染雾学小提琴的作文 篇一
学小提琴的乐趣与挑战
学小提琴是一件既有乐趣又充满挑战的事情。作为一种古老而优雅的乐器，小提琴在音乐界有着重要的地位。那么，为什么学小提琴会给我们带来乐趣呢？
首先，学小提琴可以让我们感受到音乐的美妙。小提琴是一种悦耳而动听的乐器，它能够通过琴弓和琴弦产生出丰富多样的音色。当我们演奏小提琴时，会发出优美的旋律，这种美妙的声音会让我们陶醉其中，感受到音乐带来的愉悦和舒适。
其次，学小提琴可以培养我们的音乐感和艺术修养。小提琴演奏需要我们掌握正确的姿势和手法，需要我们准确地按照乐谱演奏出正确的音符。在学习的过程中，我们会逐渐培养出对音乐的敏感，学会欣赏和理解音乐的内涵。通过学习小提琴，我们还能够提高自己的艺术修养，培养出美感和审美能力。
此外，学小提琴还可以提升我们的专注力和耐心。小提琴演奏需要我们集中注意力，准确地弹奏每一个音符，控制好力度和节奏。这需要我们保持专注，并且具备耐心。在学习小提琴的过程中，我们需要不断地重复练习，一遍又一遍地调整，直到演奏得到满意的效果。这个过程需要我们付出大量的时间和精力，但也会让我们学会坚持和克服困难的能力。
学小提琴虽然有着乐趣，但也充满了挑战。小提琴是一种技术性很高的乐器，学习起来并不容易。我们需要掌握正确的手指和弓法，同时还需要学会读谱和演奏技巧。这需要我们付出大量的时间和努力，经过反复练习和不断的调整才能取得进步。
总的来说，学小提琴是一种既有乐趣又充满挑战的事情。通过学习小提琴，我们可以感受到音乐的美妙，培养音乐感和艺术修养，提升专注力和耐心。虽然学习小提琴需要付出很多努力，但只要我们坚持下去，就一定能够获得成功，并且在音乐的世界中找到属于自己的位置。
学小提琴的作文 篇二
小提琴带给我的成长与收获
学小提琴是我成长过程中的一段宝贵经历，它不仅让我学到了音乐的知识和技能，还培养了我的毅力和自信心。
首先，学小提琴让我学会了坚持。学习一项乐器需要长期的练习和不断的积累，而小提琴更是一种技术性很高的乐器。在学习的过程中，我遇到了很多困难和挫折，但我从未放弃过。每一次练琴，我都会努力去克服问题，不断地调整和改进。慢慢地，我发现自己的技术和音乐表达能力得到了提升，这让我更加坚定了学习的决心。
其次，学小提琴让我更加自信。在学习小提琴的过程中，我参加了一些演出和比赛。刚开始的时候，站在舞台上我总是紧张且胆怯，但随着每一次的演出，我逐渐克服了紧张感，增强了自信心。在舞台上展示自己的演奏成果，得到观众的认可和赞赏，这让我更加坚定了自己的信念，相信只要努力，就能够做到更好。
此外，学小提琴也让我学会了团队合作。在学校的乐团中，我与其他乐手一起演奏，相互配合，共同完成一次次演出。在合奏的过程中，我们需要互相倾听、互相配合，保持统一的节奏和风格。通过与团队的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也培养了我与他人合作的能力。
总的来说，学小提琴给我带来了很多成长和收获。它让我学会了坚持，培养了我的毅力和自信心。通过学习小提琴，我不仅学到了音乐的知识和技能，还培养了自己的团队合作能力。学小提琴是一段宝贵的经历，我相信它会一直伴随着我，为我带来更多的成长和收获。
学小提琴的作文 篇三
我喜欢音乐，也喜欢乐器，更喜欢小提琴。
小提琴是一种昂贵的贵族乐器，它那美妙的琴音仿佛能进入别人的心灵，温暖而舒服，小提琴是一种高难度的独奏乐器，但我想学，因为我希望能用小提琴的琴音安慰那些失落的人们，希望用琴音为成功的人带来祝贺，希望用琴音为接受挑战的人们带来鼓舞，带来祝福，我更希望能用音乐为听音乐的人带来快乐。我希望自己能够享受到音乐的欢乐，也希望音乐能给人带来享受。
小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器，如果说钢琴因独特的音响而获得“乐器之王”的称号，那么，小提琴那音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，可以称为“乐器王后”。小提琴有四条弦，靠琴弓的摩擦而发出声音。
当我听到由小提琴弹奏的音乐时，似乎感受到了，拉奏小提琴的人的情感，有悲伤，有欢乐，他们都用音乐的形式抒发自己的感情，小提琴那美妙的声音，深深地刻进了我的心。这也许也是我喜欢小提琴的原因吧。
我小时候就有很多梦想，希望自己长大后当一名音乐家，当一名画家，当一名作家，当一名诗人等等，自己的梦想是不允许轻易放弃的，所以我要一个一个梦想，慢慢地去实现。我爱绘画，也爱写作，但更爱的是音乐，上天给了我一把不争气的嗓子，但我对音乐的喜欢丝毫未改，希望能用属于自己风格的音乐，给人们带来享受和快乐。在绘画和写作两门艺术上，我取得了不错的成绩，只有音乐……
