染雾工作整改计划书范文 篇一
工作整改计划书
一、背景和目的
近期，经过对公司内部工作流程和管理制度的调查和评估，发现存在一些问题和不足之处，为了提高工作效率和质量，确保公司的可持续发展，特制定本整改计划书。本计划书旨在明确整改的目标、任务和具体措施，落实责任，确保整改工作的顺利进行。
二、整改目标
1. 提高工作效率：通过优化工作流程，减少重复劳动和不必要的环节，提高工作效率；
2. 提升工作质量：加强对工作细节的把控，提高工作质量和精度；
3. 健全管理制度：完善公司内部管理制度，建立科学合理的管理体系。
三、整改任务
1. 优化工作流程：对公司内部工作流程进行全面梳理和优化，减少冗余环节，提高工作效率；
2. 完善工作标准：明确各项工作的标准和要求，规范工作流程，提高工作质量和精度；
3. 建立健全的考核机制：建立科学合理的考核机制，激励员工积极工作，提高工作效率和质量；
4. 健全管理制度：完善公司内部管理制度，规范各项工作流程，提高管理效能。
四、整改措施
1. 成立整改工作组：由公司领导组成整改工作组，负责制定整改方案、推动整改工作的落实；
2. 制定具体计划和时间表：制定详细的整改计划和时间表，明确任务分工和完成时间；
3. 加强培训和学习：组织员工参加相关培训和学习，提高工作技能和综合素质；
4. 优化工作流程：根据调查和评估的结果，对工作流程进行优化和改进，减少不必要的环节和重复劳动；
5. 健全管理制度：对各项管理制度进行全面审查和修订，确保其科学合理、可操作性强；
6. 加强沟通和协作：加强内部沟通和协作，建立良好的工作氛围，提高工作效率和质量。
五、责任分工
1. 整改工作组负责制定整改方案、推动整改工作的落实；
2. 各部门负责按照整改方案和时间表，完成各项整改任务；
3. 员工积极配合整改工作组的工作，主动提出改进建议和意见。
六、预期效果
通过本次整改计划的实施，预计能够提高工作效率和质量，健全公司内部管理制度，为公司的可持续发展奠定基础。
工作整改计划书范文 篇二
工作整改计划书
一、背景和目的
经过对公司内部工作的评估和分析，发现存在一些问题和不足之处，为了提高工作效率和质量，确保公司的可持续发展，特制定本整改计划书。本计划书的目的是明确整改的目标、任务和具体措施，明确责任，确保整改工作的顺利进行。
二、整改目标
1. 提高工作效率：通过优化工作流程，减少不必要的环节和重复劳动，提高工作效率；
2. 提升工作质量：加强对工作细节的把控，提高工作质量和精度；
3. 健全管理制度：完善公司内部管理制度，建立科学合理的管理体系。
三、整改任务
1. 优化工作流程：对公司内部工作流程进行全面梳理和优化，减少冗余环节，提高工作效率；
2. 完善工作标准：明确各项工作的标准和要求，规范工作流程，提高工作质量和精度；
3. 建立健全的考核机制：建立科学合理的考核机制，激励员工积极工作，提高工作效率和质量；
4. 健全管理制度：完善公司内部管理制度，规范各项工作流程，提高管理效能。
四、整改措施
1. 成立整改工作组：由公司领导组成整改工作组，负责制定整改方案、推动整改工作的落实；
2. 制定具体计划和时间表：制定详细的整改计划和时间表，明确任务分工和完成时间；
3. 加强培训和学习：组织员工参加相关培训和学习，提高工作技能和综合素质；
4. 优化工作流程：根据调查和评估的结果，对工作流程进行优化和改进，减少不必要的环节和重复劳动；
5. 健全管理制度：对各项管理制度进行全面审查和修订，确保其科学合理、可操作性强；
6. 加强沟通和协作：加强内部沟通和协作，建立良好的工作氛围，提高工作效率和质量。
五、责任分工
1. 整改工作组负责制定整改方案、推动整改工作的落实；
2. 各部门负责按照整改方案和时间表，完成各项整改任务；
3. 员工积极配合整改工作组的工作，主动提出改进建议和意见。
六、预期效果
通过本次整改计划的实施，预计能够提高工作效率和质量，健全公司内部管理制度，为公司的可持续发展奠定基础。同时，也能够增强员工的工作满意度和归属感，提高整体团队的凝聚力和战斗力。
