染雾安静作文600字 篇一：寻找宁静的力量
宁静，是一种深藏于内心的力量。它如同一泓清泉，能够洗涤我们疲惫的心灵，平复内心的波澜。然而，在这个喧嚣的世界中，追求宁静却成为了一种奢望。于是，我们要学会寻找宁静的力量，让内心在喧闹中保持一份平和。
首先，我们可以通过与大自然的亲近来寻找宁静。当我们走进大自然的怀抱，远离尘嚣和喧嚣，我们的内心会感受到一种宁静的氛围。可以选择去郊外散步，欣赏大自然的美景；可以去公园坐在草地上看云朵飘过；可以选择在花园里种植一些绿植，给自己创造一个宁静的花园。大自然的宁静会渗透到我们的内心，让我们感受到真正的平和。
其次，我们可以通过静心冥想来寻找宁静的力量。冥想是一种通过专注和呼吸来达到内心平静的方法。当我们坐下来，闭上眼睛，专注于自己的呼吸，我们会慢慢感受到内心的宁静。在冥想的过程中，我们可以放松身体，释放压力，让自己的内心变得宁静而平和。通过每天坚持几分钟的冥想，我们可以积累起寻找宁静的力量。
最后，我们可以通过读书来寻找宁静的力量。当我们沉浸在一本好书中时，我们的内心会与书中的世界相连，感受到一份宁静和安逸。读书可以让我们远离嘈杂的环境，沉浸在文字的海洋中，让我们的内心得到一份宁静。每天找一点时间，静下心来阅读一些好书，让自己感受到读书带来的宁静和愉悦。
在这个喧嚣的世界中，我们需要寻找宁静的力量。通过与大自然的亲近、静心冥想和读书，我们可以让内心保持一份宁静。宁静的力量是无穷的，它可以平息内心的浮躁和不安，让我们的生活更加充实和有意义。
安静作文600字 篇二：守护内心的宁静
在这个喧嚣的世界中，宁静似乎成为了一种奢望，人们的生活被尘嚣和喧闹所充斥。然而，宁静是一种内心的力量，我们需要学会守护内心的宁静，让自己的生活更加平和和有意义。
首先，我们需要学会拒绝外界的干扰。在这个信息爆炸的时代，我们时刻都会被各种信息所包围，手机的消息推送、社交媒体的刷屏、电视的嘈杂声……这些干扰源源不断地影响着我们的内心。因此，我们需要学会适当地关掉手机或者将其静音，将自己从外界的干扰中解放出来，给自己创造一个宁静的空间。
其次，我们要学会与自己的内心对话。在这个快节奏的社会中，我们往往忽略了自己的内心。我们需要找到一个安静的时刻，坐下来与自己对话。可以通过写日记来记录自己的感受和思考，可以通过冥想来与内心沟通，可以通过自我反思来认识自己。与自己的内心对话，让自己的内心得到宁静。
最后，我们要学会从内心寻找宁静的源泉。宁静不是外界的事物带给我们的，它存在于我们内心的深处。我们需要学会从内心寻找宁静，让它成为我们生活的一部分。可以通过修炼心灵、学习冥想、培养兴趣爱好来寻找宁静的源泉。当我们将内心的宁静融入到生活中时，我们会发现生活变得更加美好和充实。
在这个喧嚣的世界中，守护内心的宁静是一种必要的修炼。通过拒绝外界的干扰、与自己的内心对话和从内心寻找宁静的源泉，我们可以让自己的生活更加平和、宁静和有意义。守护内心的宁静，让我们成为内心强大的人。
安静作文600字 篇三
在世界上有各种形形色色的人，大到社会上、生活中，小到班级、家庭中。
然而，在我们班级里有两种人，不是成绩好的和成绩坏的，而是，存在感强和存在感低的。
存在感强有很多种可能：成绩好、长得好看或过分的丑、特长多……
存在感低的可能只有：不善于与人交流、不讨人厌、成绩不好不低 。
其实所谓的“存在感”就是自己给自己的一个“自定义”的“人生名片”，什么是“人生名片”呢？也许呢并不善于在人群中滔滔不绝，但你满腹诗书气自华，你的课外知识，一定会引来大家的惊叹。这种存在感并不是一时间可以积累下来的，而是水滴石穿——非一日之功，要拥有一定的阅读量，要拥有持之以恒的毅力，所以这种存在感更有可能发生在未来，而不是当下。
存在和存在感有什么区别？假如你进步了，可老师并没有表扬你，你是可以在心里对自己竖起一个大拇指。这一个大拇指并不是你的“存在感”低，而是而是你对自己的肯定，对自己的鼓励，更是对自己成长的一个答案，你的存在是一个客观的事实。所以，“存在”是一件事情，“存在感”只是一个感觉。
对于画人们总有不同的理解，你是喜欢引人注目的西方油画，还是喜欢无法形容的安静的东方写意呢？存在，是什么？是长辈的一声赞许？不不不!是旁人一道羡慕的眼光？不不不!是朋友中的“知名度”？不不不!那，到底什么是存在呢？其实，存在不是他人的意见，而是自己在心中在意自己的努力与成长，即便，无人知晓……
最终，告诉自己，即使是安静，也同样美丽……
安静作文600字 篇四
“你为什么不说话？”他们问。
这是在课间的教室，笑闹与交谈堆在一起能漫出窗外。女孩子们叽叽喳喳地围在一处，像快乐的鸟雀。我自然也乐在其中，但我只是安静地坐在一旁，连笑都是无声的。
我的回答是，因为安静是我的一张名片。
