染雾亲子读书家长感言 篇一
亲子读书家长感言
作为一个家长，我始终认为亲子读书是一件非常重要的事情。阅读可以帮助孩子培养语言能力、思维能力和情感表达能力，同时也能够增进亲子关系。在我和孩子一起读书的过程中，我发现了许多有趣的事情，也收获了很多感动和思考。
首先，亲子读书是一次共同的冒险。每当我和孩子一起打开一本新书的时候，我们就进入了一个新的世界。无论是探索奇幻的魔法世界，还是了解遥远的历史故事，我们总是充满好奇心和激动。在阅读的过程中，我和孩子一起分享着情节的发展，一起猜测结局，一起讨论角色的行为和心理。这种共同的冒险让我们更加亲近，也增强了我们之间的沟通和理解。
其次，亲子读书是一次心灵的交流。通过阅读，我可以更好地了解孩子的内心世界。有时候，我会看到孩子在书中面对困境时的坚持和勇气，我会看到他在书中感受到的喜怒哀乐。而孩子也可以通过阅读了解到我的想法和情感。在读书的过程中，我们可以借助书中的角色和情节，讨论一些生活中的问题，分享自己的感受和观点。这种心灵的交流让我们更加亲密，也让我们的思维更加开阔。
最后，亲子读书是一次共同成长的机会。通过阅读，我发现孩子在思维能力和语言表达能力上的进步。他们的词汇量增加了，想法更加清晰，逻辑思维更加严密。同时，阅读也培养了他们的阅读习惯和爱好。他们开始主动去图书馆借书，他们也喜欢自己一个人静静地看书。亲子读书不仅帮助孩子成长，也让我作为家长感到骄傲和满足。
总的来说，亲子读书是一次非常宝贵的经历。通过阅读，我和孩子一起探索未知的世界，分享内心的感受，共同成长。亲子读书不仅给孩子带来了知识和能力，也给他们带来了快乐和美好的回忆。我希望每个家庭都能重视亲子读书，给孩子一个良好的阅读环境，让他们在阅读中收获更多的成长和幸福。
亲子读书家长感言 篇二
亲子读书家长感言
作为一个家长，我深深地体会到亲子读书的重要性。阅读不仅可以帮助孩子提高语言能力和思维能力，还能够培养他们的情感表达能力和社交能力。在我和孩子一起读书的过程中，我发现了许多意想不到的好处，也收获了很多感动和成长。
首先，亲子读书是一次亲密的时刻。每当我和孩子一起坐在沙发上，打开一本书的时候，我们之间的距离就变得更近了。我们可以一起分享故事中的乐趣，一起感受情节的起伏，一起讨论角色的喜怒哀乐。在这个过程中，我们的心灵得到了沟通和交流。我可以更好地了解孩子的内心世界，他可以更好地了解我的想法和情感。亲子读书让我们之间的关系更加紧密，也让我们的情感更加深厚。
其次，亲子读书是一次知识的积累。通过阅读，孩子可以接触到各种各样的知识和信息。无论是历史知识、科学知识还是文学知识，孩子都能够在书中找到答案。而我作为家长，也可以借助阅读帮助孩子更好地理解和掌握这些知识。通过亲子读书，我们可以一起探索未知的领域，一起学习新知识，一起成长进步。
最后，亲子读书是一次美好的回忆。孩子在成长过程中，会经历许多美好的瞬间。而亲子读书就是其中的一部分。每一次读书的经历都会成为孩子宝贵的回忆。他们会记得和爸爸妈妈一起看书的时光，他们会记得一起讨论故事情节的情景，他们会记得爸爸妈妈给他们讲故事的声音。这些回忆不仅是孩子成长的见证，也是我们作为家长的骄傲和满足。
总的来说，亲子读书是一次非常宝贵的经历。通过阅读，我和孩子一起建立了更加亲密的关系，一起积累了更多的知识，一起创造了更多的美好回忆。我相信，亲子读书不仅可以让孩子受益终身，也可以让我们作为家长感受到无尽的快乐和满足。让我们一起重视亲子读书，给孩子一个良好的阅读环境，让他们在阅读中享受成长和幸福。
亲子读书家长感言 篇三
新营小学校园网站“读书乐园”栏目，推荐书目中有一本《草房子》，既然是学校推荐的书目，我想肯定有可读的一面，就立即从网上买来了。真没想到，我和儿子都爱上了这本书，共读时一次次的被感动。
