染雾我心中的美好家园小学作文 篇一
我心中的美好家园小学
我心中的美好家园小学是一所充满温馨和快乐的学校。这所学校位于郊区的一片绿树成荫的地方，周围环境优美，空气清新。
首先，美好家园小学有一支优秀的教师团队。他们敬业爱生，知识渊博，能够耐心指导学生，帮助他们充分发展自己的潜能。每个老师都注重培养学生的品德和价值观，让他们成为有责任感、有爱心的人。老师们还经常开展各种有趣的课外活动，如户外拓展、手工制作等，让学生们在学习之余也能享受到快乐和欢乐。
其次，美好家园小学注重培养学生的综合素质。学校提供丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、科学、体育等。学生们不仅能够学到基础知识，还能够培养自己的创造力、合作精神和领导能力。学校还注重培养学生的实践能力，经常组织社会实践活动，让学生们亲身体验社会生活，锻炼自己的实际操作能力。
此外，美好家园小学还提供优质的校园环境和设施。学校有宽敞明亮的教室，干净整洁的操场和图书馆。学校还建有花园和小池塘，让学生们在课余时间可以欣赏美丽的花朵和小鱼。学校还有先进的教学设备，如电脑、投影仪等，为学生们提供良好的学习条件。
最后，美好家园小学注重学生的身心健康。学校每天都会组织体育活动，让学生们锻炼身体，增强体质。学校还注重心理健康教育，定期开展心理辅导和心理健康教育讲座，帮助学生们更好地认识自己，解决心理问题，保持健康的心态。
总之，我心中的美好家园小学是一所充满爱和关怀的学校。这里有优秀的教师团队、丰富多样的课程、优质的校园环境和设施，以及注重学生身心健康的教育理念。我相信，在美好家园小学的培养下，每个学生都能够茁壮成长，成为有用之才，为社会做出贡献。
我心中的美好家园小学作文 篇二
我心中的美好家园小学
我心中的美好家园小学是一所充满活力和创新的学校。这所学校位于繁华的市区中心，周围环境繁忙而热闹。
首先，美好家园小学有一支充满激情和创意的教师团队。他们不仅具备扎实的教学能力，还懂得通过创新的教学方法激发学生的学习兴趣。他们注重培养学生的创造力和思维能力，通过启发式教学和小组合作学习，让学生们主动探索和发现知识。教师们还鼓励学生们表达自己的观点和想法，培养他们的自信心和沟通能力。
其次，美好家园小学注重培养学生的创新能力。学校提供丰富多样的选修课程，如美术、音乐、舞蹈、科技等，让学生们有机会发展自己的特长和兴趣。学校还鼓励学生们参加各种创新竞赛和科技活动，培养他们的创新思维和实践能力。学校还与社区和企业合作，为学生们提供实践机会，让他们在实际操作中学习和成长。
此外，美好家园小学还提供现代化的校园环境和设施。学校有宽敞明亮的教室，配备先进的多媒体设备，让学生们可以更好地学习和展示自己的成果。学校还建有图书馆和实验室，为学生们提供丰富的学习资源和实践平台。学校还注重环保教育，开展各种环保活动，培养学生们的环保意识和责任感。
最后，美好家园小学注重学生的全面发展。学校不仅注重学术成绩，还注重学生的品德和社会责任感的培养。学校定期开展各种社会实践活动和志愿者活动，让学生们亲身体验社会生活，培养他们的社会意识和公民责任感。学校还注重培养学生的体育兴趣和艺术修养，开设各类体育赛事和艺术节目，让学生们能够全面发展自己的潜能。
总之，我心中的美好家园小学是一所充满活力和创新的学校。这里有充满激情和创意的教师团队、丰富多样的选修课程、现代化的校园环境和设施，以及注重学生全面发展的教育理念。我相信，在美好家园小学的培养下，每个学生都能够充分发展自己的潜能，成为有创造力和创新精神的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
我心中的美好家园小学作文 篇三
我心中的美好家园是这样的？还是这样的？
一个安静而又舒适的家，那里靠海，无边无际的大海里有小小的螃蟹，漂亮又温柔的水母，游来游去的小鱼。岸上常常有被浪花冲上来的贝壳，它们在阳光的照耀下变的闪闪发光。一个又一个的微波在海面上跳舞。蔚蓝的大海上没有一点垃圾。
只有我和爸爸妈妈住在这里，早上去钓鱼，晚上去潜水。啊！多好啊！
停！不行，只有我和我的家人在这里生活，多寂寞呀！还是去别处吧！
一个大房子，汽车在街上来来往往，卖糖葫芦的在拿大喇叭喊：“来买糖葫芦啊，一块钱一串。”卖衣服的在喊，卖鞋的在喊，卖驴打滚的在喊······
