大一的班级工作计划(精彩6篇)

时间:2013-09-04 03:26:35
染雾
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大一的班级工作计划 篇一

大一的班级工作计划是为了提高班级凝聚力和学生们的学习效果,促进学生的全面发展而制定的一项计划。以下是我们班级的大一工作计划。

一、加强班级凝聚力

1. 组织班级活动:每学期至少组织一次班级聚餐、户外拓展活动或文化艺术活动,以增强同学们之间的交流和友谊。

2. 成立班级学习小组:根据同学们的兴趣和专长,成立不同的学习小组,如英语角、数学讨论组等,以便同学们相互学习和互助。

3. 定期班会:每周一次班会,让同学们分享自己的学习经验和问题,班主任也会提供学习指导和帮助。

二、提高学习效果

1. 制定学习计划:每学期初,班主任与学生们一起制定学习计划,明确学习目标和方法,并进行跟踪和评估。

2. 班级学习竞赛:定期组织班级学习竞赛,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,提高学习动力。

3. 学习资源共享:建立班级学习资源库,同学们可以共享自己的学习资料和笔记,互相补充和借鉴。

三、促进全面发展

1. 培养兴趣爱好:鼓励同学们积极参与校园社团和俱乐部,培养兴趣爱好,丰富课余生活。

2. 开展社会实践活动:组织同学们参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和实践能力。

3. 心理健康教育:定期开展心理健康教育活动,帮助同学们认识自己,解决心理问题,保持健康心态。

以上是我们班级的大一工作计划,我们将积极执行这些计划,为班级的发展和同学们的成长贡献力量。

大一的班级工作计划 篇二

大一的班级工作计划是为了帮助同学们适应大学生活、提高学习成绩和发展个人能力而制定的一项计划。以下是我们班级的大一工作计划。

一、适应大学生活

1. 新生辅导员制度:每位新生都会有一位辅导员,负责帮助新生解决学习和生活上的问题,并提供必要的指导和支持。

2. 学习生活指南:提供学习生活指南,包括图书馆使用、课程选择、社团活动等信息,帮助同学们更好地适应大学生活。

3. 学习生活技能培训:组织学习生活技能培训,如时间管理、学习方法等,帮助同学们提高学习效果和生活质量。

二、提高学习成绩

1. 学习辅导班:根据同学们的学习需求,开设学习辅导班,提供学科辅导和解答问题,帮助同学们提高学习成绩。

2. 学习小组:同学们可以自由组建学习小组,相互学习和互助,共同进步。

3. 良好的学习氛围:班级鼓励同学们互相学习和竞争,营造积极向上的学习氛围。

三、发展个人能力

1. 社会实践活动:组织同学们参与社会实践活动,锻炼他们的实践能力和团队合作精神。

2. 学科竞赛:鼓励同学们参加学科竞赛,提高自己的学科水平和竞争力。

3. 拓展课外活动:积极参与校园社团和俱乐部活动,培养兴趣爱好,丰富自己的大学生活。

以上是我们班级的大一工作计划,我们相信通过积极执行这些计划,同学们的大学生活将更加丰富多彩,并取得优秀的学习成绩和个人发展。

大一的班级工作计划 篇三

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、同学以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在班委工作基础之上,树立班级形象、争创优良学风班

  具体工作计划:

  1、积极开展文体活动。在本学期力争开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、实行班务公开。设立班级信箱,使班级事务公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼

  4、建立学习互助对子。让学习基础较差的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可。

  5、在学校或学院的贴吧上创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,

  6、在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  7、争取与国贸xx0703班成为兄弟班级,让他们授予我们学习经验

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

大一的班级工作计划 篇四

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。这学期,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  一. 班级情况分析:

  我班共38名幼儿,其中有4名为新生。我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

  二.班级发展总目标:

  1.促进幼儿身心全面健康发展。

  2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养,能有自己解决问题的能力。

  3.教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。

  4.继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入课改课题研究工作中。

  三.教育内容:

