染雾项羽的作文 篇一
项羽的作文：战败与反思
项羽，一个名垂青史的英雄人物，他的一生充满了传奇与荣耀。然而，当我们回顾他的历史时，也不难发现他的一些失误与战败。作为一个曾经统领大军的将领，项羽的作文不仅仅是战争的胜利，还应该包含对于失败的反思。
在他的作文中，项羽可以回顾他的一生，思考他在战争中的胜利和失败。他可以从自己的战略决策、军队管理、对敌情的判断等方面进行分析和总结。通过深入反思，他可以找到自己在战争中的不足和错误，从而提高自己的军事素养和领导能力。
在作文中，项羽可以谈论他在战争中的战略决策。他可以回顾自己的战争计划，分析其中的优势和劣势。他可以思考自己是如何判断敌情的，是否有明智的决策来应对敌人的行动。通过对战略决策的反思，他可以找到自己在军事智慧和战略思维方面的不足。
此外，项羽还可以谈论他在军队管理方面的经验和教训。他可以回顾自己如何组织和管理军队，是否有良好的军纪和士气。他可以思考自己是否有足够的训练和准备，是否有足够的资源来支撑战争。通过对军队管理的反思，他可以找到自己在组织能力和资源调配方面的不足。
最重要的是，项羽应该对自己的失败进行反思。他可以思考自己为什么会在某些战役中失败，是否有什么错误的决策和行动导致了战败。他可以思考自己是否有其他的选择，是否有更好的战略和战术来应对敌人的进攻。通过对失败的反思，他可以找到自己在战争中的不足和弱点，并努力改进和提高。
通过这样的反思，项羽的作文将不仅仅是对战争胜利的赞美，更是对失败的深刻思考。这样的作文将有助于项羽在战争中更加成熟和聪明，避免重蹈覆辙。同时，这样的作文也将成为历史的见证，记录下项羽的一生和他的军事智慧。
项羽的作文 篇二
项羽的作文：追求和平与团结
项羽，一个叱咤风云的英雄人物，他以勇猛无畏的战斗和雄心勃勃的野心而闻名于世。然而，当我们回顾他的历史时，也不难发现他曾经追求过和平与团结的理念。作为一个短暂统一中国的统治者，项羽的作文应该包含他对和平与团结的思考和追求。
在他的作文中，项羽可以谈论他对和平与团结的理念和追求。他可以回顾自己曾经统治中国的经历，思考自己是如何促进和平与团结的。他可以谈论自己曾经采取的措施，比如推行平等政策、减轻农民负担、实行宽松的统治等。通过对这些措施的反思，他可以找到自己在推动和平与团结方面的成功和不足。
此外，项羽还可以谈论他对团结的理解和追求。他可以思考自己如何建立起统一的国家，如何处理各个地区和势力之间的矛盾和利益冲突。他可以谈论自己是否有足够的智慧和能力来实现真正的团结和合作。通过对团结的反思，他可以找到自己在统一国家和处理矛盾方面的不足和局限。
最重要的是，项羽应该对自己的失败进行反思。他可以思考自己为什么最终未能实现和平与团结，是否有什么错误的决策和行动导致了失败。他可以思考自己是否曾经追求过权力和个人利益，而忽视了人民的需要和愿望。通过对失败的反思，他可以找到自己在追求和平与团结方面的不足和错误，并努力改正和提高。
通过这样的反思，项羽的作文将不仅仅是对战争胜利的赞美，更是对和平与团结的思考和追求。这样的作文将有助于项羽成为一个更加睿智和善良的统治者，为人民谋求福祉和幸福。同时，这样的作文也将成为历史的见证，记录下项羽的一生和他对和平与团结的追求。
项羽的作文 篇三
想着过去往事，想到了古时的战场硝烟，想到了将军的浴血奋战，想到了古人情感之缠绵，想到了人之仇恨，一切的一切，都已经成为过往云烟。有的被人提起，有的被历史遗忘。
他，没有被遗忘，他，被称为“西楚霸王”。
他，相遇。在历史云烟中流下了许多，他领导着人民起义军浴血奋战，带领着一群人推翻了暴政的秦始王朝，结束了一个暴政的王权，了结了人民心中多年的心愿，他在历史中扮演着一个朝代的改变者，成为了人民的英雄，成为了一个时代的霸主。
当然，始终一山不会留有二虎，他和刘邦终在战场上相遇，他背负着江东父老对他的信任，他明白不想面对那些人失望的眼神，他最终披上乌金甲上了战场。若胜，万人青睐。若败，万人唾弃。
最终，他败了，因为上天不会同时眷顾两人，胜者为王，败者为寇。他在面对敌人时没有下狠心，他做不到，留有了一丝仁慈，当他与虞姬在乌江边时，听到四面楚歌，还听到了虞姬对他说的一句话“臣妾愿与君共下黄泉”。他握着剑倒下了。胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长很长水东。
他最终没有再过乌江，太想哪里明白无言面对江东父老，他明白者什么叫“宁可无愧而死，不肯渐愧而生。”他抱起虞姬自剖在乌江边，他为那里留下了很多，他也带着许多东西留在了那里。
他，项羽。仍然有资格成为“西楚霸王”。英姿尚在，霸气仍存。
项羽的作文 篇四
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”宋代女词人李清照以崇敬的心情，敬佩的心情写下了那个“不肯过江东”的你——项羽。