《草房子》让我回想起了快乐的童年生活——充满情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊……让我回到了童年的小乡村——风景秀丽：清凌凌的小河水，成群游戏的鸭子，满眼的鲜绿，清新的空气……读着读着，仿佛我也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们同辛苦，同欢乐。当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时，直觉得小孩子家就是这样的天真!当我读到秃鹤开始在乎自己的头，让他爸爸买生姜擦，直擦得头皮冒火，头皮发红，可是为了长头发，他一声不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未见头发生长出来时，还真有点为秃鹤着急;当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑他们戏弄时，我又觉得孩子就是孩子，调皮好动是常有的.事情。然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象，让全村的孩子高兴不已的时候，他却跑到小河边哭了——他是多么想拥有和别的孩子一样的一头乌发呀!我的心也酸了，感动得泪水包裹了眼睛。就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都带着，一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢乐，同感动。我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。
这是一本既适合大人又适合孩子的好书，我们大人读过了，面对今天的孩子的生活，会格外的理解与珍惜。
亲子读书家长感言 篇四
儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。
亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?
亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。
当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
亲子读书家长感言 篇五
首先感谢牛老师帮我们选了内容丰富的课外书目，孩子非常喜欢听，读书给我们娘俩带来了无穷的快乐。以前不知道给孩子读书能有这么大的好处，上幼儿园时的她认不几个字，我也没怎么给她读过故事。上小学之后，听牛老师讲了读书的重要性，并时常提醒激发我们家长和学生的读书兴趣，例如：写反馈条、换书虫卡等等
，这让我们一直坚持读了下来，上小学半学期下来，童话故事书已基本能自己读下来，有时还读得津津有味，有时我认为较难的字她也能认读下来，以至于某时我都怀疑她的能力。这些成绩是老师在学校里教育的成果，我们的亲子共读肯定也起到了一定的作用吧!
假期还有六天就结束了，回忆假期亲子共读，我虽然忙了一些，但读书坚持的还算不错(自我感觉)，老师布置的6本读书作业已提前完成。一天可以不写作业，但不能不读书。有两次晚上十点钟客人走了，我们也还要坚持一个小时的读书，平时周末我有空的时候就多读一些，弥补一下平时上班时的空缺，有时能读一个上午或一个下午，她总是听得不厌其烦，还不断地问一些问题，总是能把我难住，这时候我才发现自己学的东西太少太少。我读完之后，她自己觉得好听的篇幅总会不自觉得拿起书来自己读上一、两遍。昨天晚上做《一园青菜成了精》的写绘作业，我先给她读了一遍写给内容，她就问：为什么出了城门往东走，不往西走?往正东是什么意思?为什么是青菜不是水果，为什么打红了辣椒，不是打红了苹果?葱为什么抱着银杆枪?莲藕为什么上烂泥里等等?读《如果我是一片雪花》，她改写的诗如下：如果我是一片雪花，我飘落到时什么地方去呢?飘到太空里，去看看外星人，和他们一起玩耍，飘到书本里，变成一个书虫，天天读童话，飘到妈妈的脸上，轻轻地把她的皱纹抚平。
读书作业虽完成了，但其它作业完成的不好，由于我跟不上，作业基本都是她自己做的，不够认真，总得挤出点时间看电视，过年期间总算过了把电视瘾。背儿歌作业昨天刚发给老师，也落后了。个别作业还未完成，我们赶紧补上。