(一)、保育工作。幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动如何保证幼儿的健康成长,我们准备从以下几方面入手:

  1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  (1)形成良好的作息习惯、坚持不迟到,不随意请假。

  (2)养成午睡、午餐、等方面培养独立性、自觉,并能作到相互提醒。

  (3)爱护幼儿园和公共场所的环境卫生,保持干净,能整理并保管好自己及班级的日常用品、学习用品,玩具及物品

  (4)了解换牙的有关知识,乐于接受于医治疗

  (5)合作完成值日生工作,每天安排四名值日生参与班级的管理:整理图书、玩具,汇报点心、检查晨检情况等。

  (6) 养成注意倾听的习惯、能大胆发言。

  (7)坐、站、行、阅读、书写姿势的进一步训练、纠正。

  2、密切结合幼儿的生活进行安全教育

  ①继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然

  ②时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。

  ③正确使用各种器械、用具,注意防止各种意外的发生,遇到危险时,懂得及时通知成人,并听从成人指挥,保护好自己。

  ④认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则:教育幼儿不玩火及危险物品,学会逃生的方法

  3、幼儿了解流行疾病的危害,学会预防流行性疾病的方法。

  (二)教育工作

  1、以“活动整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下:“我是哥哥姐姐” “奇妙的水”“纸” “我爱祖国”“热闹的城市”“兵器”“有趣的复制”“保护自己”“恐龙”“可爱的鸟”“各种各样的树”“粮食”“元旦”“各种各样的力”“快乐数学”等。

  2、继续开展具有湖岭特色的活动课。“湖岭家乡美”是我园的课题研究课程,过去的两年我们班开展过“美丽的新洋滩”、“湖岭牛排”“竹子”等独具特色的主题式活动,取得了很好的效果,本学期我们将继续配合幼儿园及我们大班段完成本学期的课题研究。

  3、早期阅读活动。早期阅读活动是我们幼儿园上学期才刚刚开展的特色课程,虽然我们幼儿接触早期阅读活动课才一个学期的时间,但是孩子们非常喜欢阅读图书,也非常爱听故事,有阅读的愿望,经常会有幼儿拿着书来问,“这个字、词念什么呀。”大部分幼儿已经形成较好的阅读常规,有主动阅读的意识,但对于早期阅读的延伸活动如情境表演,以自己的理解再现文学作品的活动能力仍需培养。本学期我班将继续开展早期阅读活动,除了一周一次的活动课,还将会把早期阅读渗透到一日活动的各个环节中。本学期幼儿早期阅读培养的目标为:

  (1)、继续培养良好的阅读常规。

  (2)、使所学的字游戏化,以便幼儿牢固掌握,并经常复习巩固,从而达到阅

  读的目的。

  (3)、充分调动家长的力量,请家长每月为幼儿对识字阅读作现状分析,共同帮助幼儿把所学知识复习巩固,争取在原有水平上有不同层次的提高。

  (4)、能根据自己的经历用照片、绘画、粘贴等方式自制图书。

  (5)、把每天所学的字通过“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰加以复习、巩固。

大一的班级工作计划 篇五

  一、情况分析:

  我班现来幼儿名,女孩名,男孩名,通过与幼儿在几天的相处中,我们分析,幼儿之间的发展差距较大,有个别幼儿没有接受过幼儿园教育,是插班生。整体幼儿常规比较弱,在各环节中表现较为散慢,在每一个环节都喜欢大声讲话,自我约束能力较差。本学期初,我们将根据本班幼儿的年龄特点,从一日生活各个环节抓起,培养幼儿良好的生活常规习惯,我们也会围绕课程,创设相应的主题环境,结合幼小衔接,支持与引导幼儿继续发展。另外还要加强幼儿在运动、情绪情感、学习习惯及探究能力方面的培养。

