作文蒲公英飞呀飞呀【优秀6篇】

时间:2011-09-03 05:20:11
染雾
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作文蒲公英飞呀飞呀 篇一

蒲公英是一种常见的野草,它的种子轻盈而柔弱,随风飘散。每年春天,当蒲公英的花朵凋谢之后,它们的种子就会随风飞舞,向四面八方传播。这个过程也被形容为“蒲公英飞呀飞呀”。

蒲公英的种子是如此轻盈,以至于微风就足以将它们卷起,带着它们飞向远方。它们没有方向感,也不知道自己将要飞往何方,只是顺着风的方向,一路飘飘荡荡。有时,它们会飞到开阔的草原上,找到一个适合生长的地方,生根发芽。有时,它们会被风吹到城市的街头巷尾,降落在水泥地上,无法找到合适的生长环境。

蒲公英的种子飘浮在空中,仿佛在跳舞。当阳光透过云层,照射在蒲公英的种子上时,它们闪烁着微弱的光芒,犹如一颗颗小小的星星。这美丽的景象让人忍不住驻足观赏,也让人感叹大自然的神奇。

蒲公英的种子飘飞的过程也给了我们很多启示。它们没有束缚,没有拘束,只是顺应着自然的力量,随风而行。它们不畏困难,不畏风雨,勇敢地飞向未知的地方。这种无畏的精神值得我们学习和借鉴。

作文蒲公英飞呀飞呀 篇二

蒲公英是一种生命力顽强的野草,它的种子随风飘散,遍布大地。蒲公英的种子是如此轻盈,以至于微风就足以将它们卷起,带着它们飞向远方。它们没有方向感,也不知道自己将要飞往何方,只是顺着风的方向,一路飘飘荡荡。

蒲公英的种子飞向远方,是一种生命的延续。当它们找到一个适合生长的地方时,就会生根发芽,长成一株娇小的蒲公英。它们会在春天绽放出美丽的黄色花朵,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。然后,在夏天的尽头,花朵凋谢了,留下了一颗颗轻盈的种子,准备向四面八方飞散。

蒲公英的种子飘飞的过程也给了我们很多启示。它们的飞行代表着无畏和自由,它们不畏困难,不畏风雨,勇敢地飞向未知的地方。蒲公英告诉我们,无论我们身处何地,都应该保持积极向上的心态,勇敢地追求梦想,不断向前飞翔。

蒲公英的种子飞散的过程也告诉我们,生命是短暂的,我们要珍惜每一天。就像蒲公英的花朵一样,它们在春天绽放,夏天凋谢,生命如此短暂,我们应该珍惜时间,努力奋斗,活出精彩的人生。

蒲公英飞呀飞呀,是大自然赋予了它们的独特能力,也是它们对生命的热爱和追求。蒲公英的种子飞散在空中,它们没有束缚,没有拘束,只是顺应着自然的力量,随风而行。它们的飞行是一种自由,是一种勇气,也是一种信念。愿我们都能像蒲公英一样,勇敢飞翔,追逐梦想,活出精彩的人生。

作文蒲公英飞呀飞呀 篇三

童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花儿。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞呀,我费了好大劲,才抓住一朵飞在空中的小白花儿。

妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪斜斜地绣着几个字──会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花儿在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那些飘飞远去的小白花儿。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜,妈妈把花书包放在桌上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色的连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大路上飞来飞来。

几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏,风很大。妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼。妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。

从这幅画里,我读出了妈妈心中那份诚挚的向往──

蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公曲,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……

这不正是每一个山里母亲期待的吗?

作文蒲公英飞呀飞呀 篇四

家乡有一个小山丘,山丘上种满了蒲公英,每到春天的时候,阵阵香气随着清风飘散到小村的每一个角落,温暖了每一个人的童年。

那时,我在村里的一所小学上学,每天早晨和小伙伴们一起,手拉着手,迎着风走向不远处的学校。运气好点的话,半途中还可以看到蒲公英漫天漫天地飞舞、旋转的情景,天真而自然。

慢慢地长大后,我经常坐着发呆,渴望着另一片更广阔、更美丽的天空。

于是,我的脑海里时常浮现出一句话——

在山的那边!