工作整改计划书范文 篇三
为扎实推进党的群众路线教育实践活动，我办严格按照《人民政府党组班子专题民主生活会查摆问题“认领整改”实施意见》要求，现提出如下认领整改计划。
一、明确分工，对口认领班子查摆问题。
主任负总责，统筹推进《人民政府党组班子专题民主生活会查摆问题“认领整改”实施意见》中问题的整改，班子成员按分工认领，抓好落实。
二、强化举措，确保查摆问题整改到位。
对每个查摆的问题认真分析，找准根源，着力在体制机制上有所突破。严格按照整改认领表上任务、整改完成时间要求，“一个问题一个方案”，研究制定具体整改措施。做到有一件改一件，改一件成一件。
三、加强调查研究，深入农村，深入偏远山区，真心听意见，真诚帮扶，立争今后项目向偏远山区倾斜。
杜绝好大喜功，项目沿路安排，项目跟着领导走，项目要重点安排到偏远山区困难村组。扑下身子，强化项目管理，突出精品意识。把群众满意不满意，高兴不高兴作为衡量项目质量的最高标准，做到项目设计公开征求群众意见，项目安排公开征求群众意见、项目施工充分征求群众意见、项目竣工验收反馈公开征求群众意见。
四、加大立项争资工作力度。
一是加强与上级业务部门的沟通联络，争取更多领导到我考察调研。二是进一步提高可研报告等文字材料的编写水平和编制质量，以提高我项目申报的命中率。三是进一步加强对全农民专业合社、龙头企业进行摸底工作，把符合条件、有发展前景的产业项目纳入项目库管理。
五、注重成效，提高群众满意度。
班子成员带头示范，促进全办干部抓整改、求实效。及时公开整改进展情况和效果，调动群众参与热情，提高群众满意度。
工作整改计划书范文 篇四
松江中心小学学科教学工作整改计划
——进修学校小学部、综合部检查指导结果整改
2011年4月8日、14日进修学校小学部、综合部对我校进行了为期2天的学科教学工作检查，通过听评课、随堂检测、检查教案、作业（作文）批改、课题研究等检查方式，又与相关教师、领导进行了座谈，对我校的学科教学工作进行了综合评价，对各相关学科进行了有针性对的指导，并提出了书面建议，这给我校的教学工作指明了方向，在很大程度上促进了学校的教学工作。我校也非常重视此次检查的反馈，根据检查反馈情况制定本次学科教学工作整改计划。
一、自纠、自查反思阶段：时间：4月15——16日
1、要求各相关学科认真讨论学习小学部、综合部检查反馈建议，深入领会反馈建议，结合自己的教学工作查找不足，分析原因，研究决绝问题的对策。
2、结合小学部、综合部检查反馈建议制定本学科整改计划。
二、整改阶段：时间：4月17日——5月30日
㈠、教学常规过程要求：
1、备课要求：
要求在今后的备课中，继续做到：
①、吃准课标，吃透教参，正确合理使用教学用书。 ②、备教材，备学生，备练习，真正实现因材施教。
③、继续使用活页教案，使其更加完善，能够更充分地体现“六字”方针（“标、点、联、例、练、法）”优化教案质量。让教案真正成为教师的教学资料，成为个人教学能力成长的见证，并具有保存和借鉴价值。
④、加强教学反思，积累教学经验。教师要加强课前反思，修改教学预案，对新的教学活动进行预设；加强课中反思，对教学过程中的问题及时发现、自动反思、迅速调控；加强课后反思。教学活动后，在一定理念指导下，去发现和研究教学过程中的问题，或者对有效的经验进行理性的总结和提升。
⑤、反思提升。通过自我回顾，反思自我的教学行为，并与同行进行听、评课后的交流研讨，不断提升自己的教学能力。
⑥、加强二次备课质量，要求教师在教材上进行二次备课。学校继续加强教案的检查管理力度，严格按照常规检查体系进行相关检查，每学期进行一次活页教案、教师用书的展评。管理机制，并随机调取展评。
2、集体备课要求：
一是活动准备要都做到“四备”“三研”、“三定”
集体备课前提是建立在个人备课基础上，在集体备课前要做好充分的准备，要做到备重点、备难点、备教法、备作业（还应包含单元检测）。组长提前通知全组成员在集体活动前认真研读课标、研读教参、研读教材，通知中明确集体活动的“三定”：定时间、定地点、定中心发言人。
