染雾交往作文600字 篇一
交往的重要性
交往是人与人之间相互交流、相互了解和相互合作的一种行为。在人的一生中，交往无处不在，无时不有。交往对于个人的成长和发展有着重要的影响。在我看来，交往不仅仅是一种社交行为，更是人际关系的基石。
首先，交往可以拓宽我们的眼界。每个人的经历和见识都是有限的，但通过交往，我们可以与不同背景、不同经历的人接触，从中学习到新的知识和经验。例如，我曾经参加过一个国际交流活动，与来自不同国家的学生进行了交流。通过与他们的交谈，我了解到了不同国家的文化差异和教育制度的不同，这为我打开了一扇通向世界的窗户。
其次，交往可以培养我们的人际交往能力。人际交往能力是一个人成功发展的重要因素。通过交往，我们可以学会与他人沟通、合作、妥协和解决问题。这些能力不仅在学校和工作中有用，也在日常生活中起到了重要的作用。例如，我曾经在一个团队项目中遇到了很多困难，但通过与团队成员的交流和合作，我们最终成功完成了任务。这个经历让我明白了团队合作的重要性，并提高了我的沟通和合作能力。
最后，交往可以增强我们的社交能力和情商。社交能力是一个人在社交场合中与他人相处的能力，而情商则是指一个人处理情绪和与他人建立良好关系的能力。通过交往，我们可以学会与他人建立良好的关系，提高自己的社交能力和情商。例如，我曾经参加过一个社交活动，通过与不同人的交流，我学会了如何与他人交往，如何处理与他人的矛盾和冲突，这让我在以后的社交场合中更加游刃有余。
总之，交往是人与人之间相互交流、相互了解和相互合作的一种行为，对于个人的成长和发展有着重要的影响。通过交往，我们可以拓宽眼界，培养人际交往能力，增强社交能力和情商。因此，我们应该主动参与交往，与他人建立良好关系，以实现个人的发展和成功。
交往作文600字 篇二
正确的交往方式
交往是人与人之间相互交流、相互了解和相互合作的一种行为。在交往中，正确的交往方式起着至关重要的作用。正确的交往方式可以帮助我们与他人建立良好的关系，促进交往的顺利进行。在我看来，正确的交往方式应该包括尊重他人、真诚待人、倾听他人和善于表达。
首先，正确的交往方式应该是尊重他人。尊重他人意味着我们要尊重他人的意见、观点和感受。在交往中，我们应该给予他人足够的空间和尊重，不批评、不指责、不嘲笑他人。只有尊重他人，我们才能与他人建立起良好的关系，实现真正的互相理解和合作。
其次，正确的交往方式应该是真诚待人。真诚是交往的基础，只有真诚待人，才能得到他人的信任和友谊。在交往中，我们应该真实地表达自己的想法和感受，不掩饰、不做作。同时，我们也应该真诚地对待他人，不虚伪、不欺骗。只有真诚待人，我们才能建立起真正的友谊和信任。
再次，正确的交往方式应该是倾听他人。倾听是交往的关键，只有倾听他人，我们才能真正了解他人的需求和感受。在交往中，我们应该给予他人足够的关注和倾听，不中断、不打断、不抢话。同时，我们也应该尊重他人的意见和观点，不轻视、不忽视、不否定。只有倾听他人，我们才能建立起良好的沟通和合作。
最后，正确的交往方式应该是善于表达。善于表达是交往的艺术，只有善于表达，我们才能把自己的想法和感受清晰地传达给他人。在交往中，我们应该学会用适当的语言和方式表达自己的想法和感受，不含糊、不含混、不模棱两可。同时，我们也应该善于表达对他人的关心和理解，不冷漠、不漠视、不忽视。只有善于表达，我们才能建立起良好的沟通和理解。
总之，正确的交往方式是人与人之间相互交流、相互了解和相互合作的基础。正确的交往方式包括尊重他人、真诚待人、倾听他人和善于表达。只有通过正确的交往方式，我们才能与他人建立良好的关系，促进交往的顺利进行。因此，我们应该努力培养正确的交往方式，以实现与他人的和谐相处和共同发展。
交往作文600字 篇三
我有一个十分要好的朋友，她叫做—樊凡。她经常扎着一根马尾辫，有着白嫩的皮肤和水汪汪的大眼睛，性格十分活泼。