在山的那边,有没有一簇簇可爱的花?有没有高高翱翔的雄鹰?

有一年春天,学校里转来一位从城里来的实习老师。她的眼中好像装着大大的世界,无时无刻都在放射着奇异的光芒。这眼神同时也激励着我们的求学意识。

实习老师教的是语文科。与其他老师不同的是,她讲课更加生动、更容易让我们理解。最有特点的是,她会给我们讲许多城里的故事,讲她的大学生活。啊!这对我们来说,是多宝贵的一笔财富啊!于是每到这时,我们都睁大眼睛,像发现了一块神秘的宝藏之地一样,炯炯有神地望着她。

有一天放学后,我走到了小山丘上。天空很蓝,像水粉一样渲染着苍穹,一阵阵微风吹来,带着乡村特有的清新。

忽然,我感觉到身后有人,不一会儿,实习老师从我身后走过,紧挨着我,坐下了。她轻轻地摸着我的头,笑着问我:“以后想去哪读书呢?”

我望着远方,只是笑了笑,没有说话。

她似乎能看透我的心思。

沉默了一会儿,她拍着我的肩膀,指着不远处正在随风飘散的蒲公英对我说:

“你看,蒲公英虽然根扎在一方土地上,或许它只能仰望这一片小小的天空。但你看它的种子,随着风可以飘向更远的地方。人也一样,不应该受环境限制,每个人的心中都应该有一片广阔无垠的天空。只要相信自己,就能完成梦想!”

我顺着她的手,看着蒲公英的种子随风飘散——到天上,到山的那边!那翩翩的花絮好像也带着我的梦想在不停地飞呀飞!

此时,我的心中被注满了勇气,如同源泉一般,潺潺不绝地往上涌,提醒着我,我可以!

此后,我比之前更加努力学习,心中充满了动力与希望。

几个月后,实习老师帮我们申请了城里的一次考试。到后来我们才知道,这个机会是她苦苦奔波才争取到的。在考试前一天,她把我带到了小山丘上,她递给了我一个标本,一个蒲公英标本。标本中有一朵蒲公英,在整个标本的左上方,有一颗正欲随风飘起的种子——看得出来是精心制作的。

她看着我,说:“这是老师制作的标本,现在把它送给你。希望它能时时刻刻鼓励着你,给你力量与勇气!”

我十分感动,握着标本,心中暖暖的,像装满了整个世界!

尽管事经多年,家乡小山丘上的蒲公英已经盛开了好几遭。如今,再次面临挑战的我总是想起那位实习老师,想起那个蒲公英标本——不管是她,还是它,都如同闪闪红星一般照亮了我最珍贵的那段时光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生辉的梦想之潭!

作文蒲公英飞呀飞呀 篇五

小时候,初夏经常和妈妈去家后面的山坡。我身边有五颜六色的花朵、绿草和美丽的蝴蝶在飞舞.我高兴地拍手,摘下这些不同颜色和不同种类的花。但是我妈总是轻轻拉着我的手,走到山坡的另一边,那里有很多白色的小绒球。花儿很有趣,圆圆的头,白色的绒毛,瘦瘦的身体。风一吹,它头上的绒毛就轻盈地飞起来,飞得又高又高。我花了很大的力气才抓到一朵小白花在空中飞舞。

妈妈说:“这是蒲公英。它总是不满足于呆在一个偏僻的角落。它喜欢去外面的世界。看,空中的小白花,它们在寻找未来的家。”

妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的烙印,然后我就会扑进妈妈的怀里听。

上了小学不久,妈妈给我买了一个新书包,里面镶嵌着几颗白色的蒲公英,上面写着——飞蒲公英。每天背着这个书包,就像一只快乐的蒲公英在家里和学校之间飞舞。

一个刮风的晚上,我从学校跑回家,兴高采烈的带着妈妈来到长满蒲公英的山坡上,唱着老师刚刚教妈妈的儿歌《蒲公英的种子》。一边唱歌,我一边在蒲公英花丛中跑来跑去,白色的花朵在我的歌声中轻轻飘向天空。我母亲看上去很激动,她充满希望的眼睛随着飞来的小白花飘向远方.

