写给同桌的一封信 篇一
亲爱的同桌,
你好!我希望这封信能够让我们更好地了解彼此,并且加强我们的同桌关系。在我们共度了这段时间后,我意识到我们之间有一些问题需要解决,希望我们能够一起努力改善。
首先,我想说对不起。我知道我有时候会对你的学习习惯和作息时间提出一些批评,甚至会对你的学习进度产生一些不满。但是,我现在明白了,每个人都有自己的学习方式和步调,我们应该尊重彼此的差异。我以后会更加理解和包容,不再对你斤斤计较。
其次,我想与你商量一下学习上的问题。我们是同桌,应该互相帮助和支持,而不是相互竞争和攀比。我希望我们能够互相提供帮助,一起解决困难,共同进步。如果你有什么问题,不要犹豫,可以随时向我求助。我也会尽力帮助你,让我们共同达到更好的成绩。
另外,我希望我们能够共同营造一个和谐的学习环境。我们每天都要在教室里度过很多时间,所以一个良好的学习氛围对我们来说非常重要。我们可以一起遵守课堂纪律,不在课堂上讲话、玩手机等,以免打扰到其他同学的学习。同时,在学习上,我们也可以互相鼓励和监督,共同保持高效的学习状态。
最后,我希望我们还可以成为好朋友。虽然我们是同桌,但是我觉得我们的交流还不够深入。除了学习上的事情,我们可以多聊聊兴趣爱好、家庭生活等,增进彼此之间的了解和友谊。我相信通过更多的交流,我们之间的关系会更加紧密,也会更加愉快。
希望我们能够一起努力,创造一个更好的学习环境和友谊。如果你有任何意见或建议,也欢迎随时告诉我。期待我们的未来能够更加美好!
祝好,
XXX
写给同桌的一封信 篇二
亲爱的同桌,
你好!我希望这封信能够让我们更好地了解彼此,并且加强我们之间的友谊。在我们共同度过的这段时间里,我发现我们之间有很多相似之处,也有一些不足之处。希望我们能够一起努力改善,共同进步。
首先,我想对你表示感谢。感谢你在学习上对我的帮助和支持。我记得上次我在数学上遇到困难时,你主动提供了帮助,和我一起解决问题。这让我感到非常温暖和感激。我希望我们能够继续互相帮助,共同进步。
其次,我想和你商量一下学习上的问题。我们是同桌,应该相互鼓励和监督,一起进步。我觉得我们可以制定一些学习计划,互相督促和监督,共同提高学习效率。我们可以一起做课后习题,互相讨论和纠正错误。我相信通过我们的共同努力,我们的学习成绩一定会有所提高。
另外,我希望我们之间的交流更加频繁和深入。除了学习上的事情,我们还可以聊聊兴趣爱好、家庭生活等。我相信通过更多的交流,我们的友谊会更加牢固。如果你有什么烦恼或困惑,也可以随时找我倾诉,我会尽力帮助你。
最后,我希望我们还可以一起参加一些课外活动,增加我们的社交圈和见识。我们可以一起参加学校的社团活动,参加一些讲座或研讨会等。通过这些活动,我们不仅可以开阔眼界,还可以结交更多的朋友。
希望我们能够一起努力,创造一个更加美好的学习和生活环境。如果你有任何建议或想法,也欢迎随时告诉我。期待我们的友谊能够更加深厚,未来的日子里我们一起成长和进步。
祝好,
XXX
写给同桌的一封信 篇三
亲爱的同桌:
你好!
弹指一挥间,我们马上就要升入初三,迎来人生的第一次大考---中考。我们自然希望能高中榜首,去体验一把“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”极致快乐。要怎样才能真正实现这个梦想呢?我想首要的便是能管好自己,让自己更自律。
一提到自律,你肯定会说:“我明白自律很重要,但自律实在是太难了,自律也,自虐也!”想当初,刚升入初二时,你便对我发誓说:你准备每天读10页《活着》,用20天看完。看不完自己是小狗。一星期之后我却见你在津津有味地看网红小说,还振振有词对我说《活着》不合你胃口,太折磨人了,坚持不了,宁愿当一只快乐的小狗……
其实大部分同学都是如此,包括我,都缺乏恒心与毅力,自然也无法做到自律。自律真的是自虐吗?
