面，所以网里的人们呀不少在抱怨:这雨要下就下的大一些，湿漉漉，潮乎乎的。这雨飘来飘去，它无言了，是啊，他不像小雨一样，会叮叮咚咚敲几支快乐的曲子，在叶子上结几颗“珍珠”； 他不像倾盆的大雨一样，来得快，消失时令人感到心情舒畅，在田野里让植物狠狠喝一会儿“甘露”；他更不像暴风雨一样气势磅礴令风云变色叫人叹为观止，在任何地方都留下震撼。它呢，扯又扯不断的雨丝，一直飘呀飘呀，叫人感觉不到什么刺激，却不知间湿了衣服，它飘呀飘呀，是在找答案吗？弱不禁风的细雨？
耳旁划过一缕欢乐，或许这雨也是快乐的？它的确是漫无目地飘来飘去，但飘走之后留下了什么？留下了绿色——路两旁的小树的姿势一成不变，可是却像一副渐变动画——灰色、灰绿、绿、鲜绿，因为有了细雨，整个世界似乎都更艳了。更美的是下雨时传来的几声脆脆的鸟叫，尽管在下雨但生机不减，真是“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”呀！细丝飘了很久才飘走，但这一切全是不露声色的，它轻轻地走了，正如它轻轻地来。是因为它明白它的美了吧！
窗外的雨“哗”地下了起来，夏天的雨总是这般，不过在这有些酣畅的雨中，我倒开始怀念起了那细雨如丝的日子了。
细雨小学作文 篇五
我的故乡在黑龙江。我爱那里春天的嫩柳，夏天的串红，秋天的野菊，冬天的腊梅，我更爱美丽的丁香。
细雨绵绵，丁香桃形的深绿色小叶在雨中跳动。雨后，叶子上的小水珠映着雨后的阳光，闪闪发光，真是美极了！没过几天，叶子长大了，远远望去，好似一片绿海。
经过太阳公公的照耀，雨姑娘的滋润，风姑娘的抚摸，长出了一簇簇火柴头似的小花。一阵春雨后，丁香花开了。站在远处一望，犹如一个多姿多彩的梦。我不忍打扰这个梦，但还是身不由己地走了过去。花跟瓶盖一样大，黄白色的花蕊四周，围着四个淡紫色的花瓣，微风吹来，婀娜多姿，令人陶醉。
古人常用迷蒙细雨中的丁香来抒发自己的愁怀郁结。如李商隐《代赠二首·其二》说：“琵琶不展丁香结，同向春风各自愁。”李理《山花子》词说：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”古人借花言恨说愁；我从丁香
身上的看到美。
提起丁香，我就想到了一个美丽的传说：丁香大多四个花瓣，五个花瓣的很少，据说谁找到五瓣丁香，就找到了幸福。因此，每当丁香盛开的时候，花丛里总有一些人在寻找，而且每每听到有人欢呼：“我找到五瓣丁香了，我找到幸福了！”
北方寒冷，春天还有一丝寒意，人们在街上行走，丁香最先为人们奉献出它的芳香和美丽，给人们送来幸福和欢乐。所以，丁香成了哈尔滨的市花。
