染雾吹糖人作文 篇一
吹糖人作文
吹糖人是中国传统手工艺之一，历史悠久，技艺精湛，饶富趣味性。今天，我就来讲述一次我亲身参与吹糖人的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起来到了一家民俗文化馆。馆内陈列着各种中国传统手工艺品，其中就包括了吹糖人。我对这个艺术形式非常感兴趣，便驻足观察。
吹糖人是由糖浆制成的，首先将红糖熬成糖浆，待糖浆变硬后，就可以开始吹制糖人了。制作糖人需要一双灵巧的手和一颗细心的心。吹糖人师傅将糖浆放在嘴中，用吹管轻轻吹气，将糖浆吹成各种造型。我看到有猪、狗、猴子等形状的糖人，它们栩栩如生，根本看不出是由糖浆吹制而成。
我向师傅请教了如何吹制糖人的技巧。师傅笑着说：“吹制糖人需要一定的经验和技巧，最重要的是要掌握好吹气的力度和角度。只有轻轻吹气，才能使糖浆形成完美的形状。”我听得津津有味，心里暗下决心，一定要尝试一下。
在师傅的指导下，我拿起吹管，将糖浆放入嘴中。一开始，我吹得过猛，结果糖浆都喷到了旁边的墙上。师傅笑着鼓励我：“不要灰心，再试一次。”我调整了吹气的力度，再次吹制糖人。这一次，我终于成功了！我吹制出了一个小小的糖球，虽然形状不太好看，但我感到非常开心。
通过这次亲身参与吹糖人的经历，我深深地感受到了吹糖人这门传统手工艺的魅力。吹糖人不仅仅是一种艺术形式，更是一门需要耐心和技巧的手艺。我希望将来有机会再次体验吹糖人的乐趣，也希望这门传统手工艺能够得到更多人的关注和传承。
吹糖人作文 篇二
吹糖人的传承与创新
吹糖人作为中国传统手工艺之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。然而，随着现代社会的发展，吹糖人的传承和发展面临着一些挑战。为了保护和发扬吹糖人这一传统手工艺，我们需要在传承的同时进行创新。
首先，我们需要加强吹糖人的传承工作。吹糖人作为一种手工艺，需要经过长时间的学习和实践才能掌握。然而，现如今，很多年轻人对吹糖人这一传统手工艺缺乏了解和兴趣。为了解决这个问题，我们可以通过开设吹糖人的培训班或者在学校进行吹糖人的推广活动，吸引更多的年轻人参与其中，从而实现吹糖人传统手工艺的传承。
其次，我们可以通过创新来提升吹糖人的吸引力。传统的吹糖人形状相对单一，主要以动物为主题。我们可以尝试在吹糖人的形状上进行创新，例如制作一些与时代潮流相关的吹糖人，如吹制卡通形象或者电影人物的糖人，这样更容易吸引年轻人的兴趣。同时，我们还可以在糖浆的味道上进行创新，尝试制作一些特殊口味的糖人，以满足不同人群的需求。
此外，我们还可以将吹糖人与现代科技相结合，推出一些具有科技感的吹糖人制作工具，如3D打印机。通过这些创新手法，可以让吹糖人这一传统手工艺更加与时俱进，更加符合现代人的审美和需求。
总之，吹糖人作为中国传统手工艺之一，具有重要的历史和文化价值。为了保护和发扬吹糖人这一传统手工艺，我们需要加强传承工作，并进行创新。只有这样，吹糖人才能在现代社会中焕发新的生机，继续为人们带来快乐和惊喜。
吹糖人作文 篇三
四年级的暑假，美食街较为冷清的小巷子里，有一个吹糖人的小摊。小摊十分干净，一台棕色桌子，和一口底窄上宽的黑色大锅，正熬着糖浆。
糖浆熬完了，吹糖人把锅中的糖浆倒进碗里，冷却过后，他那原本无精打采，好像快要睡着的眼中就像有一道金光窜出般，立马精神起来。我知道，这时他要开始吹糖人了。
只见他一只手从冷却的糖浆中揪了一块下来，先不停的把糖浆搓成圆形，之后再逐渐捏长，凸出来的地方，他慢慢地按压下去。吹糖人按照自己的想法，眼紧紧盯着手中糖浆变换的形状，唐人终于捏好了，一只小老虎活灵活现的出现在他手上，不过他还不是很满意，因为还有一道最重要的工序没做呢。
这就是他的另一门绝技——吹糖人。他拿起一根小管子，身体站直，先缓缓吸了口气，然后把管子放进嘴里一块，鼓起腮帮子开始吹了，只见他缓缓的吹一次，再吹一次，终于小老虎变得更加神似、更加生动了。
我和他经过一番交流之后，才得知，他的手艺原来是祖上流传下来的。他的祖辈为了学这门手艺，远走他乡，拜访名师，经过几个寒暑的实践才能掌握技巧，学习的过程很不容易。
我禁不住问他：既然这么辛苦，您为什么还要干呢？他说道：因为我喜爱糖人，这是一门传统技艺，应该要传承下去的。现在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中华文化，因为不了解，有的人甚至会有一种错误的认识，觉得很多东西外国的要比咱们自己的好，其实，中国有自己的瑰宝。
听了这番话，我不由得对他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的岁月，也是在一天天的将我们的中华文化传承了下去。
吹糖人作文 篇四
瑞安自古已有千年历史，因此，小吃文化极多。今天我们就去探访一下吹糖人。