二是集体备课要分工明确。
集体备课，不仅仅是集中讨论，要采取集中讨论与个人钻研相结合的形式。组内成员要有明确的分工：主持人、中心发言人、参与教师、参与领导。主持人对整个集体备课过程进行组织协调；中心发言人是集体备课的主角，要在集体备课中说课。参与教师也是备课者，只不过不形成文本，备课观点体现在书上。参与领导全程参与，适机做出共识观点的肯定。
三是集体备课内容要求
以教参为标准，语文要明确教学目标、主要内容、中心思想、结构特点、重点字、词、句的解释，课后相关问题解释，每课的训练内容等等。数学备教学目标、重、难点，解决难点问题的教学手段等有关方法，特别是化解知识点难度的切入点的设计（教学方法、问题设计等），练习题的设计，课后练习要提前做出答案。个人备课结果与组内教师进行交流，最后达成共识。
3、上课：
基本要求： ①、激趣导入
②、讲授精确 三讲：重难点、易混易错点、方法。三精：精确、精炼、精彩
③、探究有效，教师要善于设计自主探究的问题情境，创造条件让学生提问，并探讨自己提出的问题，从而培养学生自主学习能力。
④、训练扎实，注重实用，教学要精讲，也要精练，要精选习题，练有重点，练有层次，形式多样，针对性强，并注意反馈及时、准确、高效。
⑤、学生自主参与，学习有效。 具体措施：
①课堂教学中要始终贯彻“引导、点拨、培养、训练、形成”的策略，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，建立新型的师生伙伴关系。课堂教学要达成“两率”要求，上级要求两率为90%。本学期，我们要自己拔高，即98%以上的学生参与教学活动（参与率）95%以上的学生掌握本节课所学内容（达成率）。
②教师要注意学生学习习惯的养成和方法能力的训练，立足养成习惯和形成能力这一根本。教师要重视学生思维能力和表达能力的培养，要让学生敢说、多说，要用激励的语言激发学生学习兴趣。
③教学结构要合理，严谨。课堂教学要做到“精讲精练”，合理安排讲与练时间，一般练习时间不低于20分钟。“双基”要抓实，基础知识必须讲透练足，基本技能训练要练到位。数学新授课，新知探究学习时间一般不能超过20分钟，保证学生有20分钟的练习时间。要给优生设计好练习，要人人有题做、时时有题做。讲读课文的第一课时要完成字词的理解与训练，课文要读通顺，主要内容、结构梳理清楚。第二课时课文要读熟，每一段主要内容要了解，要抓住重点段、重点句进行分析，选择有价值的词句积累，每一课都要抓住某一个训练点进行训练。要保证当堂任务当堂请，不可遗留欠账。
④课堂教学要有层次性。一个问题多种提法，为不同孩子设计不同的问法，多关注学困生，给他们多的机会表现自己，鼓励他们树立自信，积极参加学习活动。同时抓好对优生的培养。从检测成绩看我校的优秀率与其他学校相比还是有差距的，要重视对优生的提高。课堂教学要让学困生触及到知识点的生成，优生有梯度的生成。
4、作业批改要求：
①、严格执行《吉林省义务教育常规》中关于作业的要求。保证学生在校时间不超过6小时，严格控制作业量：一二年级不留家庭作业，三四年级作业不超过15分钟，五六年级不超过20分钟。组织学生参加各种实践活动，培养学生爱好和特长，促进学生健康快乐的成长。
②、作业的目的要明确。
教材中巩固性作业和思考练习题，教师要组织学生在课内完成。精选课外作业，提倡教师自编练习题（可利用题库中的试题），重在训练学生创新思维和综合能力的形成。不在知识和概念的识记上进行机械重复训练。布置作业要做到“四性”：层次性、针对性、综合性、选择性。
③、作业设计形式要多样化，书面作业和口头作业相结合，课内作业和课外作业相结合，个人作业和小组作业相结合，常规性作业和选择性作业相结合，制作作业和表演作业相结合。
④、要教育学生独立、认真、按时完成作业。对作业的书写、行款、格式、要有明确具体的要求。学生的作业本要求整洁干净，要让学生养成爱护作业本，节约纸笔等良好的习惯。
