染雾观察小鸡作文 篇一
在一个晴朗的春日里，我来到了农场，目睹了一场小鸡的奇妙观察。小鸡们正在农场的小鸡舍里活泼地玩耍着，它们的动作和表情都十分有趣，令人忍俊不禁。
首先，我注意到小鸡们的行为非常有规律。它们一会儿在一起吃东西，一会儿在一起玩耍，一会儿又在一起休息。它们似乎有一种默契，彼此之间默默地配合着。有时候，它们还会排成一排，像是在进行某种游戏或者训练。看着它们有条不紊的行动，我感受到了它们之间的团结和合作精神。
其次，小鸡们的好奇心和勇敢也给我留下了深刻的印象。每当有什么陌生的东西出现在它们面前，它们总是毫不犹豫地向前跑去，用嘴巴咬一口，或者用爪子抓一抓。有一次，我拿出了一个五颜六色的球，小鸡们看到后都围了上来，好奇地观察着。有的小鸡用嘴巴轻轻咬了一下，有的小鸡用爪子拍打，有的小鸡还试图用翅膀拍飞它。虽然它们并不知道这个球是什么，但它们却毫不畏惧地与之亲密接触。
最后，小鸡们的活力和快乐给我带来了无尽的欢乐。它们时而跳跃，时而追逐，时而扑腾着翅膀。它们的动作轻盈而灵活，仿佛在表达着对生活的热爱和对自由的向往。看着它们自由自在地奔跑，我也感受到了一种解放和快乐。
通过观察小鸡们的行为，我深深地感受到了它们的机智、勇敢和快乐。小鸡们的团结合作、好奇探索以及活力四溢的精神，都给了我很大的启示。无论是在学习上还是在生活中，我们都可以从小鸡们身上学到很多东西。让我们向小鸡们学习，保持团结合作的精神，保持对新事物的好奇心和勇敢探索的态度，保持活力四溢的心态，相信我们一定能够走得更远，活得更精彩。
观察小鸡作文 篇二
今天，我在农场观察到了一群可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体，圆滚滚的身材，令人忍不住想要亲近它们。我仔细观察了一会儿，发现了小鸡们的一些有趣行为。
首先，小鸡们非常喜欢互相追逐。它们一个个像小飞箭一样在农场里奔跑，互相追逐着。有时候，它们跑得太快，不小心摔倒了，但它们总是毫不气馁地再次站起来继续追逐。它们的精力旺盛，活力四溢，仿佛永远也停不下来。
其次，小鸡们非常喜欢挖土。它们用尖尖的爪子拨弄着地面，不停地挖土。有时候，它们还会挖出一些虫子或者昆虫的卵，然后高兴地啄食起来。看着它们充满兴趣地挖土，我不禁想到了人们常说的“吃苦耐劳”。
最后，小鸡们的鸣叫声也十分有趣。它们发出的声音有时像是在咯咯地笑，有时像是在叽叽喳喳地说话，有时像是在高声呼喊。它们的鸣叫声很独特，给人一种欢快的感觉。每当它们鸣叫时，我都会忍不住笑出声来。
通过观察小鸡们的行为，我深深地感受到了它们的活力和快乐。小鸡们不仅充满了好奇心，而且勇敢探索，它们用自己的方式感受着世界。它们的活力和快乐给了我很大的启示，让我更加珍惜生活中的每一天，积极向上地面对困难和挑战。
观察小鸡们的经历，让我明白了生活的真谛：无论是在学习上还是在生活中，我们都应该像小鸡一样，保持活力和快乐，保持对世界的好奇心和勇敢探索的态度。只有这样，我们才能更好地成长和进步，创造出更美好的未来。
观察小鸡作文 篇三
大家都说小鸡很可爱，但它是怎样出生的？又是怎样一个过程呢？我怀着好奇的心情和爸爸走进养殖厂。