古往今来的诸多成功之士,无不都是极为自律之人。古时的苏秦,刘敬为了实现自己的梦想。头悬梁、锥刺股,心无旁骛,日复一日、年复一年地刻苦用功。最终他们一人成为战国时期杰出的政治家,一人成为汉朝著名的儒学大师。这个过程也许看似有些自虐,但我想他们更多地享受到的是自律带来的乐趣——日日夜夜的苦读换来的是学识的不断增长功成名就,所以自律最大的好处就是能使你达成自己的心愿。
说到这你可能会说,自律便是约束自己,可我就喜欢自由,这样的自律太过古板了。但事实上是自律与自由相互联系,不可分割,甚至越自律越自由。
我国著名画家齐白石,他对自己提出了一个标准,就是每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。他90岁生日时,因为很多人来给他祝寿,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅画还没有完成呢,应该作完画再睡觉,于是他拿起笔作画。正是因为他的高度自律,他才能自由地驰骋在绘画的世界中。
由此可见,自律并不是一种自虐,相反能够带来更多的快乐,因此我希望你与我一同做到自律,不仅在中考取得理想的成绩,还能提高素质修养---自由无碍,内化于心,开阖大度,吐纳万象,充分享受到自律的乐趣!
祝
身体健康,学业有成
你的同桌:xx
20xx年xx月xx日
写给同桌的一封信 篇四
风:
昨天翻看日历,猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生,催我给你写下这封书信。
风,你知道吗,现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候,一缕缕调皮的暖风从窗外时不时地吹进屋里,一不注意,就吹落了信纸,像一个顽皮的孩子,搅着你,又叫你喜欢。我索性把窗户开大,任它吹来,在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中,我思念你的感情可以更加真切实在。因为,我清楚地记得:我们第一次见面,你向我吹来的就是这调皮的暖风。
初二的那一天,我早早地来到教室,坐在座位上哼唱着《同桌的你》:“明天你是否会想起,昨天你写的日记……”想象着新同桌的美丽形象:她一定很温柔,有一双会说话的大眼睛……
随着一声脆生生的“报告”,一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口,班主任朝他一点头,指着我的旁边说:“你就坐这儿!”我眼前一黑,差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子(你)就是我恭候几天的新同桌吗?请你不要生气,当时我真是这样想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁边,也不管我什么心情,开口就报你的大名:“嗨!我叫齐风,大风的风。你叫什么名字?”一张嘴,露出了两颗长得很调皮的门牙,再仔细一打量,完完全全一头卷毛,这下好了,班上要是演节目,让这小子扮演黑人角色,都不用化妆!我不爱说话,你好像一点不在乎,继续说个不停:“我这个名字呀,妈妈说不好,爸爸却说好,国有国风,军有军风,家有家风,人有人风……”“什么?还有人风?新鲜。”“对呀,人的秉性、人的志趣、人的努力方向,都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。”听到这里,我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。
上课了,你闭上了嘴,手却出动了,我的东西都成了你的“玩具”,活生生一个多动症,搅得我都听不好课了。“李恒,你来回答一下!”天哪,老师问的什么我都没听见,我窘迫地站了起来。“等于98!”你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人,我感动至极。当我说出98这个答案后,教室里立刻发出一片议论声:“咦?怎么会是98呢,明明是2x2嘛!”紧接着是哄堂大笑,窘的我头垂得低低的。嘿!你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课,我非好好揍你一顿不可!
下课了,你急忙向我赔不是:“谁让我叫风了,这是开心的风,‘不刮不成交的风’!”一股暖风从窗外吹到教室里,吹到身上,痒痒的、暖暖的,就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始,你就时不时地向我吹来各种各样的风,有顽皮的夏风,还有善解人意的春风……
你还记得吧,一次物理月考成绩发下来,最擅长物理的我,竟然名落孙山,我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然,一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边,那是《水手》的旋律,令人感动,令人振作,抬头一看,你已歪在一旁,用心地吹着,一双眼睛盯着我,流露出无声的话语。那水手的旋律,像鼓满风帆的春风,吹走了我心头的沮丧,
吹干了我脸上的眼泪,你看见我笑了,就走上前揍了我一拳:“这点小事就流泪,算什么男子汉!”
