人物描写的作文【经典6篇】

时间:2017-07-06 01:33:30
染雾
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人物描写的作文 篇一

海边的渔夫

他是一个渔夫,一个坚毅而勇敢的渔夫。他的名字叫李明,身材矮小,皮肤黝黑,眼神坚定而深邃。每天清晨,他都会背起渔网,走向海边,开始一天的劳作。

李明的手是粗糙而有力的,经年累月的劳作使得他的手上布满了老茧。他的双手是他的工具,也是他生活的来源。在他的手中,一根细绳变成了鱼网,一块石头变成了锤子。他用手中的工具,勾住鱼,修理船只,修补网具。他的手既温柔又坚定,他能感受到鱼的体温,也能感受到鱼的心跳。他的手是他的朋友,是他与大海交流的媒介。

面对汹涌的大海,李明从不畏惧,他的眼神透露出一股坚定的力量。无论是狂风暴雨,还是惊涛骇浪,他总能稳定地驾驶船只,带领他的伙伴们驶向远方。他的眼神是他的指南针,是他追逐梦想的力量。

在李明的身上,你能感受到一股乐观和坚韧的精神。无论遇到什么困难,他都能迎难而上,始终保持着微笑。他相信,只要努力付出,就一定能收获丰硕的果实。他的乐观和坚韧是他的底气,是他在大海中航行的动力。

李明是一个普通的渔夫,却拥有着非凡的勇气和坚持。他的双手是他的工具,他的眼神是他的指南针,他的乐观和坚韧是他的底气。他用坚毅和努力,为我们带来了丰盈的海鲜,让我们的口中充满了味蕾的享受。

人物描写的作文 篇二

图书馆的管理员

她是一个身着素雅的女士,总是穿着一身整洁的工作服。她的名字叫王雅,是图书馆的管理员。她总是站在图书馆的门口,迎接每一位读者的到来。

王雅的笑容总是温暖而亲切的,她用自己的微笑给读者带来了欢迎和安慰。她的眼神是温柔而细腻的,透露出对书籍的热爱和对读者的关怀。她总是耐心地解答读者的问题,帮助他们找到自己想要的书籍。她的眼神是她与读者交流的桥梁,是她传递知识的媒介。

王雅的手指修长而灵巧,她用手指翻开书页,用手指整理书架。她像一位舞者般在书架间穿梭,将书籍整理得井井有条。她的手指是她的工具,也是她对书籍的敬意。她用手指触摸每一本书,仿佛与书中的知识产生了某种连接。

面对各种读者的要求和问题,王雅总是保持着耐心和细心。她用心倾听每一位读者的需求,尽力满足他们的要求。她的耐心和细心是她为读者提供优质服务的保证。她相信,只有真心对待每一位读者,才能让他们在图书馆中感受到温暖和舒适。

王雅是一个普通的图书馆管理员,却拥有着非凡的关怀和耐心。她的微笑和眼神是她与读者交流的桥梁,她的手指是她对书籍的敬意,她的耐心和细心是她为读者提供优质服务的保证。她用她的爱心和专业精神,打造了一座知识的殿堂,让每一位读者都能在其中找到属于自己的宝藏。

人物描写的作文 篇三

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

  记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:还没有。妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,

  并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。

人物描写的作文 篇四

  我最感激的一个人就是妈妈,妈妈怀胎十个月才把我生下来,如果没有妈妈我就不可能来到这个世界,妈妈在我最需要鼓励的时候用他的真心来鼓励我,在我最需要安慰我的时候拍拍我的肩膀对我说做任何事只有悲伤过的人才要更加努力地做在这悲伤是没有用,所以你要站起来说:我一定能行的,所以,你在这哭也解决不了问题的,要拿起自信来,同过妈妈这样的'话我鼓起了勇气继续努力下去,不要被一点点的挫择给打倒。

  有一次,我忽然发烧了,妈妈知道了,他就马上给我去拿退烧药,给我吃完后,他就坐在我的身边慢慢地看着我睡觉后,他才轻轻的走出我的房间自己才会房间里面睡;三更半夜都来摸一次我的头会不会比较烫,很烫的时候妈妈的心总是彭彭地跳就立马叫我起来,带我去医院在医院陪我他自己都不睡觉,一直在我的身边守护着我,一直握着我的手,一个晚上都不睡觉,怕我醒来看不到人,到了早上9点半我的点滴打还了准备回家了,我有活蹦乱跳起来这会妈妈就不担心了,他知道我好了脸上有充满了阳光灿烂的笑容。我知道了,母爱是伟大的。

人物描写的作文 篇五

  每个人出生都在扮演着不同的角色,无可选择,这是一场世纪的电视剧,无论你表现如何都会有人关注着你,你的出色会让人效仿,而你的失败会让人拿来当教材,每个人都是自己那场电视剧的主角,而每个人也是别人那场电视剧的配角、龙套,甚至不曾出场,每个与自己擦肩而过的人都是群众演员但都不可小视因为他们也是自己那场电视剧的主角。,都有着自己那种不同的思维在演那场戏。在出生时,自己的角色就已经确定了,而结局如何就要看自己怎么演了,这是自由的。

  所能做的只有3件事:坚持、死亡或堕落。

堕落也很好,在有限的时间里虽失去了很多却也得到了很多,所以大家在很多时候都想到了堕落,有人这么做了,有人却没有。因为他们受不了别人的目光或是那样的自己等等很高兴自己还没有选择堕落虽说不值得高兴但至少说明我在坚持着什么因为我有坚持的理由这理由对我来说很主要那就是让幸福。我会坚持,或许在我这里会有辛酸,但在的那场里能够拥有快乐这就够了,哪怕只是片刻。

人物描写的作文 篇六

  镜子里的我:葡萄般的眼睛,还有一个樱桃小嘴,再加上香蕉般弯弯的眉毛,这,就是水果般的我,可是我有很多罪行哟!请听我细细道来:

  第一项“罪行”朗读太好罪:

  每当老师要叫人朗读时,“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去,却唯独我,可我偏偏就被老师叫起来。有人会说,被老师单独叫到朗诵,会不好?其实,不叫到还好,一叫就变的不好了!这时,我总感觉“四面楚歌”东南西北,都有人朝我抛白眼!命运悲惨!

  第二项特大“罪行”赖床罪:

  “还不快起床!”这已经是我妈地N次叫我了,但我还是无动于衷,依旧躺在床上,这时,我妈又叫了,没办法,我只好慢慢悠悠地起床,对着我妈说:“我会起来就行了,难道你没听过一句话:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃!所以哩,有时候我会觉得懒一点也是好的,至少不会被“鸟儿”吃!”“你——这是什么坏道理,快起床,不然你就出去!”这时,我妈肺都气炸了。没办法,我只好以乐观的态度去面对。

  第三项特特大“罪行”马虎罪:

  唉~我正捧着明明可以考98分的试卷,但却考了89的试卷唉声叹气,马虎死人不偿命呀!原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个,妈妈没少说我,真是悲哉悲哉呀!

  活泼是我的天性,开朗是我的性格,认真是我的目标,这就是我——一个称不算完美的我,但还算完美的我!

人物描写的作文【经典6篇】

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