啊！好吵啊！还是不行！
一个64平方米大的房子，一个大卧室，一个小卧室，一个电视，几张沙发，几个桌子，几把椅子，几个柜子······楼下绿油油的草坪，茂盛的树木，几朵妖娆的月季花，几只活泼可爱的小麻雀，几只聪明机智的小信鸽。小区里还停着几十辆小轿车，小区的大门旁边有小食杂店，文具玩具店，小餐馆等。小区旁还有一家食品加工厂，那里专门生产馒头、烙饼等主食。工厂还开辟了一个小窗口，是专门让小区里的居民购买主食的地方，真是方便了居民的生活呀！小区里还有许多和我年龄差不多的小朋友和我一起玩。
对了，没错，这就是我家，这就是我的小区，这就是我心中的美好家园！
我爱这里！你觉得我家好吗！那你也来和我一起玩吧！
我心中的美好家园小学作文 篇四
我的家乡位于浙江省嘉善县下甸庙，我家就在我奶奶的稻田边，那里一到秋天，站在路边那棵高大、挺拔的大树下面，放眼一看，金黄黄的一片。奶奶一边收稻子，一边四周初中，看看有什么杂草。奶奶忙得不可开交，野草也很任性，一直不停地探出头来较劲。使我又想起：野火烧不尽，春风吹又生。这一首经典的古诗来。
如今，我们人类的生活需求越来越高了，工厂不断地增多了，不停地排放污气和工业废水。天空黑压压的一片让人心寒。管道里的废水流了出来，缓缓地“驶”向河流，让人无奈。“白色恶魔”——塑料袋在天空中如风筝般放肆地飘着;在河面上成群结队地漂浮，堵塞河道;挂在树上狰狞。
我希望人们都不要用塑料制成的物品，应该把它们替换成可降解用品。这样我们就可以利用微生物，来把它们化解掉，防止发生生态灾害。工厂的管道不可以连通河道，否则就会影响到下游的人的生活。不仅要这样，还要从源头上解决掉污染——减少工厂数量，封掉一些既没用又不环保的工厂。我们还要少砍一些树木，多参加植树活动，植物们可以阻挡台风、洪水、泥石流等自然灾害，还可以制造空气，美化环境。最后，我们要减少汽车的使用次数，因为汽车的尾气也会影响大气。要提倡使用自行车。
我沉浸在幻想之中，如果我们的家园是这样那该多好啊!
我心中的美好家园小学作文 篇五
每个人心中都有着自己所向往的美好家园，在我的心目中，也一直都有一个美好的家园，它是由大片的绿色组成的！
这是一个绿色的家园，所有的东西都是由绿色组成的。翠绿色的叶子在大树妈妈的怀抱下欢快地唱着歌----“沙沙，沙沙”；浅绿色的爬山虎和小伙伴们在一起茁壮成长；从远处望去，那些原本高大的深绿色的树木，变得像一片茂盛的草绿色的灌木丛；在广阔的草坪上，无论是在哪里，都可以看见不同程度的绿色！在这种境界里，这些绿色既叫人舒服，又使人难忘，既想在上面尽情奔跑，又愿躺下来望着无边无际的蓝天，有着自己无限的遐想……
在这里的每个地方都没有垃圾，没有像城市里那样的污染和那些不保护环境的人类的破坏！这里的每个人都非常爱护和保护自己的家园，所以这里总是那 么清新；会有许多动物和人都愿意在这个地方生活！
但这只是想象，要是我真的可以在这种家园里生活该有多好！我真心的希望那些不保护环境的人，做一个环保的人。让我的想象，变成现实
！
我心中的美好家园小学作文 篇六
我的家乡在江苏省南通市，它算是江苏省第四发达地区，但我还是希望有些地方能有所该进。
就说我的外婆家吧，她家住在二甲镇圩洪村九大队，那里老百姓的生活很不方便，那里的房屋都是高高低低，参差不齐的小楼房，小平房和自己盖得鸡圈，鸭圈什么的，显得破旧不堪。特别是我外婆家的房屋，一到下雨天室内就得好几个桶来等水。而且连个卫生间也没有，只是在房子旁边盖了一个小小的房屋，里面是厕所，可这厕所连门都没有。特别是一到夏天，蚊子就像一个大军队似的，都一起赶到这里来“定居”。因为没有卫生间，所以洗澡很不方便。平时在家也只能洗洗脸，只有几天才去镇上的澡堂洗一次澡。二甲镇又离村子远，我的外婆又不会骑自行车，每次去镇上买菜都是走着去的，来回需要花50分钟！只有外公有空的时候送她去，但外公平时要上班，哪里有时间呢！而且乡下的道路又不好，这几年才修好一些路，但还有一小部分路很不平，上面都是石子。车子行驶在上面，很容易被刺破轮胎，就算碰上好一些的石子路，也会扬起许多灰尘，看不清前面的道路，危险极了。如果外婆家能改造成一个漂亮的小区，这样百姓生活也会更加方便，更加舒适。
如果南通真能改进的更好一些的话，那我相信：南通一定会使百姓们生活更幸福，更美好!
