染雾我的老师优秀作文 篇一
我有一个非常优秀的老师，她是我的英语老师，名字叫李老师。
李老师是一位年轻有活力的教师，她总是充满激情地教授我们英语知识。每次上课，她总是充满自信地站在讲台上，用生动有趣的教学方法吸引我们的注意力。她会使用各种多媒体教具，比如投影仪和音频设备，让我们更好地理解和学习英语。
李老师对每一个学生都非常关心。她会经常和我们交流，了解我们的学习情况和困难。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，勇敢提出自己的观点。她还会鼓励我们多读英语书籍，多听英语歌曲，提高我们的英语听说能力。每次有困难时，她总是耐心地给予我们指导和帮助。
李老师教学严谨，注重培养我们的学习方法和思维能力。她会引导我们思考问题，激发我们的学习兴趣。她还会组织一些有趣的小组活动，让我们通过合作学习提高自己的能力。在她的教导下，我的英语成绩有了显著的提高。
除了教学之外，李老师还是一个非常和蔼可亲的人。她总是乐于助人，愿意帮助那些需要帮助的同学。她经常组织一些课外活动，比如英语角和英语演讲比赛，让我们有更多的机会练习英语口语，提高自信心。
我非常感激有李老师这样一位优秀的英语老师。她不仅教会了我很多英语知识，还培养了我独立思考和解决问题的能力。我相信，在李老师的指导下，我一定能够取得更好的成绩。
我的老师优秀作文 篇二
我有一个非常优秀的老师，他是我的数学老师，名字叫王老师。
王老师是一位非常有耐心和责任心的教师。每次上数学课，他总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给我们讲解难点。他会通过生动的例子和实际应用来帮助我们理解数学的概念和原理。他总是鼓励我们勇敢地面对数学挑战，相信自己的能力。
王老师对每一个学生都非常关心。他会经常和我们交流，了解我们的学习情况和困难。他会根据每个学生的不同情况，制定个性化的学习计划和辅导方案。他还会给我们提供一些数学习题，帮助我们巩固所学知识。
王老师教学严谨，注重培养我们的数学思维和解题能力。他会引导我们灵活运用所学的知识解决实际问题。他还会组织一些数学竞赛和活动，让我们有机会展示自己的数学才华。在他的激励下，我的数学成绩有了很大的提高。
除了教学之外，王老师还是一个非常关心学生综合发展的人。他会鼓励我们参加各种学科竞赛和社团活动，培养我们的领导能力和团队合作精神。他还会组织一些师生座谈会，让我们有机会向他提出问题和建议。
我非常感激有王老师这样一位优秀的数学老师。他不仅教会了我很多数学知识，还培养了我解决问题的能力和数学思维方式。我相信，在王老师的指导下，我一定能够取得更好的成绩。
我的老师优秀作文 篇三
我有一位园丁林老师，她培养了一批又一批优秀的人才。
林老师有一双锐利的眼睛，黑黑的头发，一张不大不小的嘴巴。就是这张神奇的嘴，带给了我无尽的知识和欢乐。
林老师上课时，会用洪亮的声音来讲课。我记得有一次，老师叫我们预习第一课《观潮》。刚开始我对钱塘江大潮一点也不感兴趣。但是听到老师讲着讲着，我渐渐入了迷。正讲到“江面很平静，越往东越宽……”这一部分的时候，林老师的声音很温柔，语调也很平静，我仿佛身临其境感觉到平静的江面。“再近些，只见白浪……”林老师的心情很激动，一张一合的嘴巴把钱塘江涨潮时的声音表现得淋漓尽致，这就是林老师是神奇的嘴巴。