“你为什么坐在这儿？”他们问。
这是在因游人而失真的古村，脚步一点一滴磨去它如在画中的宁静。街旁小贩叫卖花生糖，游人们大声交谈，脚踏船从水道上驶过溅起一片水花。我几乎听不清他们在说什么。
我的回答是，我在看书，我沉浸在我自己安静的世界里，因为它——安静，是我的一张名片。
安静不仅是沉默无言，更意味着心如止水。都说读书时古代文人的爱好之一，然而古代文人哪个不是内心安静之人呢？所以凡是内心安静之人，哪个不喜欢读书呢？深吸一口气，潜入书中的世界，外界的纷纷扰扰尽在文字之外，连书页上跃动的阳光都是安静的。只有那些文字，能读到心里去。
沉浸在这样安静的世界里是一件无比快乐的事情，内心安静了，自然不愿多言。因为我生怕脑海里不成字句的奇妙思绪，将要从齿舌间溜走了。
他们没有再问，大概是想，一个将“安静”印上自己名片的人，该是多么无趣啊。
可我不只是个不出一言，埋头做自己的事的人。我可以说很多话，这取决于说什么，对谁说。当心中与口中的话语别无二致时，就无所谓说话与否，因为心中的话只会说给能听懂的人，而能听懂的人自然会明白那些没说出口的话。
我渴望找到这样的人，能听懂我心中的话语的内心安静之人，也就是“知音”。我渴望收到所有心静之人会有的，无声的共鸣。
“为什么会这样想呢？”
如果他们这样好奇地问的话，我会告诉他们——
因为安静，是我的一张名片。
安静作文600字 篇五
喧嚣终于停下来了，关于A和B的争论纠结了差不多少半年的时间，临到放假的时候，关于A的争论有了结果，而关于B，才是大家所关注的焦点，可是，一放假，大家认同鸟兽散了，真正的文章才开始做起来。 对于有些人，变是一个千载难逢的好机会，一方面可以培植新的对自己俯首称臣的力量，另一方面则可以借此机会排除异己打击报复。王安石变法，司马光他们就跟着倒霉，而司马光一上台，王安石的变法措施及其派系人马统统下架。这样的好戏上演了几千年，自古有之，几乎到了难以置喙的程度。
谣言四处飞，是谁在制造谣言？当然是一些希望得到利益和好处的人，一会儿刮北风，一会儿刮西风，左右摇摆中，总有一些人会坐立不安在宁静中伺机而动，或为自保或为升迁或为权或为利或为名，四处奔走，争抢着一块鸡肋， 大家抢得头破血流的时候，才发现，自己抢到的东西根本一文不值。那为什么还要如此疯狂？疯狂的原因是有人给一块面团使用了过量的发酵粉，或者吹气球，越吹越大的时候，气球在四处飘飞，看起来很是那么回事。我想到了那个被王安石和司马光都容不下的苏东坡，他所能看见的永远是那个事物本身，而不是被放大的东西。所以，新法有瑕疵，废除有偏颇，这是一个清醒的人所能看到的世界。
变法本身没有错，王安石自身也是一个廉能之人，可是他的变法为什么最后走了样？就是因为他任用了一帮奸佞小人推行变法，阳奉阴违，歪嘴和尚念歪了经 ，宋神宗的变法强国之路并没有得到实现，这是一大悲剧。
变则通，不变则死，这是亘古有之的道理。乱中求静，就可以拨云见日，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，不要被牵着鼻子走，因为你看到了一枚硬币的两面，让小人不能作祟 的唯一，就是你漠视他们的伎俩，并不为所动，他们会泄气，会觉得不过如此而已。
安静作文600字 篇六
嘘，安静，同学们一个个都比着手势，迫使我把差点喊出喉咙的那句话给吞了回去。高老师睡着啦！易润像一个看门神似的，守在门口，对进门的每一个人传递着规矩，我把目光眺向高老师平时批改作业的地方，果然，她靠在家校联系本上，胸口有节奏地一上一下，脸上露出幸福的笑容，像花儿一样美丽！高老师那时心里肯定在想：我就眯一小会儿，不会睡着的，还有小山似的作业等着我批改呢！以前都是高老师细心呵护着我们，这次，让我来守护您吧！我小声嘀咕着。
知道老师睡着了，同学们马上停下手前的一切行动，蹑手蹑脚地前进着，就像身经百战的盗贼，生怕老师惊醒。大家纷纷付出了实际行动，有人加入了易润的行业，一起提醒还不知情的同学，告诉他做事小心，不要发出噪音，别吵醒疲倦的高老师，有人还关上了课铃，怕清脆而又响亮的铃声把正在梦周公的老师叫醒，有人拿出课本当扇子替高老师扇风，赶走讨厌的虫蝇，还有人大家是那么细致，又是那么小心。为了高老师能安稳度过课间的十分钟。他们使出浑身解数，拼尽全力，一改从前。
这让我不由得想到了以前的体育课课间，憋了一节课，大家把所有的话都留到了课间，一时间教室就像农贸市场。男生们似乎有说不完的话，一会儿聊聊游戏，一会儿你追我打。女生们三五成群，谈着各自感兴趣的事。
今天，教室出奇地静，连一根针落到地上的声音都能听得见。大家只用眼神手势交流，都在心里祈祷：时间呀，你过得慢一点儿吧，让高老师多休息一会儿吧，让她补回元气！
嘘，安静，这句话像是成了我们今天的口头禅，一次又一次地重复着！
