染雾品德的作文 篇一
品德的重要性
品德是一个人的道德品质和行为准则的综合体现。在人际交往和个人成长中，品德起着至关重要的作用。一个人的品德决定了他的行为和举止，也决定了他在社会中的地位和声誉。因此，培养良好的品德是每个人必须重视和努力追求的。
首先，良好的品德是社会和谐稳定的基石。一个有着高尚品德的人，不仅会尊重他人的权益，也会关心社会的公共利益。他们会遵守法律法规，遵守社会道德规范，并努力为社会做出贡献。这样的人们在社会中能够与他人和睦相处、和谐共存，从而促进社会的稳定和发展。
其次，良好的品德对个人的成长和发展也有着重要的影响。一个具备良好品德的人，能够自律自强，不断追求进步。他们具备坚韧的意志力和不屈的勇气，能够面对困难和挑战，不轻易放弃。同时，他们还具备良好的人际关系和沟通能力，能够与他人合作、协调和解决问题。这些品德特质使得他们在职场和个人生活中都能够取得更好的成绩和发展。
最后，品德的培养需要从小抓起。家庭和学校是培养儿童良好品德的重要场所。在家庭中，父母应该以身作则，为孩子树立良好的榜样。他们需要注重培养孩子的自律、坚持和助人为乐的品质，同时也要引导孩子正确对待成功和失败。在学校中，教师应该教育学生遵守规则、尊重他人、诚实守信，并通过课堂和校园活动培养学生的团队合作和领导能力。
总之，品德对于一个人的成长和社会的发展都有着重要的影响。良好的品德是每个人应该追求和努力培养的。无论是在社会中还是个人生活中，只有具备良好的品德，才能够取得更多的成功和幸福。
品德的作文 篇二
培养品德的重要途径
品德是一个人的道德品质和行为准则的综合体现。培养良好的品德是每个人的责任和义务。那么，如何培养品德呢？以下是一些重要的途径。
首先，家庭教育是培养品德的基础。家庭是孩子成长的第一课堂，父母要以身作则，为孩子树立良好的榜样。他们应该教育孩子遵守规则、诚实守信，培养孩子的责任感和同情心。同时，父母也要给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
其次，学校教育也是培养品德的重要途径。学校是培养学生综合素质的重要场所，教师应该注重品德教育。他们可以通过课堂教育和校园活动来引导学生学习团队合作、互助友爱的精神。同时，学校还可以通过设立课外活动和社会实践的机会，让学生了解社会的各种价值观和道德规范，培养学生的社会责任感和公民意识。
此外，社会环境也对培养品德起着重要的影响。社会是一个多元化的群体，不同的社会环境会对个人的品德产生不同的影响。因此，社会应该创造一个良好的社会环境，让人们积极向上、守法守规，尊重他人的权益和多样性。同时，社会也应该加强道德规范的宣传和教育，引导人们正确看待成功和失败，形成良好的价值观。
最后，个人自我修养也是培养品德的重要途径。一个人应该自觉地反思自己的行为和言论是否符合道德规范，不断完善自己的品德。个人可以通过阅读、思考和交流来提高自己的道德水平，培养自己的操守和行为准则。同时，个人也应该注重自我约束，保持良好的生活习惯和行为规范。
总之，培养品德需要家庭、学校、社会和个人的共同努力。只有通过多方面的教育和引导，才能够培养出具备良好品德的人。而这些人将会成为社会的中坚力量，推动社会的进步和发展。
品德的作文 篇三
班里的小孩子今天早上被校长叫去了搞学校卫生，我感到有点小心疼。因为外面很晒，操场很大，打扫起来肯定挺累的。为了减短打扫的时间，让他们可以尽早回去休息上课，我就参与进了他们的打扫活动。
果然团结就是力量，15分钟左右打扫工作就完成了。期间有好几个令我感到欣慰的场景。平常那些很调皮，也比较懒的男生，竟然都在很认真地拿着垃圾铲，四处去接收垃圾，没有交头接耳，没有追逐打闹。当搞得差不多的时候，我宣布好几次可以上教室了，可是还有几位男生在默默地清理最后一小堆垃圾。待清理完那堆垃圾后，他们才肯离开。这种有始有终的精神，在我管理我们学院的健美操队时，都未曾发现，如今却发生在小学三年级小孩子的身上。我不知是否因为我的参与，增加了他们劳动的积极性。因为在很多学生的观念里面，老师都是站在旁边监督和指挥的。