我们班周三上午第一节课是阅读课，老师给我发下了新书《驯鹿苔原2》，林老师总是和蔼可亲地教我们读书。有一次上课，我在桌子底下偷偷看课外书结果被老师发现了，老师既没有没收我的书也没有批评我，而是跟我说：“喜欢看书是非常好的习惯，但是上什么课就看什么书，现在把你的书收起来。”我赶紧把书收了起来。
这就是我的语文老师——林海燕。
我的老师优秀作文 篇四
我的老师有着高高的身材，身体很瘦很苗条，高鼻梁上面一双漂亮的眼睛。常常穿着高跟鞋来学校，中午穿拖鞋走，下午又穿高跟鞋来。老师的管理能力可是很强的，一见到她一定要小心。
五年级上学期，我们在上课，一名老师来教室找我们老师谈话，只见我们老师停下来大步流星地走过去。同学们见老师走出去了，鸦雀无声的教室，一眨眼就变成了“超市”。有的人在和别人说笑，有的人在和别人“决一死战”，还有的人正玩着，像疯子一般，大家就像自由自在的小鸟在天空中开心地飞翔着整个教室乱成了一锅粥。我们在教室里玩了两分钟之后，老师突然出现，同学们一下子就变成了植物人。在教室里坐着一动不动，这真是可以用一句歇后语来说：孙猴子的脸——说变就变。
我们老师不仅管我们有妙招，而且管别人也是绰绰有余。
在一次考试中，教室内外鸦雀无声，我们考到下课时，突然一群人在走廊上奔跑着，只见老师大声叫：“你们是哪个班的，快滚回教室去。”然后走廊一下子没有一个人。我们的老师怎一个厉害了得？
我们的老师一直让我们在安静的环境下学习，不让我们的学习成绩下降。为我们做了许多。老师，我爱你！
我的老师优秀作文 篇五
我的艾老师，长得高高大大的，好像一棵大树；艾老师很瘦，仿佛没有吃饱饭。
艾老师今天穿着黑色的连衣裙，穿着一双高跟鞋，在教室里来来回回地走着，发出咯噔咯噔的响声，仿佛在告诉我们上课要专心听讲……
她长着一头乌黑发亮的头发，又细又长，像瀑布；长着一张瓜子脸，美极了。一双黑黑的眉毛，弯弯的眉毛，像条小船，在海面上天天飘摇；一双大大的眼睛，像一颗黑珍珠，大大的真好看、真漂亮；一个高高的鼻子，像一座小山峰；一张能说会道的嘴巴，大大的，总是不停地教授我们知识。
她乐的时候笑起来很漂亮，脸上会乐开花；怒的时候像一头狮子，眼睛瞪得大大的……
艾老师有时候很严肃，严肃的时候像一只大狮子，记得有一次有个同学，上课的时候吃东西，老师很严肃地大声说：“快点把东西收进去！”说完同学立刻就把东西收了进去。
有时候又很温柔，记得有一次我的作文写砸了，我还以为老师会大发雷霆，结果老师摸着我的头，轻声细语地鼓励我，说：“这次没有写好，下次一定要写好哦！”
艾老师很认真负责，我也一定会好好学习，不辜负她的期望。
我的老师优秀作文 篇六
我的老师有很多。有严厉的数学老
师，有温柔的美术老师，我要说的是我原来的语文老师，也是我们的班主任老师——吴老师。
吴老师是一位漂亮的女生，她的皮肤很白很干净，留着齐耳的学生头，偶尔会扎成一个马尾辫。吴老师的眼睛上有时会架一幅近视镜，看上去更显秀气。吴老师还有一对大眼睛好像会说话，看着谁，谁就知道自己哪个地方做错了。
表面看吴老师和蔼可亲，其实吴老师也有严厉的一面，记得有一次，我们班的一位同学上课和同桌说话，不认真听讲，吴老师就罚他站了一节课，回家还要写400字有家长签字的保证书，并让家长中午给老师打电话。还有一次，我忘写了一项作业。第二天来学校，吴老师就让我补写，我为了赶时间就快速的写完，完全没有注意字体。没想到细心的吴老师看后又让我重写，直到我写好了才让我通过。
吴老师，是一位既严厉又有责任心的人。对我们的学习总是一丝不苟，耐心、认真地给我们批改作业。现在，吴老师不再教我们，也不再是我们的班主任。但，我会永远记着教育我，传授我知识的吴老师。
