染雾奔跑的少年作文 篇一
奔跑的少年
少年时期，是我们最为活力四溢，充满朝气的时刻。而奔跑，便是少年们最喜欢的活动之一。在草地上、操场上、山间小道上，少年们奔跑的身影随处可见。他们奔跑，不仅是为了锻炼身体，更是为了释放内心的激情和无限的活力。
奔跑的少年们总是充满朝气的笑容，他们把跑步当作一种享受，一种乐趣。每当放学后，他们迫不及待地穿上运动鞋，来到操场上，开始他们的奔跑之旅。他们用灵巧的脚步、坚定的眼神，一圈又一圈地绕着操场跑着。他们的汗水，伴随着欢声笑语，滴落在地上，却仍然不停地向前奔跑。这种敢于挑战自我、追求进步的精神，值得我们学习。
奔跑的少年们还常常参加各种长跑比赛。无论是马拉松、铁人三项还是校际比赛，他们总是积极参与，争取最好的成绩。在比赛中，他们会尽全力奔跑，不畏困难，坚持到底。即使没有获得第一名，他们也会为自己的努力和坚持而骄傲。这种不怕失败、永不放弃的勇气和拼搏精神，是他们奔跑的动力。
奔跑的少年们，不仅是为了锻炼身体，更是为了追求自由和梦想。当他们奔跑的时候，他们可以忘记烦恼，忘记压力，只专注于脚步的节奏。他们的身体在奔跑中释放出的能量，让他们感到无比畅快和自由。在奔跑的过程中，他们会思考人生、憧憬未来。他们相信，只要拥有梦想和努力，就能够达到自己的目标。
奔跑的少年，他们拥有无限的潜力和可能性。他们奔跑着，追逐着自己的梦想。无论是成为一名优秀的运动员、还是成为一名出色的学生，他们都会坚持不懈地奔跑下去。他们的奔跑，不仅是一种身体的运动，更是一种精神的追求。
奔跑的少年作文 篇二
奔跑的少年
少年时代，是一个充满活力和无限可能性的时期。而奔跑，恰恰是少年们最热衷的活动之一。在公园里、校园里、田野间，少年们奔跑的身影随处可见。他们奔跑，不仅是为了锻炼身体，更是为了追求自由和梦想。
奔跑的少年们总是洋溢着朝气和笑容，他们热爱奔跑，将奔跑当作一种生活的方式。每当放学后，他们穿上运动鞋，来到操场上，开始他们的奔跑之旅。他们轻快的步伐、坚定的目光，一圈又一圈地绕着操场奔跑。他们的汗水，伴随着欢声笑语，滴落在地上，却依然不停地向前奔跑。这种积极向上的精神和勇于挑战自我的态度，令人钦佩。
奔跑的少年们还经常参加各种长跑比赛。无论是马拉松、越野跑还是校际比赛，他们总是积极参与，争取最好的成绩。在比赛中，他们会全力以赴，不畏困难，坚持到底。即使没有获得第一名，他们也会为自己的努力和坚持感到骄傲。这种敢于挑战自我、永不放弃的勇气和拼搏精神，是他们奔跑的动力。
奔跑的少年们，他们不仅是为了锻炼身体，更是为了追求自由和梦想。当他们奔跑的时候，他们可以忘记烦恼，忘记压力，只专注于脚步的节奏。他们的身体在奔跑中释放出的能量，让他们感到无比畅快和自由。在奔跑的过程中，他们会思考人生、憧憬未来。他们相信，只要拥有梦想和努力，就能够实现自己的目标。
奔跑的少年，他们拥有着无限的潜力和可能性。他们奔跑着，追逐着自己的梦想。无论是成为一名优秀的运动员、还是成为一名出色的学生，他们都会坚持不懈地奔跑下去。他们的奔跑，不仅是一种身体的运动，更是一种精神的追求。让我们向奔跑的少年们学习，保持激情，热爱生活，追逐自己的梦想。
奔跑的少年作文 篇三
期盼已久的初中生活终于开始了！美丽的校园，友好的同学，还有负责任的老师，一切都给我留下了美好的印象。但给我留下最深印象的是“奔跑”。
中学和小学的教学方式一下子变了，十一学校采用的是走班制，没有固定的教室，不能像小学似的在教室等着了。一下课，我就要赶紧抄起书包，往下节课的教室跑。跑得慢也不行，有时如果下节课的教室在别的楼上课，跑得慢就一定会迟到了。
我经常是从某个楼的某层跑下来，然后以最快速度跑到另一个楼。在学校里这种事并不少见，有些人就是在这分秒必争的课间里浪费了时间，结果上课迟到了。每当我看到这样的人时，虽然很同情他们，但心里还是忍不住偷偷笑。这几天的课下来，我感觉连我的跑步速度都变快了。我喜欢这样的上课方式！
在十一的每个角落，只要你细心观察，都可以看到同学在奔跑。可是，不光上课要奔跑，在学习上也要努力奔跑。
中学和小学的学习生活完全不一样。这个暑假，通过作业我就发现了中学和小学的不同，小学的作业几天就能完成，而中学的则需要整个暑假来完成。这看似简单的作业，需要你全方位的视野和能力。我这两天进行的入学考试，我很快发现了我这个小学优等生薄弱的环节——数学。我也发现了中学学的东西比小学难多了，灵活多了，综合多了。我必须提高自己的学习效率，集中精神，努力在课堂上学习，跟紧大家的步伐，在学习的大道上奔跑。