有一次数学考试，我竟然忘记了带尺子，十分着急，“没尺子哪行呀？还差三分钟就要上课了，现在回家拿一定来不及了。”我像一只热锅上的蚂蚁，急的都快要哭了。这时我的好朋友樊凡看见了，便快步的走了过来，问我：“佳悦，你怎么了？怎么这么着急”。我心急火燎的说：“怎么办呀？我偏偏在这个时候忘记带尺子了”。
樊凡看着急成这个样子，便毫不犹豫的转身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只听“啪”的一声，我回过头一看，只见樊凡的手里正拿着两截折断的塑料尺子，她将另一截尺子递到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊凡，手里则紧紧地握住樊凡的那半截尺子，不知该说些什么才好，可是她呢？却冲我微微一笑，说：“你还在这傻站着干什么？快拿去用吧。”这时，上课铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。
还有一次，我刚进入学校大门时，就遇到了樊凡，我和她并肩走着，当我们走到操场中央时，一个足球从对面射过来，她第一个看见了，连忙把我拉开，好险呀！差一点就被打上了，这时，一个胖胖的男同学一脸慌张地走过来说：“对不起，你们没有受伤吧！”樊凡笑了笑说：“没事，你们下次路踢球一定要小心一点，别砸到人了。”这位男同学听说没事后，跟我们道了个别便抱起球走了。我心想：樊凡的心胸宽广呀！
这就是我的好朋友——樊凡。
交往作文600字 篇四
“送人玫瑰，手有余香”一句，利用微粒观点可解释为：构成物质的微粒是不断运动的。为探究在人际交往中什么是真正所需的，我做了下面的化学实验：
实验器材：
三只洁净的试管（分别为1号、2号、3号）、滴管、镊子、药匙、酒精灯、铁架台。
实验药品：
“交往”溶液、“爱心”提取液、黑色“自私”晶体、“谦让”与“分享”白色粉末、“时间”催化剂。
实验步骤：
1、在三只试管里，分别倒入等量的“交往”溶液，竖直置于试管架中。注意观察，记录现象。此时试管中的“交往”溶液为透明液体，摇晃后，未变浑浊。
2、用镊子夹取少量黑色“自私”晶体放入1号试管中。实验现象反应迅速，冒出大量气泡，并生成白色固体沉淀。摇晃之后，溶液变为灰色浑浊，并且伴有强烈的刺激性气味，使人产生呕吐感。此时立即停止实验，否则会对人体健康产生不良影响。
3、用药匙向2号试管中倒入“谦让与分享”白色粉末，实验现象：反应较慢，冒出少量气泡，生成黄色固体，溶液变为淡黄色。从试管中提取黄色固体，闻有淡淡清香，将固体放入溶液中，整只试管溶液散发出香气。
4、用胶头滴管，向3号试管滴入几滴“爱心”提取液，实验现象：反应极其缓慢，短时间内无明显变化；再加入“时间”催化剂，溶液逐渐变成绿色，用酒精灯加热10分钟后，有浓浓的香气逸出，无沉淀生成，颜色纯正。
对以上现象观察、对比、思考、分析得出实验结论：
爱心、谦让、分享是人生中最珍贵的；而用自私的心匆忙换取的眼前利益，是你一生中最坏的毒品。
因此，在日常生活中，多学会谦让、分享，更不要吝啬你的爱心。俗话说“百花没有读书香，万事怎有为善乐”，请欣然帮助那些需要帮助的人，让自己的心随之升华成一颗善良的小星星！
交往作文600字 篇五
琪儿：前几天我与小雪吵了一架，导火线就是因为我没给她作业抄。她是一个非常贪玩的女孩，肯定又是玩过了头，忘记写作业了!快期中考试了，我怎么能害她呢?我们是朋友呀!如果期中考试有这类型的题目，她又不会做，不就完了吗?希望她能够独立完成，不要去看别人的作业。
小甘：我实在不应该，前几天怎么能和琪儿吵架呢?难道就因为我的作业没有完成而琪儿没给我抄吗?我也太小肚鸡肠了，琪儿也是为我好呀!况且快期中考试了，她一定是怕我遇到相同类型的题目而不会做。贪玩让我与琪儿之间产生了矛盾，这个坏毛病我也该改一改了!