哇养殖厂里的鸡蛋可真多呀！我和爸爸精挑细选，挑了半天，从一堆鸡蛋里挑了20只个头最大的种鸡蛋，准备拿回家孵小鸡。回家后，我和爸爸用旧鱼缸做了一个保温箱，我亲手把这二十个种鸡蛋放进保温箱。我想：小鸡孵出来一定毛绒绒很可爱吧！我真期待小鸡快点出生啊。听奶奶说：“孵到15天的鸡蛋放在温水里会上下跳动。这件事是真的吗？我想验证一下。我把正好15天的鸡蛋放在温水里，过了一会儿，鸡蛋果然在温水里上下跳动。真的好神奇啊！一天我正在写做作业，突然听到了“叽叽”的声音，我想：难道小鸡出壳了？我来到保温箱前看见一只“丑八怪”正在盯着我看呢！看见这样的“丑八怪”我扑哧一声笑了。
可小鸡是怎么破壳的我一点也没看到，我决定要看个究竟，于是我搬了把椅子放在保温箱前等第二只小鸡出生。哎呀，孵小鸡可真不容易呀！我足足等了40分钟才把第二只小鸡等出来。先是看见圆圆的蛋壳被要出生的小鸡用嘴啄了个小口，接着一小口，一小口的把四周的蛋壳也啄出小口，只听“咔嚓”一声，小鸡的头从壳里钻出来了，也“叽叽”的叫着。咦？这只怎么还是“丑八怪”。紧接着一只只小鸡也陆续破壳了，有的在呼吸新鲜空气、有的好像还要睡会儿、还有的好奇的东张西望，好玩极了。可我心里暗暗想：孵出这么多小鸡怎么就没有我喜欢的毛绒绒的小鸡呢？每只都是“丑八怪”。我愤愤地说：“爸爸，我要的不是这些“丑八怪”，别人家的小鸡毛绒绒的可漂亮了！爸爸笑着说：“它们明天就会像你说的那样了。爸爸会变魔术哦！”第二天我果然看到了毛绒绒的小鸡，可真可爱！
这就是我观察到的小鸡，是不是很有趣？
观察小鸡作文 篇四
今天，我放学回家，发现学校门前有卖小鸡的，我凑近了去看，有蓝的，红的，绿的，橙色的，还有原本的黄色。可漂亮了，我禁不住诱惑，问妈妈要两元钱，妈妈提出的要求也随口答应了。 我和同学一块去买，我想要一只橙色的和绿色的，可听同学说：“这些小鸡染过色，有色素，活不了多长时间。”我听了朋友的话，就买了两只黄色的。回到家。我不停的催着爸爸把那个装微波炉的箱 子拿出来，把小鸡装在里面，小鸡兴奋的叫着，看来它们挺喜欢这个家的。
小鸡长着毛茸茸的毛，像个黄色毛线团 ，尖尖的小嘴象钳子，眼睛像黑芝麻一样小。我给它们取名，一个叫“飞飞”，一个叫“快快”。“快快”的身子身上有些橘色，它跑得快，所以叫快快。“飞飞 ”呢，最奇怪了，跑着跑着，不自觉的拍起了小翅膀，想学飞，真可爱。
爸爸告诉我，要辨别是公鸡还是母鸡，把小鸡的脚掂起来，看它的翅膀，要是扑棱翅膀了，就是公鸡，不扑棱翅膀，就是母鸡。我试了试，“飞飞”，和“快快”都是公鸡。
它们吃饭的样子也挺可爱。我在小鸡的饭盒里，放些小米，又加些面条汤。快快既霸道又自私，把整个身子都占住饭碗，还是觉得吃的不过瘾，干脆把脚也跳进去，飞飞呢，想和平相处，可快 快一个劲的挤，一点缝隙也不给它留。我觉得不太公平，就把快快抓起来，让飞飞吃，快快急得把小腿乱蹬，还唧唧的叫着，好像在说：“我又没犯错，你抓我干什么。”你看它，还死不认错呢！等飞 飞吃饱了，我才把快快放下来。飞飞呢，见快快来了，就使劲用它那爪子把米刨出来，趁这个机会，飞飞刚好又把位置占住。呵呵！真好玩，两个淘气鬼吃饱喝足了，就把嘴在地上左右蹭两下，然后懒 洋洋地眯着眼睛站在那开始睡觉。
晚上，是它们最安静的时候，两个淘气鬼使劲的挤在一起，这个时候也能和平相处了。
新的一天开始了， 我希望它们赶快长大，成为我最好的`朋友。
观察小鸡作文 篇五