⑤、教师要按照学校要求及时批改作业。提倡教师全部批阅，详批详改。对学困生的作业错误实行面批，帮助他们改正错误，鼓励上进。作业批改做到“四要”：批改要及时、批改要规范、批改形式要多样化、评语要富有激励性。
⑥、对学生作业中的共性问题，教师要做好记录、分析，单元检测性作业要记录成绩，每次作业都要写上批阅日期。对有新意的作业应该表扬，并介绍推广，激发学生的创新意识。
⑦、作文与批改。教师要重视作文教学，有计划地开展周末快乐作文，坚持不懈地抓好作文教学工作，较好地完成作文教学任务，并能够按时进行批改。坚决杜绝教师批改较简略，只有等级无评语，或有批无改现象。
5、预习要求：
要加强语文预习力度。本学期开始实施上学期《主题研培》有效预习研究成果，不同年级要结合学情设计语文预习提纲，可参照以下要求： 一读：读课文理解课文主要内容。读课文4遍，要求读出声，其中自读3遍，给家长读1遍。家长听完后签字在课题的右边。
二查：查生字：禁止看一点通，必须查字典组词，一二年级组词写在字卡后面，三——六年级写在课后生字表上。要达到理解生字意思同时会认识生字。查新词（老师组织学生在预习前，在课文中画出来）查出意思写在书上，查哪个词就写在那个词旁边。
班主任可以根据本班情况适当增减内容，1—2年级学生做字卡，嘱咐家长检查学生认字情况，对认字有困难的让家长提前预教。把班级学生分成预习小组，配备能力强的做组长，每天早上学生一到校，组长就组织本组学生检查预习情况，对完成不好的组内成员要教，直到会为止。
6、辅导要求：
学生辅导要侧重学困生，在课堂上要给他们多一份关爱，多一些读书、思考、答问、演练的机会，对他们面批面改并适当写好情感评价，调动他们的积极性。同时还要积极响应减负工作要求。课后辅导要与家长取得联系，沟通好时间问题，安全问题，同时请求家长与老师配合，争取“两位”（家长、老师）一体（学生）共同辅导，提高学困生成绩。
7、学生书写要求：
对学生书写要强化训练与指导。不能贪多贪快，要严格控制作业量，我们要想办法提高学生的书写质量，为提高广大师生对此项工作的重视程度，今后，无论任何检测，继续执行卷面书写分制，另外，我们每周还要对学生进行一次词语积累听写，听写单要上墙，学生从第一次听写到最后一次听写中既看在词语积累方面的进步，又看在书写方面的进步，这就是一个记录学生学习成长的过程，同时也激励学生比、学、赶、超的学习积极性。
㈡、对相关学科教学的要求：
●语文学科：
1、要处理好作文和生活的关系，要丰富学生生活、开拓写作源泉。
（1）组织学生开展多种课外活动，指导学生深入观察、教会学生摄取写作材料。
（2）要求学生敏于思考，勤于动笔，教会学生积累写作材料。
（3）教师灵活命题，切合学生实际，鼓励学生自由选取写作材料。
2、利用课文，读写结合。
（见“课堂教学建议”）
3、注重阅读，丰富写作语言。
工作整改计划书范文 篇五
xx 镇美丽 xx.清洁乡村工作计划及措施 为确实抓好20xx年度的“美丽 xx.清洁乡村”工作，巩固20xx年度的工作成果，围绕“清洁环境、美化家园、培 育新风、造福群众”的目标，开展清洁家园、清洁水源、清 洁田园，使村容村貌明显改观，经济发展明显加强，农民收 入明显增长，基层组织明显加强，各项事业明显进步的工作 目标，进一步创新工作思路，加强对农村环境卫生的整治、 进一步创新工作思路，探索完善科学合理的长效管理机制， 特制订20xx年度工作计划如下：
一、工作思路
深入贯彻落实市、区有关“美丽家园·清洁乡村”工作总体 部署要求，进一步推进清洁乡村活动在农村深入开展，引导 乡村群众养成良好的卫生习惯，改善乡村生产生活环境，提 高农村群众生活幸福指数。重点是继续开展“三清洁”（清 洁家园、清洁水源、清洁田园）专项活动，通过加大乡村基 础设施建设力度，对各村屯进行硬化、净化、绿化、美化和 亮化建设；通过大力加强生态村创建，促进农村生态建设、 基础设施建设、人居环境建设；通过培育乡村新行为、新习 惯和新风尚，建设整洁秀丽新农村。
