小学六年级建议书(通用4篇)

时间:2015-07-01 02:11:14
染雾
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小学六年级建议书 篇一

亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学小明。在这个即将毕业的时刻,我想和大家分享一些建议,希望能对你们的未来有所帮助。

首先,我建议大家要有一个良好的学习习惯。小学六年级是一个学习压力较大的阶段,我们需要面对更多的学科和知识点。因此,我们应该养成每天按时完成作业的习惯,合理安排学习时间,不要拖延。同时,多利用课余时间进行自主学习,提高自己的学习能力和兴趣。

其次,我建议大家要积极参加各类活动。六年级是我们小学生活的最后一年,我们应该充分利用这个时间,参加学校组织的各类活动。参加活动不仅可以锻炼我们的团队合作能力和领导才能,还能丰富我们的课余生活,增加我们的社交圈子。

另外,我建议大家要培养自己的兴趣爱好。每个人都有自己独特的兴趣和爱好,我们应该积极发掘并培养它们。兴趣爱好不仅可以让我们更加快乐,还能帮助我们发展自己的特长,为将来的发展打下基础。

最后,我建议大家要树立正确的人生观和价值观。小学六年级是我们人生的一个重要转折点,我们即将进入中学阶段,在这个过程中,我们需要明确自己的梦想和目标,为之努力奋斗。同时,我们要学会珍惜眼前的一切,学会感恩和分享,做一个有爱心、有责任感的人。

亲爱的同学们,我相信只要我们按照这些建议去努力,就一定能够取得好成绩,度过充实而美好的小学六年级。让我们共同努力,为自己的未来奋斗!

谢谢大家!

小学六年级建议书 篇二

亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学小红。在这个即将步入中学的重要时刻,我想和大家分享一些建议,希望能对你们的未来有所帮助。

首先,我建议大家要养成良好的学习习惯。小学六年级是我们学习的关键时期,我们要努力提高学习成绩,为进入中学打下良好的基础。我们应该保持每天按时完成作业的习惯,合理安排学习时间,充分利用好每一分每一秒。同时,要主动向老师请教,解决自己的学习困惑,不要害怕犯错误,要敢于尝试和学习。

其次,我建议大家要积极参加课外活动。中学生活将会更加丰富多彩,我们应该积极参加各种社团和俱乐部,丰富自己的课余生活。参加活动不仅可以锻炼我们的综合能力,还可以结交更多的朋友,拓宽自己的视野。

另外,我建议大家要保持积极向上的心态。中学阶段可能会遇到各种困难和挫折,我们要学会面对并克服它们。要相信自己的能力,要有信心面对困难,要勇敢追求自己的梦想。在面对困难时,要学会寻求帮助,不要害怕向老师、父母和同学寻求支持和建议。

最后,我建议大家要保持健康的生活方式。中学生活节奏紧张,我们要学会合理安排时间,保证充足的睡眠和休息。同时,要注意饮食均衡,多吃水果和蔬菜,少吃垃圾食品。要坚持适量运动,保持身体健康。

亲爱的同学们,我相信只要我们按照这些建议去努力,就一定能够度过充实而美好的中学生活。让我们共同努力,为自己的未来奋斗!

谢谢大家!

小学六年级建议书 篇三

  亲爱的时代小学同学:

  你们好!我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象,而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。

  有一次,我看见几个低年级的同学,把洗拖把的水开得很大,一滴滴晶莹的水珠都溅了出来,而低年级的同学,有的洗完拖把,水没关,就在发上把拖把踩干,而有的人,水没关就走了。

  除此,有些甚至不仅忘关水笼头,还用拖把在水池边打来打去,这样,既浪费水资源,又容易伤到人,还浪费中午午自修的时间,真是百害无一利啊!

  还有一次,我发现在学校厕所中总有那么一些,在洗好手后,没有把水笼头关紧,所以我提出以下几点建议:

  一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话,要把水笼头给关紧,免得水资源继续被浪费。

  二、同学们上好厕所,在洗手洗好后,动作慢几秒,这样可以减少水的浪费。

  三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩,一定要提醒他。

  张雪祺

小学六年级建议书 篇四

  亲爱的老师.同学们:

  大家好!

  为迎接我们未来的校园,我倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。

  主要从以下几方面去认识、去行动:

  一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。

  二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。

  三.努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西。

  ”总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。

  四.希望广大同学,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行......

  广大同学,面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代,未来的校园离我们并不遥远......让我们携手同心,以实际行动来打造我们未来的校园,为我们的校园生活更加光彩吧!

  人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视。

  那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来。

  我懒洋洋地拿起电话,妈哈哈声音钻进我的耳朵:“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了。

  我先是一懵,接着就慌了神儿,心想:听这个口气妈妈绝对是生气了,可是,她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨,我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向。

  就这样,我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃。

  妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我,指了指屋门,示意我进屋。

  我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋,只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条。

  紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟,自己好像与它们似曾相识,忍不住凑近细看,“啊!!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了。

  原来,那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条,我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了,可是,妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失。

  妈妈举着纸条对着我喋喋不休,这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气,妈妈恼妈哈哈,我不出声地嘀咕着:人家都改了还挨说,你烦不烦呀,真是没天理了。

  那天

,我满载着委屈加不满很久才睡着。

  第二天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的特酷的那种。

  可我呢,即使心里再喜欢,嘴上也只有两个字“还行”。

  到了中午,我们来到了我最喜欢的餐厅,平时我都会点很多自己爱吃的美食,这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。

  妈妈没有计较我的抗议,平静地给我点了我最喜欢的.菜,等待上菜时我们始终沉默着,当第一个盘子端上来,妈妈打破了沉默:“星儿,对不起。”我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实。

  当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,把菜送进嘴里慢慢嚼着。

  妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你学坏。

  今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。”

  衣服?!我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里。

  我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去。

  妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。

  就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。

  关爱,是可以化解一切的人间挚爱。

小学六年级建议书(通用4篇)

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