来到小街，一位阿公正在卖糖人，边做边卖，十块钱一个。整个小摊就是一个柜子，最上面的架子是用来放完成的作品的；中间的三个柜子，一个放现金，一个放绿色的纸片，还有一个放黄色的纸片；下面的三格是装麦芽糖的，有红、黄、绿三种颜色，新开格子还有煤油灯在燃烧，让糖变软，变得更好塑形。此时，架子上正摆着几支糖人。有公鸡的，有黄鼠狼头葫芦的，也有孔雀开屏的。各形各色，栩栩如生。
这位阿公已年过半百，但手脚还是那么利索。他手上布满皱纹，一道又一道。从阿公的口中得知，他已经做这个手艺二三十年。当谈到吹糖人这个手艺时，阿公长叹一口气，目光暗淡地说：“做这个手艺的人越来越少喽！”是呀，这些街上小吃开始没落了，我似乎也有一点失落。
只见阿公用小棒子搅拌黏糊糊的绿色麦芽糖，取出一团，搓成一个圆球，拉出一根，一弹，断了。他往里吹，圆球渐渐变大，阿公用木棒往里捅，把管口给扔掉。又做一只公鸡，公鸡有着红色的身子和黄色的小翅膀，我的糖人，做好了。
糖人不仅是空心的，还有声音呢！那是一个口哨。阿公拉出一段红色的麦芽糖，让它变成空心的，在中间开了一个口子，口哨就做好了。含着它使劲一吹，口哨发出响亮尖利的声音，实在太棒了！
从公鸡的尾部开始吃。从里面吸进一口甜甜的空气，心旷神怡。咬一口，甜味在口腔里舞蹈，荡漾。
这就是我们家乡的美食——吹糖人。它不仅好吃，还耐看呢！
吹糖人作文 篇五
今天，我的院子里来了一位会吹糖人的老爷爷。
他白发苍苍，但却有一颗童真的心。他特别厉害，糖稀在他手里就像有魔法一样，一会儿就变成了栩栩如生的糖人。我还听说，糖人的祖师爷是明朝宰相刘伯温。
老爷爷先把糖块放在小锅里融化为糖稀。小火一直烧着，糖块变成糖稀后一直保持着软软的状态。然后老爷爷用勺子取出一勺糖稀，放在手里团成团。接着把它捏成空杯子形状，慢慢的向上收紧，把杯口捏成细条。有个小孩子说：“老爷爷，我想要一只大公鸡。”老爷爷点点头答应了。
只见老爷爷把糖条放在嘴边，微微鼓起了腮帮子，竟是要向糖块里吹气！糖块的"肚子"慢慢鼓了起来，同时老爷爷的手也动了起来，他轻轻的一手托着糖块，一只手一捏，便捏出一个角，又在这角下面拉出了两个小角，有点弯弯的弧度，大概是公鸡尾巴。不一会，一只活灵活现的大公鸡做好了。老爷爷折断了用嘴糖管，用竹签沾糖粘在公鸡肚子下面，完整的糖人就做好了。
看完老爷爷吹的糖人，我也跃跃欲试，就跟老爷爷商量：“爷爷，我能不能也做一个糖人呀？”爷爷笑呵呵的说：“行啊。”没想到，我用手刚一碰糖稀，手马上就被烧红了。老爷爷效率，过了一会，老爷爷把糖稀揉好之后，一边让我吹着，一边让我自己吹。在爷爷的帮助下，我吹出了一个“小蘑菇”。
我赶紧把“小蘑菇”拿回家让爸爸妈妈看，可是他们不相信是我做的。我就带着他们去找吹糖人的老爷爷，后来我和爸爸妈妈一起做出一个“全家福”，有爸爸、妈妈和我。我们谢过老爷爷，高高兴兴的回家了。
老爷爷还在为院子里的孩子们吹各种各样的糖人……
吹糖人作文 篇六
任融融的风酥软了筋骨，任悠哉的踢踏声敲击心房，流连于小桥流水、红花碧草之间，在窄巷间兜兜转转，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！见到这快要失传的手艺，我格外欣喜。找了个好位置，踮起脚尖，好奇地张望着。表演者是个中年大汉，肤色黝黑，戴一副黑边框眼镜，穿大红衣，显得滑稽又可笑。只见他灵巧的右手搅动盆中粘稠的糖浆，待其稍干，右手立即一抓，动作快、准、狠，拉出长长一串的糖黏。那糖黏越拉越细，变成了细丝，细得真叫人担心，怕会因一缕风的经过而折断，我在一旁真为之担心。轻柔的拉伸真是巧妙至极。待糖丝比小指的三分之一还细时，大汉咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而将勺子背向身后，开捏起来。
长尾巴的老鼠，滚圆的身躯，尖尖的.嘴巴，机灵的眼睛，活灵活现，妙！人群鼓掌喝彩，大汉也为自己的作品得意。他提出了互动的要求，若谁先举手，就白送糖人！这时，人群却没有丝毫反应，渐渐散去了。我听得到的是杂乱的脚步，其中混杂着吹糖人沉重的叹息。
风带我回到童年，似乎看到了孩童们围着糖人你争我抢，叮咚的小鼓和着欢声笑语响彻了多少个白天黑夜，而现在这民间艺术已走向末途。
沉重的叹息将拉我回到现实，我看见了一种正在消亡的美，而我想要尽自己的力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠。”一种笑，一种希望似灰烬中的火星闪亮起来，我轻吮甜甜的糖汁。力所能及的绵薄之力，也是一种珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古镇如果没有了经济效益，是否也会走上末途？想到这儿，便更珍惜与它共处的时光，连落在板上的脚步也轻起来了。