今天，我和妈妈去波头集市场买东西，我们看见一个卖小鸡的，小鸡有绿色的、红色的、黄色的，而且都叫的还特别欢。我就拉妈妈让她给我买一只小鸡来养着，一开始，妈妈不肯，最后还是被 我说服了，给了我一块钱，还说让卖小鸡的给我抓一只绿色的小鸡，我从来没有见过绿色的小鸡，我猜测它是被染了颜色，才变成的绿色的。卖小鸡的让我们再买一只，要两只，说这样可以让它们作个 伴，我们就又要了一只黄色的小鸡。
回到家，妈妈叫我赶快写作业，我找来一个箱子，把小鸡放进去，给它们放了一些小米吃，让它们在我屋里陪我一块写作业。可是它们老是叫，妈妈怕影响我学习，就把它们放到了阳台上。过了 一会儿，我的作业写完了，出去一看，我发现那只绿色的小鸡躺在箱子里，闭着眼，两只脚伸的直直的，我不相信它这样是死了，就猜想着它可能是睡着了，但过了一会儿，它还是这个样子，我就开始 为它担心了，心里想着：你可千万不能有事呀，要不，黄色的小鸡就没有伴了。
正好，妈妈要给我去波头集买鞋子，我就决定带着我的绿色小鸡一块去，问问那个卖小鸡的人这只绿色的小鸡是怎么了。我就用袋子把它装起来。到了波头集，我和妈妈转了两圈也没有找到卖小 鸡的人，这时，小鸡已经不动，也不叫了，我让妈妈看了看，妈妈很可惜地摇摇头说：“它已经死了。”我伤心极了，我想起了我看过的一本书《笑猫日记》中的小可怜，它到我们家才几个小时，就死 了，和小可怜一样。
我回到家，挖了一个坑把它埋在了花盆里，我希望它能安息。现在那只黄色的小鸡没有了伙伴，叫的更厉害了，好像是在说：“我的小伙伴哪里去了？”我就对小鸡说：“以后我就是你最好的小 伙伴了，我陪着你一块慢慢长大。”
观察小鸡作文 篇六
这个星期天妈妈带回了两个客人——“两只小鸡”。
这天我高兴的睡不着觉。第二天早上，我匆匆的扒了几口饭，跑到鸡笼旁边，目不转睛的看着这俩小不点。它们一身黄黄的毛，绒绒的，像小肉球一样。一双又黑又亮的小眼睛随着小脖子的晃动显得特别的灵动。咦？怎么没有鼻孔呢？我左瞧右看，哦！原来它们的鼻孔在那尖尖的小嘴上，好奇怪！那么耳朵在哪里呢？几乎看不见的，其实它们的耳朵很小，被毛覆盖了，所以看不到了。这倆小家伙叽叽的叫个不停，看到我这个生人，有点欺
生，有心邀它们过来玩，可它们却不领情。它们的小翅膀总是打不开，显得笨笨的。它们的小脚丫就像一个风向标一样，喜欢跑来跑去，笨笨的可爱极了。
小鸡渐渐长大了，“性格”也渐渐活泼了起来，逐渐由“客人”变为了“主人”。每天清晨，我还在被窝美梦的时候就听见它们“ 叽叽 ” 的叫个不停，像个定时闹钟一样。起床一看，它们又蹦又跳，像小孩子一样在院子里嬉戏打闹。该吃早餐了，小鸡们准时到了鸡盆旁，可能是饿了，把鸡盆啄的叮叮响，我哈哈大笑了起来，赶紧给它们准备了食物。过了一会，可能小鸡吃饱了，就恶作剧起来，居然拉在鸡盆里了，这“活宝”啊!我哭笑不得！另一只小鸡更可恶，居然趁我不注意跳到了饭桌上，分享起了我的早餐，这下我真该哭了，害的我只有重新盛饭。这还没完呢，乱拉大便的那只小鸡跳上了爸爸的椅子，偷偷的拉了大便，然后跑掉了，爸爸没看到就坐下去了。爸爸坐了一屁股鸡屎，逗的我们哈哈大笑。再看看老爸，恨不得把小鸡杀了。哎，这两只小鸡，一会在桌上，一会在椅子上，一会跑里跑外，把家里弄的乱七八糟，我说小鸡们能不能别捣乱呀？
小鸡！我的“客人”、我的“小主人”，你们真是让我们又爱又恨啊！