“问渠那得清如许，为有源头活水来“。要想学习好，就要不断进化内心深处知识的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的课堂上迟到！兄弟们，一起奔跑吧！
奔跑的少年作文 篇四
今天我们开展跑步活动，每个人在研学之前跑完268圈就可以选择研学地点，先跑完就可以先选，选到先得，名额有限，小斗士们燃烧你们的热血吧！冲！冲！冲！
老师带领我们进行传火炬，每个班有五个人进行火炬的传递，我们班选了五个跑的最快的，虽然不是比赛，但我还是把这个
活动当成比赛看待。主持人的发言结束后，我兴奋极了，马上就是我最喜欢的跑步环节了，我欣喜若狂，我们一定赢！我看见校长把火炬递给了第一个出发的同学，我更是欣喜，这场活动一定很有趣吧！突然彩色的礼花从天空飘落，好似天女散花，选手飞似的冲过彩带，就像离弦的箭一样飞速的冲去。他们的大腿往上抬的高高的，身体向前倾斜，双手飞速转动，快到下一个人接棒时，下一个人身体向着前方蓄势待发。他以迅雷不及掩耳之势飞奔而出。经过一轮又一轮的传火炬终于到了我们班的'同学了，看我们的同学飞奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飞奔而去，双腿快的都只能看见虚影，我们大家一起欢呼，真是振奋人心。选手回到了方队中开始集体奔跑，我们每个人都很卖力的在跑，老师们也加入了队伍之中，每个同学脸是上都挂满了微笑。
接力已经结束了，我很喜欢这一次活动，激发我们对运动的热爱，让我们都成为热爱奔跑，勇往直前的少年吧！
奔跑的少年作文 篇五
在每一个人的生活中，总会有一个兴趣爱好，它使我们的课余生活都异常充实。我的最大的爱好是打篮球。
在小区里的篮球地上，当一个个人起身拿住篮球，迅速传递给队友，然后投篮，这让我沉醉其中，这也让我有了这个爱好。
很快，在我的央求下，我开始上篮球课了，老师非常严格、负责。看到老师去干什么事情了，我们就会偷懒一会儿，但老师仿佛有三只眼一样，空旷的篮球场上会回荡起教练的话：“认真做，不然罚做深蹲50个！”在这样一个教练的指导下，我的篮球水平就直线上升。
篮球已成为了我的课余爱好，每当做完作业时，我就会飞身跑到篮球场练习投篮，爸爸常说篮球就像是我密不可分的好伙伴一样了。
书法也是我的爱好之一。有动有静，动静结合。
当一开始去学时，我还有一点兴致勃勃，但几节课下来之后，我厌倦了，我开始不想上了，但妈妈总是逼我去上，就这样，一逼就是三、四年。四年级时，我参加了“新芽艺术”节，在我用尽全身力气，尽力写好每一个字下，我获得了“十佳小小书法家”的称号，我变得热爱书法了，但我最感谢的是我的妈妈，当我放弃时，她把我从悬崖上拉了回来。书法老师也是我要感谢的，在他那平静的话语中，我接受了这个爱好，我也热爱这个爱好。
我的爱好还有很多很多，它们带给了我充实、快乐。广交了一些志同道合的好朋友，同时，也给了我的能力和信心得到了提升。
让我们多一点爱好，少一点空闲吧！
奔跑的少年作文 篇六
秋高气爽，学校总是在凉爽、丰收的季节——秋天，开运动会。说起运动会，我也可算是健将，年年参加，年年总能拿第一，在四年级时，我还夺得过双冠，这次运动会我也带病参加。
站在曾经让我夺得无数次辉煌的跑道上，我的心情如波涛般起伏不平，心里也紧张了，手心里冒出了汗珠。心里也如同七八个水桶摇晃不平。腿伤都没有好，能跑到终点吗？能拿第一吗？走到了200米跑道上，望着啦啦队员们扯着嗓子“哭天喊地”地叫喊，我下定了决心，即便夺不到冠军，也要尽力去跑。
随着发令枪朝天空吼叫着，我们如同饿虎下山，蛟龙出海，又如同特战兵攻击敌方的闪电攻势，我们冲向了终点，胜利将在前方等待着我们。我把一切声音都置之不理，只有身旁的呼呼风声与我为伴，但跑到一半时，我的腿又开始痛了，我多么想放弃啊，但看见班主任在终点等待，又看见其他人超了上来，不服输的性子让我打起了精神，最后50米，我的腿迟疑了一下，作为50米冲刺而准备，我开始加速了，最终获得了小组第一，第二组开始了，那里有我的同学，我也为他加油……
成绩出来了，我竟然第三名，而我同学第一名，我们两之间只相差1秒，而第二名与我只相差0。1秒多，我感到了深深的遗憾。小学运动会竟以第三名收尾。
但是友谊第一，比赛第二，虽然赛场上互不相让，摩拳擦掌，但是比赛结束后我还和第二名的同学成为了好朋友。
天下英雄谁敌手，生于当如孙仲谋。
友情才是最重要的。
