染雾手拉手活动的作文 篇一
手拉手活动是一种非常有意义的活动，它能够增进人与人之间的情感，促进团队的凝聚力，同时也能够给参与者带来愉悦和快乐。近日，我参加了一次手拉手活动，这是一次难忘的经历。
这次手拉手活动是由我们学校举办的，目的是为了增进同学们之间的友谊和合作精神。活动的形式是将同学们分成几组，每组由两人组成，然后每组手拉手，一起完成一系列的任务。在活动开始之前，我和我的搭档互相鼓励，相互加油，我们决心要取得好成绩。
首先，我们需要跳过一段长约2米的绳子。这看似简单的任务，却需要我们配合默契，共同努力。我们通过沟通和磨合，成功地完成了这个任务。接下来，我们需要一起踩着同一块木板，向前走。这个任务需要我们平衡力和协作能力，我们互相支持，一起走过了这个难关。最后，我们需要一起完成一个拼图，这个任务需要我们思维和动手能力，我们一起分析问题，共同解决了难题。
通过这次手拉手活动，我深刻地体会到了团队合作的重要性。每一个任务都需要我们相互配合和支持，只有团队中的每一个人发挥自己的特长，才能取得好的成绩。同时，这次活动也增进了我和我的搭档之间的友谊，我们在活动中互相帮助，互相鼓励，建立了更加深厚的情感。
手拉手活动不仅仅是一种娱乐和游戏，更是一种培养团队精神和合作意识的有效方式。通过这种活动，我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作和互助。我相信，这些宝贵的经验和技能将会在我将来的学习和工作中发挥重要作用。
手拉手活动的作文 篇二
手拉手活动是一种非常有意义的活动，它能够增进人与人之间的情感，促进团队的凝聚力，同时也能够给参与者带来愉悦和快乐。最近，我参加了一次手拉手活动，这是一次难忘的经历。
这次手拉手活动是由社区组织举办的，目的是为了促进社区居民之间的交流和合作。活动的形式是将居民们分成几组，每组由五六人组成，然后每组手拉手，一起完成一系列的任务。在活动开始之前，我和我的组员们互相鼓励，相互加油，我们决心要取得好成绩。
首先，我们需要一起穿越一个迷宫。这个迷宫有很多转弯和岔路口，需要我们相互协作，互相引导，才能找到正确的出口。我们一起商量着思考，一起寻找，终于成功地走出了迷宫。接下来，我们需要一起完成一个拼图，这个任务需要我们思维和动手能力，我们一起分析问题，共同解决了难题。最后，我们需要一起进行一次盲目的旅行，其中有一位组员被蒙住眼睛，其他人需要给予指引，带领他们到达目的地。这个任务需要我们的信任和配合，我们相互支持，成功地完成了任务。
通过这次手拉手活动，我深刻地体会到了团队合作的重要性。每一个任务都需要我们相互配合和支持，只有团队中的每一个人发挥自己的特长，才能取得好的成绩。同时，这次活动也增进了我和我的组员们之间的友谊，我们在活动中互相帮助，互相鼓励，建立了更加深厚的情感。
手拉手活动不仅仅是一种娱乐和游戏，更是一种促进人与人之间的交流和合作的有效方式。通过这种活动，我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作和互助。我相信，这些宝贵的经验和技能将会在我的日常生活中发挥重要作用，让我更好地与他人相处。
手拉手活动的作文 篇三
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想与你做朋友。我叫李嘉俊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望与远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机与活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗与美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定与我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
手拉手活动的作文 篇四
我是孟令昊，我是濮阳市油田第一小学四年级一班的学生。我的性格非常开朗，爱好是打篮球与弹吉他。我有一个既幸福又快乐的家庭，有一个慈祥的父亲，有一个比较严厉的母亲，我的生活条件富裕，从不为吃穿与文具用品而发愁。
这次我来到了你们的学校，发现你们的生活非常平凡，
矮矮的教学楼，坑坑洼洼的地面，还有极为简陋的教室。我非常同情你们，想给予你们最大的帮助。但同时，我也被你们坚强的内心做感动，你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想，还在勤奋求知。当我们班来到你们学校时，看见了你们那迷茫的眼神，我想应该是还没有见过那么大的世面吧！
与你们相比，我们要幸福很多，我们的生活条件都很好，过着衣食无忧的'生活，就是因为这样，我们才会有铺张浪费现象，没有用完的本子就扔掉，没有穿破的衣服，就统统收进了柜子里，换上新衣服。而你们能吃饱就已经很好了，更别说经常穿新衣服，想到这些，我感到无比惭愧。
我建议我们以后可以互通书信，可以互相说说自己的心里话。你有什么困难可以给打电话，我会尽我的努力帮助你，我们还可以到对方家做客。
祝你学习进步，笑口常开！
手拉手活动的作文 篇五
我是黎可丰，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等，下课时，操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微博，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你学习进步!