二、工作目标
以创建防城区清洁乡村边境示范镇为目标，20xx 年， 全镇 19 个村的示范点全部建成，辐射带动其他村组，要评 选 5 个“最美村屯”、4 个最美庭院、3 个田园示范区、2 个 垃圾综合处理示范村和 1 个示范市场，对“五乱”进行有效 整治，实现垃圾无害处理、乡村规划科学、管理机制健全、 环卫设施更加完善、乡村综合环境更加优美、农民文明素质 和环保意识不断提高。
三、工作任务
（一）继续开展“三清洁”专项活动。20xx 年，全镇各 村继续推进“三清洁”专项活动，完成全镇总体规划、村委 所在地村屯要重点打造。着力打造板典村丽观组和 xx 村那 棒组示范点建设，使之成为 xx 镇的一张美丽名片；加强饮 用水源保护区的管理，对乡村污染水体清淤整治；制定村规 民约等制度，进村入户进行宣传，增强农民群众清洁意识， 各村屯垃圾无害化处理达到 70%以上，建成一批垃圾综合处 理示范村及宜居村庄。
（二）抓好重点、难点区域集中整治。要加强公路沿线、 xx 街、板典街、板八街的坏境卫生整治，凡是违章搭建的一 律拆除、凡是乱摆乱卖的一律整治；群众的房前屋后、河塘 沟池路边垃圾、废旧房屋和厕所、农业废弃物、养殖污染、 产业污染问题进行整治清理。
（三）继续探索农村垃圾收集、运输、处理模式。依据 各村的地域状况 ，因村而异采用有效的垃圾处理模式，按 照垃圾处理减量化、资源化、无害化的原则，遵循垃圾处理 尽量不出村、 垃圾肥料化、 垃圾处理讲成本和可坚持的要求， 继续探索更符合农村实际的垃圾处理方式。
（四）加强乡村基础设施建设和硬化，净化、绿化、美 化和亮化建设。对各村的示范点，力争做到入户道路、门前 全部硬化，基础设施良好，对重点建设村屯进行绿化、美化 和亮化；加强农村危旧房改造，规划好农村建房；争取上级 项目加强村屯道路硬化、沼气池和化粪池扶贫建设项目，不 断改进农户经营模式，专业户和养殖大户为载体，实行“人 畜分离”规模化养殖，逐步解决分散养殖带来的环境污染， 实现环境改善与产业发展互促，生态效益与经济效益共赢。
（五）培育农村居民新行为、新习惯、新风尚。不断提 升公共服务水平， 改进工作作风， 不断健全农村保洁员队伍， 逐步建立清洁乡村管理制度，定期开展最美村屯、星级清洁 文明户、农村优秀保洁员、和“美丽庭院”等各种评比活动， 广泛开展文明卫生教育活动。同时，引导群众移风易俗，开 展文明创建评比活动，培育形成党风优良，政风清廉，乡风 文明，干群和谐的良好风尚。
四、落实措施，强化责任
（一）强化领导，确保全面完成各项任务。为切实加强 对活动的领导，确保相关工作有力、有序、有效推进，镇党 委、政府 “美丽 xx.清洁乡村”活动领导小组要加强组织领 导，层层落实任务，确保活动顺利推进。镇美丽办牵头负责 “美丽 xx.清洁乡村”各项工作，镇直各单位、各村委密切 配合。办公室负责活动的组织指导、综合协调和检查督办。
（二）加强宣传，树立典型。切实采取多种宣传形式， 充分发挥各类媒体的舆论导向作用；加强对好经验、好典型 进行报道。要注意依靠村民委员会和村民小组等基层组织， 坚持群众路线，注意工作方式方法，充分征求群众意见，充 分动员群众参与。结合工作实际，有针对性的曝光一些问题 和工作滞后的村组和单位。同时对农村群众创造出来的经验 做法，尤其是对农民自我管理、轮流保洁、人人参与的模式 和做法，要善于引导、总结和推广，用典型引路，示范带动 其他农户，激发农民群众参与“清洁乡村”活动的积极性。
(三)强化督导，严格问责。“美丽 xx.清洁乡村”活动领 导小组及美丽办要做好日常工作的安排、 督促检查， 做到 “日 日有进度，周周有检查，月月有评比”。采取督查和日常检 查评比与通报并举的方式，督导落实目标任务、组织领导、 资金落实等情况。对工作措施不到位、不按计划开展建设、 进度缓慢的，启动问责，通报批评，限期整改。对成效突出 的单位和个人进行表扬。