玲玲：琪儿与小雪是怎么了?一对好好的“姐妹”怎么不黏在一起了?难道“固体胶”过期了?好奇怪，让我去瞧一瞧!看来这最新消息还得让我玲玲去摸索啊!
琪儿：看小雪这几天孤孤单单而且闷闷不乐的样子，我心里很难过，毕竟我也有错，如果我辅助她完成了作业，这样她也不会挨老师批评，我们之间的关系也不会这么僵。但直接跟她说，又怕她不接受，还是写一封信向她道歉吧!玲玲那家伙清闲好长一段时间了，是时候该忙碌了。
小，：不知为什么这几天觉得好无聊，心里空荡荡的，好像少了什么东西似的，也许是少了琪儿吧!那份真挚的友谊就这样被我这个糊涂蛋给打破了吗?我还是给琪儿写一封道歉信吧!让玲玲给送去，毕竟她是我于琪儿的通信员嘛!可不能让她闲着了。
玲玲：今天琪儿、小雪都给我一封信让我送给对方。哎!当信客的就是要奔波呀，谁让我们是好朋友呢!
小，：我们之间的僵硬被友谊融化了。
琪儿：我与小雪和好如初了。
小雪就是我，琪儿是我最好的朋友。
秋天是落叶的季节，但我与琪儿都不约而同地采撷了“宽容”这片树叶，它使我明白，朋友彼此之间的宽容，可以种植出一个友谊的春天。
宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧的秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。
交往作文600字 篇六
同学之间交往，一定要守信用，说到做到，答应别人的事要努力去办，办不到的事不轻易答应人家。信义是交往的基础。
与同学相处要真诚待人，不骄傲，不“咬尖儿”，特别不要背后传话议论人。未得到同意，不能随便动用别人的东西，借别人的东西一定要告诉同学。阅读同学的书报，不要弄脏、不要撕破、更不要私自带走。同学之间发生矛盾时要多做自我批评，多要求自己，别人有错要耐心帮助，能原谅他人的过失。要宽容。
在与同学交往时要举止稳重、大方、行为适度。与人谈话，不要先拍拍打打别人或用手指点人家说话。不能当着一个同学面前与别人交头接耳，同时不要在别人单独谈话时凑上前旁听。自己讲话时注意离对方不要太近、尤其不能溅出唾沫来。走路时不要搭着别人肩膀走。在同学面前，特别是在女同学面前不要乱开玩笑，更不能恶作剧，同学间逢年过节、过生日送点小礼物也还可以，最好是自己动手制作，如贺年卡，生日卡等，但不要过份。在与同学交往中还要注重讲礼节。在妨碍别人时要立即改正，并说：“对不起”、“请原谅”；
当别人妨碍自己，并表示歉意时要说：“没关系”；当别人给了自己方便和帮助时，要说声：“谢谢”；当帮助别人做好事、受到感谢时要谦逊地回答：“不用谢”，“别客气”；当你需要别人帮助时要用商量的口气说：“请”。礼貌是交往的桥梁。不讲礼貌就没法与人和睦相处，自己也会失去朋友。
我国古代大教育家孔子曾说过这样一句话：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说，独自学习而没有朋友，将是一位学问浅显，听不到太多东西的人。同学们要学会文明交往，广泛交朋结友。