我从不觉得老师和学生一起搞卫生是件什么不恰当或者有损威严的事情。当两个星期的班主任，并不能带给小孩子太多的知识，而我们一两个好的行为或者品德却可能会伴随他们一辈子。我希望自己可以多通过言传身教，来感染他们，这或许比在他们面前经常说大道理更有效。
我始终相信，好的品德将会在许多个不经意间，影响着学生的一生。
品德的作文 篇四
我们不但要学书本上的文化知识还要学习“钻石”般的品德，这些象钻石一样闪闪发光的美好品德共分为九种：仁爱、喜乐、和平、节制、感恩、诚实、忍耐、善良、温柔。
仁爱：不仅仅是别人爱你，你就爱别人，也不仅仅是别人对你好你就爱别人，而是要把爱奉献给有需要的人：孤独的人、自卑的人、残疾的人、有病的人……并且不求回报。
喜乐：每一个人都应该常常喜乐，圣经上说：“喜乐的心是良药，忧伤的灵使骨枯干。”开心是一天，不开心也是一天，不如开开心心过每一天，在生活中要多看自己拥有的，比如：健康、家……少看自己没有的，否则蒋永远悲伤。
和平：说起和平，大家都很熟悉，但真正做到和睦相处，却很难，在我们班有的同学斤斤计较，所以经常和别的同学吵架。
节制：就是学会克制，比如不要轻易生气发脾气，不要冲动，做事情要多想想。
感恩：凡事感恩，要感恩父母，因为父母给了我们生命、幸福的家、细心的呵护，感恩老师，因为老师给了我们知识和鼓励，感恩朋友给了我们友情和欢乐，感恩生活让我们如此幸福和快乐，感恩童年多姿多彩的时光。
诚实：就是不能说谎，圣经上说：“凡隐藏的终要显露出来”，坦白从宽、抗拒从严。
忍耐、善良、温柔：每个人身上都有缺点，对别人的缺点，要接受并忍耐；要主动帮助别人，对人有热心肠，说话要轻言细语，不能大吵大闹，不能凶巴巴的。
我们一起来努力，愿每个人都有这些美好的品德！
品德的作文 篇五
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生不再于金钱；如果你失去了品德，那你就彻彻底底的失败了，因为你失去了人最重要的一样东西。
品德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是让人知道生活中主要的人品和道德，让人变成有追求到的完善的人。
说到道德礼仪，我又想到了一个故事：林肯小时候家里很穷，他就在一家商店当售货员维持生活，他工作十分认真。一天晚上，林肯在结账的时候发现多收了客人一分钱。他觉得应该把钱还给对方。于是就告诉商店老板。老板说：“就一分钱，客人不会在乎的，你就自己留着吧！”小林肯却坚决地说：“虽然只有一分钱，但只要不是我的东西，我就不能拿！！”老板没办法，只能让小林肯去还钱。小林肯只记得那个客人的样子，并不知道姓名。他边走边问，花了两个小时才找到那位客人，并把钱还给了那位客人。
这个故事告诉我们道理是：不属于自己的东西绝对不能拿。当然，在这个世界上的美德多得数不胜数。但是务必要记住：没有品德你就彻彻底底的失败了。所以，品德很重要！
品德的作文 篇六
人，都生活在一个星球——地球上。但是，人的品德却可能千差万别。到了美国，我就感受到了这一点。
昨天，我们去了羚羊谷。那里是印第安人保留下的一片土地，必须由印第安人带我们进去参观。旅程还没开始，我们就想上厕所了。我们四处张望，没放过每个角落。妈妈询问了工作人员后告诉我们：“前方有个厕所，不过有200——300米远。”无奈之下我们只好顶着烈日徒步去厕所。过了不久，一辆SUV车从我们身后追了上来。一位黑黑壮壮的司机把车停在我们身旁，下车后用手指了指我们，又指了指车。我们疑惑不解，不知道他想干什么。那人见我们满脸问号，又用浓浓的美语口音告诉我们可以乘他的车去厕所。我欣喜若狂，连忙上车，连说了五六声“Thank you”。不一会儿，到了厕所。司机又帮我们开车门，让我们下车上厕所，自己则站在原地等我们并载我们回去。我们真是太感谢这位热心肠的好人了！
同样，在蒙特利海边，我们也碰到了好人。我们看到有几个人在海边的岩石上钓鱼。突然，其中有一个人钓到了一条肥美的鱼。那人雀跃了一阵，却又把鱼放回大海。在中国就完全不同了。听新闻里说近期一个大坝开闸，好多人都冒着生命危险抓鱼。
中国人一定要学习美国人的品德，助人为乐、保护环境和动物，使中国成为繁荣而讲礼貌的国家！