（四）完善机制，持续开展。“清洁乡村”活动要常抓 不懈，开展持久战。各村要从长远考虑，落实人员和经费， 完善各级清洁环境经费投入保障制度，建立公共财政投入环 境卫生设施建设与维护管理的长效机制，确保垃圾长期有人 收集、保洁长期有人管、农村环境长期保持干净清洁；在区 财政专项拨款和镇环卫收费的基础上，镇政府将通过争取上 级项目建设，动员镇各企业，各驻（包）村单位出资出力； 鼓励社会团体和社会力量捐资捐物，农民自筹一部分资金等 途径，加大全镇环卫一体化建设，加大基础设施投入，资金 按照专款专用原则，全部由镇政府统一安排用于承担镇辖区 内环境卫生的基础设施、保洁清运费、环卫保洁人员报酬以 及办公经费等。
五、活动时间安排
活动时间从20xx年 1 月开始至20xx年 12 月， 活动共分 全面推进阶段、巩固提升阶段、验收总结阶段三个阶段。
（一）全面推进阶段（20xx 年 1 月---20xx 年 4 月）。
重点是组织对集中整治涉及村屯开展以“三清四改五化” (三清：清洁家园、清洁水源、清洁田园，四改：改水、改 厕、改房、改道，五化：净化、硬化、绿化、美化、亮化）” 为主要内容的“清洁乡村”活动，集中人力、物力和财力 强力推进。重点抓好基础设施的建设和完善，农村房屋外 立面“穿衣戴帽”改造工程，村组巷道硬化、绿化、美化 和亮化工程。
（二）巩固提升阶段（20xx 年 5 月---20xx 年 9 月）。
继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。对“三清洁”活 动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在 的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升集中 整治成效。
（三）验收总结阶段（20xx 年 10 月---20xx 年 12 月）。
根据上级验收考评要求，结合我镇实际情况，对全镇活动开 展情况进行验收，总结工作经验，查找存在问题，制定改进 措施，提高创建水平。对活动开展不力、验收不达标的，追 究相关负责责任。
工作整改计划书范文 篇六
通过二十多天来的用电普查活动，从内查台帐资料，外查管理责任落实，总体上情况还可以，但还存在很多问题，需按公司要求完善和规范，特制定此整改计划。
一、存在的问题
1、有部分烧坏电表未能及时发现，计量监控不到位；
2、错抄、漏抄现象不同程度存在，抄表员为了争取时间，抢速度完成任务；
3、核算环节不够认真负责，多核少核者有；
4、抄表记录卡户名栏，有名无姓，异动记录栏没有按照变动情况及时填写，有些表号厂家不相符。
二、存在问题的主要原因
1、管理制度严格文秘站执行不够，总认为大体上过得去就行，对员工要求不高，导致部分员工工作责任心不强，有些工作不能及时落实到位。
2、员工学习不够，求知识技术的氛围不浓，只求过得去，不求过得硬，遇到问题不能及时很好地得到解决。
3、平时没有结合工作内容认真进行分析，只停留在表面抄表收费循环工作程序上，致使有些电表出现异常，烧坏的不能及时发现，造成电量流失。
4、抄表员在普查过程中工作不够认真细致，不注重实际效果，把关不严。
5、管理制度不健全，没有形成约束监督机制，没有发挥相互监督作用，存在的问题不能及时反映出来。
三、整改的主要措施
1、根据用电营销普查中发现的问题，结合供电所实际，进一步完善制订管理制度，严格制度执行力度，做到以制度来约束人的工作行为，促进工作的有效开展。
2、综合用电普查中存在的问题，认真落实责任，分解到人，在既分工又合作的氛围下，尽快整改完善到位。
3、加强台区计量管理，增强管理责任，严格坚持大宗用户五天一抄和一天一抄制度，做到及时发现及时消缺。
我所通过用电普查工作发现的问题，及时给予记录、总结，认真制定整改措施，切实加强整改到位。在今后工作中，以这次用电普查活动为契机，以创一流工作为目标，全面加强管理，努力扎实工作，认真学习业务技能，不断提高技术素质，以求真务实的工作作风，努力实现公司提出的目标。