  二、工作重点

  (一)教学活动

  1、本学期由我和温老师共同来进行探讨教学,为孩子创设良好的活动空间。

  2、将幼儿所学内容与环境同步进行,逐步做到环境真正能与幼儿互动,记录幼儿学习的过程,反映幼儿的现有经验,体现学习气氛。

  3、幼儿参与创设环境,使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地发展。

  4、所有内容的教学,多以游戏的形式进行,以培养幼儿兴趣为主。使在幼儿轻松、愉悦的中学习,多为幼儿提供在活动中的参与机会。及时给幼儿肯定与鼓励。

  5、针对本班幼儿的新老生差异,采取个性化的指导,进行引领提高幼儿艺术领域进步发展,让每位幼儿多能在原有水平上进步。

  6、科学的安排幼儿的一日生活,使各方面教育形成合力。

  (二)生活活动

  1、培养幼儿在一日生活中(进餐、盥洗、饮水、入厕、睡眠等)环节的良好常规习惯。

  2、培养幼儿能够礼貌用语,敢于与客人问好。愿意与客人主动交流。

  3、为幼儿创设自我服务、为他人服务的机会,形成良好的自主习惯。

  4、能够自己的事情自己做。

  三、本学期工作安排

  (一)保教工作

  1、保育工作为幼儿创设一个温馨、整洁、干净的生活环境;注重幼儿的个人卫生习惯;加强幼儿生活习惯的培养,增强幼儿自我保护意识;关注每一个幼儿的情绪、身体变化。通过不同的教育方式帮幼儿改掉生活中的不良习惯。

  2、教育工作与生活活动相结合,随时进行有意义的教育,关注个体差异幼儿,进一步加强幼儿自信心、道德品质、责任心、独立性等方面的教育,完成本学期教学活动计划。

  (二)家长工作

  1、多渠道的开展家园共育(家长会、电话家访等),使家园教育协调一致。

  2、充分挖掘家长的教育资源,使其配合完成信息、书籍、材料等资源提供。

  3、鼓励家长撰写教子心得。

  4、为了方便家长对孩子进行教育与指导,学期中,为家长提供在家庭中教育孩子的好方法等资料,尽力帮家长解决实际存在的问题。

  四、月工作安排

  9月份:1、熟悉新环境,制定目标及计划。2、召开家长会、传达本学期教学计划。3、发展幼儿的规则意识、时间观念和责任心。4、开展主题活动,"我上大班啦"5、与幼儿共同创设主题墙饰。

  10月份:1、开展主题"我是中国人"活动2、做好国庆节安全、卫生教育,加强幼儿自我保护意识。3、迎接优质园转评工作和现代化幼儿园验收。

  11月份:1、活动区活动观摩。2、保证每日体能的运动量。3、关注幼儿个体差异,进行家访活动。

  12月份:1、加强班级常规。2、加强幼儿体能锻炼,对幼儿进行体能测试。3、开展班级故事大赛活动。4、准备庆新年活动。

  1月份:1、做好幼儿学习内容的复习工作。2、做好幼儿发展评价工作。3、对孩子客观评价,写好评语。4、幼儿能力测查,做好各工作小结。

大一的班级工作计划 篇六

  随着新生军训的圆满结束,我们真正的大一生活也已渐渐拉开帷幕,接踵而至的将是丰富多彩的活动以及不可抛弃的学习,接下来是本学期的工作计划:

  学习方面:

  1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

  2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

  3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。

  4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

  班级活动:

  1.每周一次班会,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

  4.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学一分不加的情况。

  认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

  5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  班级建设:

  1.增强同学们的集体荣誉感、增

强集体凝聚力。

  2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级先进优秀班级。

  4. 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  5. 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6. 在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或

  团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,通过大家的努力工作与学习,希望能够使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  4、十二月份:回顾半年来的成长,写好小结,对进步生表彰奖励

  5、元月份:做好学期结束工作

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,德育工作是班主任工作的灵魂。

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