时光飞逝,我上了中学,那个装着蒲公英的书包又旧又破。一天晚上,妈妈把书包放在桌子上,看了很久。后来我妈给我买了一件绣有白色蒲公英的蓝色连衣裙。我穿着它在我家乡的中学门口和公路上飞来飞去。

现在我上初三,面临着——中考的转折点,这决定了我一生的命运。我有点害怕和焦虑。我想起了我妈妈给我买的书包和裙子。我眼里有泪。我长大了。曾经飞在妈妈身边的蒲公英,不仅会飞,还懂得飞得更高更远。

我不知道我的蒲公英是否能飞出这个小镇,进入一所理想的大学,但我正在积蓄力量。不管前方的路有多坎坷,风雨多大,我也会寻找未来的家。

作文蒲公英飞呀飞呀 篇六

一只蒲公英长大了,妈妈送给她一把雪白雪白的小伞,对她说:“孩子,你去学飞吧!”小蒲公英拿着小伞,望着满面笑容的妈妈说:“好啊,妈妈,我一定会努力的。”说着,便举着像撒了雪一般的小伞跑远了。

“我一定要学会飞!”她坚定地盯着小伞,一阵微风拂起,她张开手臂,撒开腿,顺着风疾跑几步,用力一蹦,双脚离开地面,身体好像轻了很多。“要成功了!”她忍不住高兴地大喊,一得意,她身子一歪,风把她无情地扔回了地上。“扑通”她摔在了柔软得仿佛地毯的草地上。“哇!”她难过地哭了起来,眼泪像断了线的珍珠似的,一大颗一大颗地从她光滑漂亮的小脸上滑落:原来飞翔这么难,那我还能学会吗?如果学不会,那该怎么面对妈妈和伙伴们呐!她的眼里充满了无助和孤独。

“小蒲公英,你怎么了,干嘛在这里默默哭呢?”公鹿三步并作两步,忙过来问她。他黑亮得像珍珠般的眼睛,充满了智慧与慈祥地望着她。小蒲公英用呜咽又委屈的声音发出:“公鹿叔叔,我……我学……学不会……飞翔了。”她水灵的大眼睛充满希望地望着公鹿:公鹿叔叔是森林里最有才华的人,他一定会有办法让我学会飞翔。

正想着,小蒲公英就被公鹿成熟好听的声音给打断了:“孩子,在飞行时千万要保持一颗小心谨慎的心,不能骄傲自满。”顿了顿,他继续说:“大风最喜欢天真善良的孩子,飞行时不要有杂念,与风融为一体,就能成功了噢!”小蒲公英恍然大悟,看着公鹿认真的脸庞,万分感激:“谢谢叔叔,叔叔再见!”她甜美的声音响起。“当年她的妈妈就是这么勇敢单纯呐!”公鹿感慨道。

风又来了,小蒲公英闭上眼睛,渐渐舒展身体,想象自己在空中飘啊飘,越过棉花般的云朵,画一般晴朗的蓝天,去游遍世界各地……她的身体离地了,风儿轻轻将她拂起,她睁开双眼,看到了以前只能仰望的天空,她开心地咧开嘴笑了。

她飞过清澈的小溪,飘过整洁的城市,看到了绚丽的风景,也受到了文化的熏陶,感受到了动物与人类的豪壮情怀,当她懂的一切的时候,她选择落地生根,欣赏周围的景色。

夕阳西下,她瘦弱的身影却显得那样强大。她笑了,笑得比以往更加清脆。小溪“咚咚”伴奏,大风又来到了她从小生活的草地上,等待下一株蒲公英跟随它飞翔……

作文蒲公英飞呀飞呀【优秀6篇】

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