初次见你，是在司马迁的《史记》中，那司马迁对自己所处时代的先主刘邦——你的对手，大费笔墨地赞扬了一番，却也给了你这失败者以足够的尊重——你是唯一一个没有做皇帝却被写入本纪中的人。这颇与“成王败寇”的历史准则不符，也令我将《项羽本纪》认真读了几遍，这才明白，这，是你应得的荣耀。
你出身于贵族世家，却不与一般的纨绔子弟为类，你胸怀大志，少年时便许下：“彼可取而代也”的豪言壮志，并不断为之努力。壮年时的霸王举鼎使你崭露头角，那破釜沉舟的巨鹿之战使你的才华得以充分体现，在那混乱的战场上，你镇定自若，当真应了那句“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。你的勇猛与谋略，便是那周郎也望尘莫及。
出身于贵族世家，书香门第的你，骨子里却有武人那种不拘小节的坦率，一诺千金的气概。在刘邦攻入关中，“欲称王，使子婴为相”的情况下，你仍能在鸿门宴上坚持对叔父项伯的承诺。放掉刘邦，完全不曾考虑放虎归山对你会造成怎样的影响，你只知，君子应一言九鼎。这种气势，哪是刘邦那猥琐的市井混混比得上的呢！况且，若非巨鹿之战吸引了秦军主力，刘邦那厮怎能先入关中？
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”这样的你走到了乌江边，却没有惊慌，只是最后一次舞动手中的宝剑冲向敌人。历史是公正的，刘邦胜了，胜利的光环却掩盖不住他性格上的污点，而你，虽败，犹荣。
项羽，走近你，我读懂了你。
项羽的作文 篇五
《项羽本纪》是《史记》中脍炙人口的杰作。司马迁笔下的项羽是一个失败的英雄，他一生的经历，也是一首可歌可泣的失败英雄的史诗。
项羽，楚国人。他在青年时代，学书，学剑都不成，就改学兵法，但也只“略知其意”，不愿深入钻研。他少还大致，嫉恶如仇，看到秦始皇时，发出了“彼可取而代之”的怒吼。
项羽作战英勇过人，在巨鹿之战中，项羽为了了解赵国之围，毅然杀死宋义，取得统帅的地位。巨鹿之战，他破釜沉舟，抱定了必死的决心，以一当十与秦军作殊死搏斗，终于把敌军打垮，使起义军由劣势变成优势。
鸿门宴后，项羽进入咸阳，杀秦降王子婴，焚烧秦宫，大封诸侯，自称西楚霸王，号令天下，大失民心。此后，项羽也逐渐由强盛走下坡路，最后招致垓下之围的悲惨结局。
在垓下，项羽被刘邦的军队重重包围，兵少粮尽，只剩二十八骑，而汉骑追他的有数千之多，项羽孤军奋战，飞斩敌军，使“汉军披靡。”当赤泉追上他时，项羽“稹目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。”后来，项羽终于寡不敌众，四面楚歌，面对这美人和名马，留下了伤心的眼泪。他曾慷慨悲歌，却依然坚决抵抗，“溃围斩将观刈旗，”即使到了乌江，走投无路时，乌江亭长要渡他到江东区，项羽不愿让江东父老看到他兵败将亡，狼狈不堪的情景，所以拒绝渡江，宁愿自刎来结束其英雄的一生。
项羽的作文 篇六
乌江滚滚的翻滚，寒气如毒蛇一般缠绕在人身上，只见他站在乌江岸边，喊着：“天要亡我，而非战之罪也。”剑一挥，一位盖世英雄倒下了，鲜血染红了乌江岸边的水。
楚怀王让刘邦去伐秦，让项羽去救魏，并说明“先入关者定王之。”。此时的他无法按捺心中的雄心，只想着复仇。巨鹿之战中，他命令士兵砸破锅，把船沉在水里，全军只带三天口粮，与秦军决一死战。楚军无不以一当十，此时的他说了一句话，非常震撼军心：“我若退一步，你们人人都可以杀了我！”这使楚军军心大增，以五万人击败秦军五十万人，其中投降二十万人。在入关途中，因速度过慢，粮食短缺，他将二十万秦兵全部坑杀，暴露了他不灭的野心。
鸿门宴上，他念及曾经的兄弟情义，没有下令杀死刘邦，而此时范增命令项庄在军营之中表演舞剑，准备随他的手势行刺刘邦，可是他并没有下令，这就是著名的项庄舞剑——意在沛公了。秦宣布投降后，刘邦约法三章，款待百姓。他一入咸阳，便屠全城百姓，杀秦王子婴，火烧阿房宫，称西楚霸王。之后又将怀王刺杀，他的复仇野心才昭然若揭。天下诸侯纷纷讨伐他，可是都惧怕于的气魄。
在鹏城之战中，他率领三万楚军将五六十万诸侯击溃，威震四万，名扬四海。但在最后一战垓下之战他败北于刘邦，汉军包围楚军，唱了连续三天的楚歌，楚军军心溃散。虞姬唱道：“一略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。”于是自刎于营内，他悲痛万分，作出了著名的《垓下歌》：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”于第二天早上率八百精军突围包围圈，只剩二十八骑，在汉军的进攻下剩余二十六骑。他将士兵全部托付给乌江亭长，让他们回江东，亭长和楚兵们都希望他一同回去，可他却感慨到：“八千江东子弟，无一人生还，我已无颜面对江东父老了。”便杀回去，在汉军重重包围下，他无奈在乌江自刎。这一幕，虽然短暂，但却让历史记住了他重情重义的美。美，只不过是一瞬间产生的错觉罢了，只有真实才是永恒，而永恒的世界，处处有美。
历史已经悄然过去，楚汉的风云也在历史长河中隐退，而他的精神之美却永恒的被后人所记得。