也许你认为我很傻，你的绘画和写作已经取得了不错的成绩，长大了可以去当一位作家或画家，音乐这个梦想你可以放弃，是啊，我也曾经这样想过，但我狠不下心，而且，我也不喜欢放弃自己的梦想，轻易放弃自己的梦想，我想，这个人不是我吧！
当我第一次在电视上看到小提琴这种乐器的时候，第一次听到小提琴曲的时候，我就把小提琴那变化多端的声音深深地记在了心里，那清脆明朗的声音，那安静深沉的声音，深深地刻在了我的心，在我耳际围绕着，久久不能忘怀。
我没有见过真正的小提琴，没有碰过这种令我忘怀的乐器，但我不知道我为什么忘不了小提琴，我曾经告诉过爸爸和妈妈，我想学习小提琴，那时，我大约是十岁，爸爸妈妈用小提琴应该从小时候学起这个理由搪塞我，自从那以后，我再也没提过了，我害怕。只能把喜欢小提琴的那份心情藏在心里，自己抑制着自己对小提琴的喜欢。
他们认为我很坚强，我在他们面前也是一副挺冷漠的样子，对这些事情不闻不问，但谁会知道我的内心呢？表面如冰，内心如火，呵呵，原来我也是一个双面人啊！
我很少和朋友分享心事，我不愿意让他们担心，我愿意一个人承担所有，没有朋友知道我喜欢小提琴，但有很多朋友愿意我分享他们的心事，向我征求意见。
现在家里又多了一个弟弟，家庭负担又加重了，我不忍心爸爸妈妈因为我的倔强而烦恼，所以，我又一次把喜欢小提琴的心情埋到谷底，有几次晚上因为想小提琴，失眠了，做梦也是小提琴，我多么希望能有一把属于自己的小提琴啊！
学小提琴的作文 篇四
小提琴对我来说有着无比神奇的吸引力。记得在我呱呱坠地之际，我们便结下了不解之缘。
那时，无论吃饭，还是睡觉；我都要听着那悠扬动听的小提琴曲，如痴如醉。有时，我会自个儿哼着小调，身体翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠实观众。每次看到我咿咿呀呀地跟着小提琴曲哼唱，他们个个都发出“咯咯咯”的欢笑声。
我五岁那年，妈妈为了让我成为一名琴童，正式“拜师学艺”。“师傅”是一位和善，却又不乏严肃的老师，姓李。
他对我十分严格，我却从没叫过一声苦：让人看我哭哭啼啼的练小提琴，像什么话啊！
暑去寒来。几年后，我已考级至十级。拉《丰收渔歌》、《金色的炉台》、《幽默曲》等等小提琴曲，这些我以前听得如醉如痴的曲子，我更能纯熟美妙的拉奏。这不仅仅是我苦练的报答，更是李老师给予我的厚爱。这让我明白：“艺术源于热爱与勤奋。”
音乐的舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。在艺术的海洋中，我在音乐的伴随下慢慢地长大。
学小提琴的作文 篇五
今天，我要去学小提琴，心里很紧张，怕拉得不好。
我想：老师会让我把手的姿势摆好，并且音要拉准，如果拉得不好，老师会让我重拉，所以我紧张极了。啊！现在要出发了，爸爸开着汽车，我肩上背着小提琴，妈妈拿着一本小提琴的曲谱。到了，我慢慢地走到门口，看见老师已经在等我了，我看了看手表，呀！迟到了，我赶紧上楼，把所有的准备工作都做后，我拉起长弓来，刚拉完，老师就上来了，他让我复习以前所学过的曲子。拉到一半，我感觉音不准了，马上停下来调音，调好了，我又重新拉起来。此时，正是妈妈到超市买东西的时刻，我又想到了，妈妈对我真好！可能是批评我的三心二意，琴弦“嘣”地一声断了，我没法拉了。老师借了一把小提琴又让我拉起来。我这次可不敢开小差了，胳膊向右，头和手保持一致，认认真真地拉起来。过了一会儿，妈妈来了，我更加紧张了，因为有两个大人看着我，四只眼睛盯着我。
一眨眼，一个小时过去了，我回家了，到了家里才松了一口气，心想：学小提琴真累啊！可我又想到：不能半途而废，我的精神就重新打起来了。
以后，我一定要努力地练习！
学小提琴的作文 篇六
今天阳光明媚，爸爸带着我去学小提琴，我兴高采烈的去了。
刚刚一到，熊老师就要我练习空弦，我有一点紧张，因为我在家没有好好的练习空弦。刚一拉熊老师就对我说：“刘颖杰，你还要回去练习。”“哦”我说，我的心害怕了起来，我心想：完了，回家肯定会被妈妈KTV的！
熊老师又要我把两种指法练习拉一遍，不过这一种我很熟练所以刚一拉，熊老师就说：“不错，有进步”我听到了这一句话心里一下子就高兴起来。
熊老师又要我把练习曲拉一遍，我前面拉的还不错，可是到了后面，拉的就越来越差，到最后，我拉的结结巴巴的，熊老师连忙说：“停”我停了，他说：“刘颖杰，你的前面还拉的好，可是为什么你后面拉的就那么差呢？”我有点语无伦次，她说：“没关系，只要认真就能拉好。”
我回到家以后，我感到羞愧万分，我想：我一定要练好小提琴，不要辜负爸爸妈妈的希望。