春风啊,善解人意的春风,催我激扬的春风!虽然你的学习成绩远远不如我,但从那天起,你却成了我心中的榜样,男子汉的榜样。
在我们之间吹起萧瑟秋风的那一天,我更是永不忘怀。毕业了,虽然还没有发榜,但是我上高中、你去中专的大势已定,我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上,月光洒在东去的江水上,波光粼粼。那么好说的你,那时却一反常态,只是呆呆地望着江水,一句话也不说。一会儿,你又吹起了口哨,这一次是《同桌的你》,我和着你的口哨,轻轻地哼唱起来:“明天你是否会想起,昨天你写的日记……老师们都已想不起,猜不出问题的你……”一曲终了,我感到眼前一片朦胧,再看看你,眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月,我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里!
风,在同桌的你的生日前夕,特向你倾诉一下我的心声,有些话,还是首次向你披露的呢!我衷心的祝愿你向着美好的未来,吹起强劲的东风!我衷心地祝愿你生日快乐!
写给同桌的一封信 篇五
亲爱的同桌杨殷杰
你好
自从这学期开始,老师就把你调到了我的旁边,从此,一座友谊的桥梁便连通了你我的心灵,我们配合默契,你帮助我,我帮助你,相处得十分和睦。
你热爱劳动,一双手总是不停地动来动去,记得有一次,班级大扫除时,你快速地吃完了午饭,拿起拖把就干,瞧,你双手紧握拖把,十分卖力地拖着,不一会儿,教室的地面就干干净净,可是你看见有一块地面擦不干净时,你拿来了一点水倒在地上,拖了几下,又不知从哪儿弄到了一点洗衣粉,均匀地撒在脏的地面上,拿起拖把擦了起来,这时,你的额头沁出了细细的汗珠,不知过了多久,地面终于拖干净了,你露出了满意的笑容。我见了,对你佩服得五体投地。虽然你成绩不太理想,但你劳动却有一把刷子。
你不仅热爱劳动,还打得一手好篮球,在球场上,你就像一直猛虎,带着篮球运转自如,一会来个声东击西,一会来个假动作,一会来个漂亮的三步上篮,我看了,也要畏你三分呢。
在一次篮球比赛中,我们与别个班决战,但是,毕竟别人长得高,长得壮一些,我们这些主力都有些力不从心,只有你,看着那些大块头们从我身边抢走一个个球,气得咬牙切齿,你发狠了,带着球横冲直撞,一个假动作,一个三分,我们的比分渐渐与别班比分拉近,你又力挽狂澜,一脸夺下四分,别人见你这般气势,慢慢败下阵来,我们越战越勇,打得对方落花流水,在比赛结束前,远远超出对方七分!怪不得你身体那么好,那么结实,离不开体育与劳动呀!
但是,我作为你的同桌,作为你的知心朋友,在此我要给你亮盏醒目的红灯。你上课得认真听讲呀,再看着你如此堕落下去,我可要生气了。上课听见是一个学生的基本素质,一个学生如果连上课听讲都不会,那可就丢人呀!另外,我要严肃地对你说:“ 我发现你最近有些拖拉”,对了,如果你有不会的地方可以问我呀,作为全班的尖子生,我可以荣幸地当你的老师,来辅导你呦!在最后,让我们一起共同努力,共同加油,创造出更辉煌的成绩!
祝你身体健康,天天向上。
你的好朋友,好同桌:宋昊浙
写给同桌的一封信 篇六
付顺同学:
你好!最近你经常挨批评,我想你心里肯定不好受。我很理解你的处境,想跟你交流交流。
你热爱劳动、足球踢得也棒,可大家为什么不愿意理你呢?这就要从你自身找找原因。
我觉得你有一个非常不好的习惯,就是爱骂人、欺软怕硬。有一次,你的好朋友王文斑不小心碰了你一下。他刚要说“对不起”,你却狠狠地给了他几拳,一边打,嘴里还不停地骂着。你想,王文斑此时会是什么心情?他还会和你做朋友吗?
我以前也是暴脾气,自己心情一不好就冲着妈妈大声吼。等我发泄完,妈妈用饱含深情的目光凝视着我,仿佛在告诉我些什么,可我当时完全不懂得。渐渐地,我理解了妈妈的深情,惭愧极了。后来,我每次想发火的时候,都会站在对方的立场想一想——如果别人朝着自己破口大骂,自己是不是也很伤心呢?再想想妈妈那饱含深情的目光,我什么火都没了。
付顺同学,如果你能多替别人想想,你就会成为一个很棒、很优秀的学生!我相信你!加油吧!
同桌 田芙伊
20xx年3月12日