染雾书乡伴我成长演讲稿500字作文 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我与书乡的成长故事。我相信，只要我们坚持阅读，书乡就会伴随我们一生。
记得我小时候，父母就经常带我去附近的书乡，那里有无数的书籍，各种各样的故事。我总是迫不及待地翻开一页页书本，沉浸在其中，仿佛置身于一个神奇的世界。在那里，我结识了许多朋友，如同亲人一般。他们每一个都有着独特的故事，让我感受到了不同的情感和思考。
书乡给了我许多知识和启迪，也培养了我对于阅读的热爱。通过阅读，我了解到了许多不同的文化和背景，拓宽了我的视野。我发现，书籍是人类智慧的结晶，它们蕴含着无尽的力量。在我成长的过程中，书乡给予了我勇气和力量去面对挑战，让我成为一个更加自信和有思想的人。
除了知识和启发，书乡还给予了我友谊和快乐。在那里，我遇到了许多志同道合的小伙伴，我们一起分享着自己的喜怒哀乐。我们争论着故事中的情节，交流着自己的感受。这些经历让我懂得了合作和团结的重要性，也让我明白了友谊的珍贵。
在书乡的陪伴下，我渐渐长大，学会了独立思考和创造。我不再只是被动地接受书本中的信息，而是开始思考和质疑。我开始写作，表达自己的想法和感受。书乡给予了我一个发挥才华和创造力的舞台，让我能够展示自己的独特之处。
书乡伴我成长，陪伴我度过了许多快乐的时光。它是我生命中的一部分，无时无刻不在影响着我。我相信，只要我们坚持读书，书乡就会一直陪伴着我们，指引我们前行。让我们共同努力，让书乡伴我们成长，让我们的人生更加精彩！
谢谢大家！
书乡伴我成长演讲稿500字作文 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴能够在这里与大家分享我与书乡的成长故事。对于我来说，书乡不仅仅是一个地方，更是我成长的源泉和精神寄托。
从小到大，我就是一个书籍的忠实读者。在书乡里，我可以找到各种各样的书籍，从童话故事到科学知识，从历史故事到文学经典。这些书籍给了我无限的想象力和知识，让我享受到了阅读的乐趣。
通过阅读，我不仅学会了知识，还培养了自己的思考能力和创造力。每一本书都是一个世界，每一个故事都是一个启示。我通过阅读，思考着故事中的情节和人物，分析着他们的思想和行为。这些思考让我学会了独立思考和判断，也让我能够在生活中更加自信地面对挑战。
书乡不仅给了我知识和智慧，还给了我友谊和快乐。在那里，我结识了许多志同道合的小伙伴。我们一起分享着自己的阅读心得，互相鼓励和支持。这些友谊让我感受到了温暖和快乐，也让我明白了团结和合作的重要性。
书乡伴我成长，让我变得更加自信和有思想。在书乡里，我不仅仅是一个读者，还是一个写作者。我开始写作，表达自己的想法和感受。通过写作，我得以展示自己的才华和创造力。书乡给予了我一个发挥才华和创造力的平台，让我能够充分展示自己的独特之处。
书乡是我成长的见证，也是我心灵的寄托。它陪伴我度过了许多快乐的时光，也给予了我无尽的启示和力量。我相信，只要我们坚持阅读，书乡就会一直陪伴着我们，成为我们生命中的一部分。
让我们共同努力，让书乡伴我们成长，让我们的人生更加精彩！
谢谢大家！
书乡伴我成长演讲稿500字作文 篇三
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家中午好！
我演讲的题目是“书香伴我成长”
高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。
在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那？还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。
读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长！
书乡伴我成长演讲稿500字作文 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是书香，伴我成长。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。一日无书，白日荒芜。是的，书就是这么神奇。
在我孤独时，书为我赶走寂寞；在我迷茫时，书为我指点迷津；在我困惑时，书帮我寻找答案；在我悲伤时，书给我带来欢声笑语。
曾经的我，最喜欢的是《格林童话》。我想走进遍地鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话，为我展现了一个五彩斑斓的世界，教给了我真善美和假恶丑。书，开启了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈，感动于刘禹锡的壮志难酬，痛心在李清照的惨惨凄凄。诗词让我穿越时空，回到过去，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，青春年少的我，更喜欢散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探索海底，那景色时而神秘黑暗，时而美丽浪漫；跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田；随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。书，让我有了自己的理想，不断进取。
漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。如果没有了书，就好像生活没有了阳光，理想没有了翅膀。在未来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的清香，伴你我一生成长吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
书乡伴我成长演讲稿500字作文 篇五
午自习上课，林老师抱着一摞报纸走进教室。“哎，林老师今天怎么有雅兴看这么多报纸？这起码有两百多张吧。”，“不可能吧，林老师这么忙，哪儿有时间看啊？”。看见林老师手上那摞“奇怪”的报纸，正在埋头写作业的我们小声议论起来。
林老师带着喜悦的表情走上讲台，告诉我们一个前所未有的好消息：我们有了自己班的读后感报纸。
报纸发下来，同学们都迫不及待地寻找自己的读后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各种字体的大标题，怪不得林老师说这张报纸有一万八千多个字，可真是个不小的数目呢。
哎，我找到自己的文章了，在这张报纸的标题——“萌芽”的正下方第二篇。湛蓝色的标题，墨色的正文看起来是那么协调，林老师用心给我们的报纸排版的成果，一定花了她很多工夫吧。自己亲笔写下的作文出现在报纸上的感觉真好！
捧着“萌芽”，闻着墨香，我陷入了文学的世界里，似乎每一篇作文是一块小小的软糖，很快就吃完了，但是回味无穷，很想再吃一个。
我们互相评论着对方的作文，称赞着作文的优点，介绍着自己的作文，聊得滔滔不绝。
照片留下了我们的笑脸，代表着一个个深刻的记忆。我第一次把报纸里的每一个字读得那么仔细，第一次过了这么一次有意义的“报纸瘾”。
蓝天白云下，三十一棵小芽正围着一棵根深叶茂的大树，努力汲取营养，不断向上伸展着枝叶。
书乡伴我成长演讲稿500字作文 篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好!
从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱;也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢?不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长，我上了六年级，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时，我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中，我收获了人生的喜怒哀乐。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中，我收获了成长。
